Қазақ тілі
8-сынып
1-тоқсан бойынша бақылау жұмысы
Мақсаты: Оқушылардың тоқсан бойынша өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру.
Лексика-грамматикалық тапсырмалар
- Етістіктің сөйлемде атқаратын негізгі қызметі
А) бастауыш В) баяндауыш С) толықтауыш Д) анықтауыш Е) пысықтауыш
2. Алакөл –Қазақстанның қандай облыс аумағында орналасқан?
А) ПавлодарВ) Батыс Қазақстан С) Алматы және Солтүстік ҚазақстанД) Алматы және Шығыс ҚазақстанЕ) Астана және Шығыс Қазақстан
3. Тұйық етістікті табыңыз
А) оқып В) көрген С) айтпақ Д) білгелі Е) сыпыру
4. Әкеңіздің шешесі сізге кім болады?
А) туыс В) әпке С) апа Д) ата Е) тәте
5. Ортақ етісті табыңыз
А) айтқыз В) сөйлес С) шомыл Д) хабарла Е) биле
6. Мақалдың жалғасын табыңыз. Туған жердей - жер болмас, туған елдей - .
А) тау болмас В) түн болмас С) ел болмас Д) көп болмас Е) жер болмас
7. Күрделі етістіктің құрамындағы етістіктер қалай аталады?
А) негізгі және көмекші B) салт және сабақты
С) дара және күрделі D) болымды және болымсыз Е) негізгі және туынды
8. Отбасындағы 2 қыз бір - біріне кім болатынын табыңыз.
А) жезде – аға В) апалы – сіңлілі С) балдыз – жезде Д) жеңге – жезде Е) аға - іні
9. Сабақты етістік қалай жасалады?
А) бір ғана сөзден тұрады B) етістіктің түбірі бұйрық мәнді болады
С) табыс септігіндегі сөзді қажет етеді D) бір немесе одан да көп сөзден тұрады
Е) табыс септігіндегі сөзді қажет етпейді
10. Қанатты сөздің жалғасын тап. «Тәрбие басы -.»
А) қызыл тіл В) ата – ана С) мектеп Д) қоршаған орта Е) тал бесік
11. Күрделі етістіктен жасалған баяндауышты табыңыз.
А) Ол досына көмектеспеді. В) Болат халыққа ән салды.
С) Сағатым жоғалды. Д) Оның арманы – демалу.
Е) Сабақты жақсы оқып жүрді.
12. Қазақстанның жер көлемін белгілеңіз.
А) 25, 4 шаршы шақырым В) 1, 5 шаршы шақырым С) 2,7 шаршы шақырым
Д) 3 шаршы шақырымға жуық Е) 7, 2 шаршы шақырым
13. Етістіктің болымсыз тұлғасындағы тұрған сөздер тобын тап:
А) келген жоқ, айтқан емес B) келді, айтты
С) келмеді, айтпады D) келгенмен, айтқанмен Е) келетін, айтатын
14. Алакөлдің ең терең жері неше метр?
А) 74 м В) 54 м С) 44 м Д)104 м Е) 5400 см
15. Ырықсыз етіс тұлғасындағы сөздер тобын көрсет:
А) қойылды, құйылды B) жуынды, киінді С) сөйлет, жазғыз
D) айтысты, сөйлесті Е) айтылды, берілді
16. Берілген сөздердің тақырыбын белгілеңіз.
ас мәзірі, даяшы, тағамдар, сусындар, ботқа, шанышқы, аспазшы.
А)дәмхана В)оқу құралдары С) асхана Д) дене мүшелері Е) отбасы, жанұя
17. Есімшенің жұрнақтарын тап:
А) –қан, -кен, -ған, - ген B) –ғыз, - гіз, -қыз, -кіз С) атын, етін, ушы, уші
D) –ып, -іп, -п Е) ар, ер, р, с
18. Синоним сөздер қатарын анықтаңыз.
А) отбасы, жанұя В) атақты, мейірбан С) ата-ана, әке-шеше
Д) қоңыс, жер, мекен. Е) үй, баспана
19. Дара етістікті табыңыз.
