Программа дополнительного профессионального образования. "Деловой английский в профессиональной деятельности"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Технический пожарно-спасательный колледж №57 имени Героя Российской Федерации В.М.Максимчука»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ГБПОУ

ТПСК №57 им. В.М. Максимчука

_______________А.М. Манаенков

» 2020

Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации)

Деловой английский в профессиональной деятельности

(наименование программы)

Автор курса

Утверждено на заседании педагогического совета

Протокол N­­___ от__.______2020г,

Москва - 2020

Раздел 1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ»

1.1. Цель реализации программы

Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области английского языка в профессиональной деятельности в соответствии с современной нормативной базой

Совершенствуемые компетенции

1.2. Планируемые результаты обучения

1.3. Категория обучающихся: уровень образования —

НПО, СПО, взрослое население,

область профессиональной деятельности — дополнительное профессиональное образование

1.4. Форма обучения: очно-заочная, очная, дистанционная.

1.5. Трудоемкость обучения — З6ч.

Раздел 2. «СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ»

2.1. Учебный (тематический) план

2.2. Учебная программа

Раздел З. «ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ И ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ»

Входное, выходное тестирование

1. Совокупность необходимых знаний, умений и личностных качеств, позволяющих конкретному учителю эффективно решать профессиональные проблемы, - это:

1. Компетентность

2. Компетенция

З. Способ деятельности

4. Способность

II. ДПП ПК направлены на совершенствование/формирование компетенций

1. Ключевых;

2. Специальных;

3. Профессиональных

lll. Компетентный подход фокусирован на

1. Результатах обучения

2. Предметном содержании

З. Методах обучения

4. Учете интересов слушателей

1. Нормативный документ, обеспечивающий реализацию федерального государственного образовательного стандарта ДПО:

   1. Закон «Об образовании»

   2. Профессиональный стандарт

З. Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 N 499 ”06 утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам”

1. Планируемые результаты обучения для ДПП ПК это

Знать:

– Вести диалог/полилог в ситуациях неофициального общения в рамках

изученной тематики;

– при помощи разнообразных языковых средств без подготовки

инициировать, поддерживать и заканчивать беседу на темы, включенные в раздел

«Предметное содержание речи»;

– выражать и аргументировать личную точку зрения;

– запрашивать информацию и обмениваться информацией в пределах

изученной тематики;

– обращаться за разъяснениями, уточняя интересующую информацию.

Уметь:

-использовать изученную лексику в пределах профессиональной деятельности в неофициальном общении

-уметь вести беседу с использованием деловой профессиональной лексики

- читать тексты научно-технической направленности

1. Выберите верные утверждения:

   1. ФГОС ДПО — нормативный документ, устанавливающий результаты образования

   2. ДПП ПК направлена на совершенствование/формирование профессиональных компетенций в рамках новой квалификации

1. Измеряемые результаты обучения по ДПП — профессиональные компетенции

Итоговая атестация онлайн зачет, на основании положительного оценивания проекта N21

Раздел 4. «ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ»

4.1, Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение программы

Рекомендованная литература:

1. Нормативные документы:

•Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N2 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст. 76.

•Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. N2 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»

1. Рекомендации по обеспечению качества дополнительных профессиональных программ / В.В. Лебедев, С.Е. Мансурова, Т.В. Расташанская, К. А. Табаровская — 4-е изд, перераб. и доп. — М.: МИОО, 2016. — 101с.

2. 1. Английский язык : основы компьютерной грамотности : учебное пособие / Радовель В.А. - Изд. 11-е. Ростов н/Д : Феникс, 2018 – 219 с.

Английский язык в сфере информационных технологий : учебно-практическое пособие / В.А.Радовель. – М.:КНОРУС, 2019г - 232с.

3.2 Интернет-ресурсы

ГБОУ ГМЦ ДОГМ, оценка качества программ ДПО http://mosmetod.ru/

3.3. Материально-технические условия реализации программы

Компьютерное и мультимедийное оборудование.