Виртуальная экскурсия как одна из форм внеклассной работы

«ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»

ЦЕЛЬ выступления:

• Познакомить коллег с механизмом создания виртуальной экскурсии на примере презентации «ПРАЗДНИКИ МАРТА»

ЗАДАЧИ:

• Дать теоретическое обоснование роли внеклассной работы в формировании механизмов мотивации и целесообразности создания музея страноведения в условиях школы или лицея.

• Познакомить коллег с этапами работы над виртуальной экскурсией.

• Продемонстрировать и проанализировать уже готовую презентацию «ПРАЗДНИКИ МАРТА».

• Научить делать МАРТЕНИЦЫ – символ Дня Бабушек в Болгарии.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

Одной из важных задач учителя вообще и учителя иностранного языка в частности является создание у ребенка устойчивой положительной мотивации к изучению предмета.

Как ее создать? Есть много способов. Один из них – внеклассная работа по иностранному языку. И хотя сама по себе внеклассная работа не является основной формой работы с детьми, но именно она позволяет ребенку

• Совершенно раскрепощенно участвовать в подготовке и проведении заинтересовавших его мероприятий,

• Заставляет его работать осознанно и самостоятельно, выискивая нужную информацию, узнавать новое о предмете или стране,

• Позволяет реализовать свои способности, раскрыться как личности,

• Развивает умения ребенка, развивает его кругозор,

• Воспитывает много полезных качеств,

• А главное – она может послужить мощным толчком к появлению мотивации.

Нам нравится заниматься внеклассной работой и мы всегда уделяем ей много времени. Так, мы предлагаем создать в школе виртуальный музей страноведения.

Ребят всегда интересует, как живут их зарубежные сверстники: какие у них праздники? Традиции? Обычаи? Какие у них города? Столицы? Музеи? Памятники? И мы считаем, что наиболее полно ответить на все эти вопросы может только настоящий МУЗЕЙ с его яркими, информативными экспозициями. Тем более что каждый учитель, работая в школе, накапливает богатейший страноведческий материал, который рано или поздно сможет стать основой для создания подобного музея.

Не бойтесь слова музей! Ведь музеи бывают разные. И если нам порой сложно организовать в кабинете музей в классическом понимании этого слова (со стендовыми экспозициями, реальными экспонатами, огромными фондами, которые надо где-то хранить и выставлять), то виртуальную экспозицию создать совсем не сложно.

Темы виртуальных экскурсий могут быть разные: путешествие по странам, экскурсии по городам, посещение зарубежных школ, знакомство с традициями и обычаями стран мира, с животным и растительным миром планеты и т.д. Можно использовать уже готовые страноведческие фильмы, например, из серии «Золотой Глобус». А можно создать собственную экскурсию.

Сегодня мы расскажем вам, как это можно сделать. Итак, каковы же этапы работы над виртуальной экскурсией?

• Выбрать тему экскурсии и придумать яркое название. Оно должно быть конкретным и отражать суть экскурсии.

• Определить цель экскурсии и поставить перед ребятами задачи.

• Собрать текстовой и наглядный материал по теме.

• Тщательно систематизировать его, отобрав более или менее важные факты, сгруппировав материал по подтемам.

• Составить план экскурсии.

• Создать и смонтировать слайды согласно плану.

• Написать текст к каждому слайду.

• Выучить текст.

• Провести пробную экскурсию с последующим анализом.

ВАЖНЫЙ МОМЕНТ! В каждую экскурсию желательно вставить практическую часть (или элементы мастер-класса), чтобы научить ребят сделать что-то своими руками. Можно предложить им изготовить или нарисовать символы праздников: халуинки и гирлянды к 31 октября, сердечки к Дню Святого Валентина, Татиянки к 25 января, символы Рождества, Нового года и т.д. Эти символы можно затем вывесить на дверях кабинетов, «поздравляя» таким образом всех с тем или иным праздником.

2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ «ПРАЗДНИКИ МАРТА» (Идет демонстрация слайдов с сопроводительным текстом)

3.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

(Присутствующие изготавливают из красно-белой пряжи кукол-Мартениц, символ Дня Бабушки Марты в Болгарии)