А) Жауып тұр, бара жатыр, ойнап жүр, В) Жаумады, үтіктеді, санамады
С) жазды,келді,басқарды Д) Барып еді, келген екен, келе жатыр
Е) сырласты,күлмеді, хабарлады
20. «Ас, тағам» тақырыбына сәйкес мақал-мәтелдерді белгілеңіз
А) Нан болса, ән де болады В) «Сіз» деген әдеп,«Біз» деген көмек.
С) Тату үйдiң тамағы тәттi Д) Ер қанаты — ат. Е) Өле жегенше, бөле же.
Оқылым
Мақсаты:оқылым әрекеті арқылы берілген мәтіннің негізгі ойын,мазмұнын түсініп,сұрақтарға жауап беру
ӘДЕП
Бiр жүрттың бас әкiмi екiншi бiр байға жолығысып сөйлесiп тұрғанда, қасынан бiр жарлы мұжық өтiп бара жатып иiлiп, бас ұрып сәлем бердi дейдi. Оған қарсы әлгi үлкен әкiм төре онан да төменiрек бас ұрып сәлем алды. Қасындағы бай:
– Тақсыр, осынша жүрттың үстiнен қараған әкiмсiз, осы бiр мұжыққа неге сонша бас ұрасыз? – деп айтты дейдi.
Сонда әкiм:
– Ешбiр iлiм-бiлiм үйренбеген мұжық сонша иiлiп, әдептiлiгiн көрсеткенде, мен онан әдепсiз болып қалайын ба? – дедi дейдi.
1. Мәтін тақырыбына сәйкес мақалды белгілеңіз
а) Әділ айтқан жеңер. в) Ел іші - алтын бесік. с) Балалы үйдің ұрлығы жатпас. д) Шындық жоқ жерде сұмдық көп. е) Әдептілік белгісі - иіліп сәлем бергені.
2. Күрделі етістікті белгілеңіз
а) үйренбеді в) ілім-білім с) сәлем берді д)қалайын е)көрсеткенде
3. Мәтінде неше адам сөйлесіп тұр?
А) 3 В)бірнеше С)2 Д)көп Е) 4
4. Мәтінге сәйкес сөйлемді табыңыз.
а) Оған қарсы әлгi үлкен әкiм төре оған сәлем бермеді.
в) Ешбiр iлiм-бiлiм үйренбеген мұжық әдепсіз, ал мен әдептімін.
с) Бiр жүрттың бас әкiмi екiншi бiр байға жолығысып сөйлесiп тұрғанда, қасынан бiр жарлы әйел өтiп бара жатып иiлiп, бас ұрып сәлем бердi дейдi.
д) Тақсыр, осынша жүрттың үстiнен қараған әкiмсiз, осы бiр мұжыққа неге сонша бас ұрасыз? – деп айтты дейдi. е) Бiр жүрттың бас әкiмi кедеймен жолығысып сөйлесiп тұрды.
5. Әңгіменің не туралы екенін анықтаңдар
А)өнер туралы В)әдептілік туралы С) еңбек туралы Д) Е)білім туралы
6. Мәтіндегі «әдепті» сөзінің антонимі
А)тәртіпті В)арлы С)тәрбиелі Д) дөрекі Е)сыпайы
7. Дара етістікті белгілеңіз
а) бас ұрасыз в) сөйлесiп тұрғанда с) айтты д) сәлем бердi е) бара жатып
8. Мәтінде әкім қандай?
А)әдепсіз В)момын С)тәртіпсіз Д)сорлы Е)әдепті
9. Мәтіндегі «тәрбиелі» сөзінің синонимі
А)әділетті В)әйгілі С)әдепсіз Д)әдепті Е)әдемі
10. Мәтінге сәйкес емес мақалды белгілеңіз.
а) Әдепті бала – арлы бала,Әдепсіз бала – сорлы бала. в) Өлімнен ұят күшті.
с) Әкімің әділ болмаса жұрт бұзылады,саудаң әділ болмаса нарық бұзылады.
д) Бала тәрбиесі бесіктен. е) Тәрбиелі адам - тағалы атпен тең.
