Презентация к уроку "I Love Food"предназначена для обучающихся 4 класса средней общеобразовательной школы и является дополнением к обощающему уроку по данной теме (УМК "Rainbow English")
Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "I Love Food"»
Do the crossword
1
4
2
3
1Some people like to drink in with milk.
2It has a lot of vitamin C.
3People usually eat it in the morning but many children don`t like it at all.
4It can be tomato and cucumber or Olivier
Do the crossword
1 c
4 s
o
f
a
f
2 o
3 p
l
e
r
a
o
e
a
d
r
r
n
i
g
d
e
g
e
1Some people like to drink in with milk.
2It has a lot of vitamin C.
3People usually eat it in the morning but many children don`t like it at all.
4It can be tomato and cucumber or Olivier
food
cheese
bread
eggs
meat
fish
ham
Project My Favourite Dish
A song about food
I like tasty things to eat and drink
I`ve a sweet tooth and I like to eat
I like
Cooperative Learning Technique “Jigsaw” («Ажурная пила») Коллективный способ обучения методом групп сменного состава
Шаг 1. Разделить уч-ся на группы по 4-6 человек.
Шаг 2. Разделить содержания учебного материала на 4-6 частей.
Шаг 3 . Распределить по одной части текста каждому обучающемуся.
Шаг 4 . Каждый ученик читает про себя свою часть текста.
Шаг 5 . Учащиеся встречаются в «экспертных» группах, обсуждают часть текса, делают
заметки и становятся «экспертами».
Шаг 6 . Учащиеся возвращаются в свои группы и обучают других членов тому, что
теперь они знают как «эксперты».
Шаг 7 . Слушая друг друга, учащиеся должны получить целостное представление о тексте.
Шаг 8 . Учитель контролирует понимание текста всеми учащимися при помощи теста.