kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Английский язык
  3. Мероприятия
  4. КВН "Животные мира"

КВН "Животные мира"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный КВН проводился для учащихся 5 в класса учащимися 11 А класса в форме викторин и конкурсов.Ребятам все очень понравилось.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«КВН "Животные мира"»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

МБОУ лицей № 4




Внеклассное мероприятие по английскому языку













Авторы: Конина Н.В.,

Разгоняева Н.В.















январь, 2021 год.



Предмет: Английский язык


Тема: Животные мира


Класс: 5-в

Учебно-методическое обеспечение:

Учебник (Student`s Book): Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс «Английский в фокусе» / «Spotlight»: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений (четвертый год обучения). – Москва: Express Publishing «Просвещение»2020.

Время реализации занятия: 40 мин


Цель: Актуализация лексического материала по теме «Животные».


Задачи:

Практические: совершенствовать лексические навыки по теме:” Животные” и навыки монологической речи.

Развивающие: развивать у учащихся память, внимание, мышление и фонематический слух.

Воспитательные: воспитать у учащихся любознательность и толерантность.

Форма: КВН


Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация; картинки с изображением животных, жетоны, карточки с заданиями, ручки.


План проведения мероприятия:


Этапы

Временная реализация

Организационный момент

3 мин

Основной материал


Конкурс 1 Назови животное

Конкурс 2 Распредели животных по группам

Конкурс 3 Угадай животное

Конкурс 4 «Grammar revision»

Физкультминутка

Конкурс 5 Разгадайте кроссворд

Конкурс 6 Зашифруй слова

Конкурс 7 Ребусы

Конкурс 8 Соревнование капитанов

Конкурс 9 Опиши свое животное

35 мин

Заключительный этап

2 мин


1

Ход мероприятия:


I.Организационный момент.


Ведущий1: Good morning, children and teachers! Today we are having a special lesson. It is a game: «World animals».

Ведущий 2: Today you will ask questions, solve riddles and play games!

Two teams will take part in the game.

Ведущий 1: I want to invite our teams. One group is “Tigers” and the second is “Cats”.

Ведущий 2: Well, teams, you can take your places.

Home task

Introduce your teams with the poems (Учащиеся рассказывают стихи о животных, связанных с названиями их команд) (за хорошее исполнение max – 2 балла)


Tiger Poem.

I see a tiger in the jungle

And his eyes are shining bright.
I see a tiger in the jungle
and his teeth are big and white.
I see a tiger in the jungle
and he is running fast and free.
I see a tiger in the jungle
and he is going to eat. . .

Pussy cat,

pussy cat,

Where have you been?

I`ve been up to London

To look at the Queen

Pussy cat,

pussy cat

What did you see there?

I frightened a little mouse

Under her chair.


II. Проведение конкурсов.


Ведущий 1: Конкурс 1 “Do you know us?” (Картинки :


1 команда- lion, elephant, bear, camel, cobra, сat, rabbit и deer; 2 команда –monkey , peacock, giraffe, rhino, crocodile, dog, tortoise и leopard)

Ведущий 1: Look at these pictures. You can see many animals. (Картинки на столах). Let `s write the names of these animals. (Каждая команда пишет на листочках название животных. За каждый правильный ответ 1 балл, max= 8 баллов)


Ведущий 2: Конкурс 2 «Wild and domestic animals» (max= 10 баллов, 1 балл-за каждый правильный ответ)


Ведущий 2: Look at the cards on the table and write the names of the animals in the correct column «Wild or Domestic animals»

1 команда –guinea pig ,lion ,horse ,goose ,tiger ,bear ,crocodile ,duck ,hen ,deer

2


2 команда – sheep, сow, elephant, leopard, rabbit, dog, rhino, сat, monkey, giraffe


Ведущий 1: Конкурс 3 “Riddles” (max= 4 балла, по 1 –за каждый правильный ответ)

Ведущий 1: Listen to the riddles. You can guess many animals. (Запись на слайдах. За каждую отгаданную загадку команды получают 1 балл.) Solve riddles:

1 команда

  1. It is a small animal. It likes fish. (a cat)

  2. This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. ( a dog)

  3. It is green. It can swim and run. It cannot climb and jump. ( a crocodile)

  4. It big and strong. It is grey. It likes to help his friends. It lives in Africa.( an elephant)

  1. команда

1.It’s clever. It can jump and climb. It lives in a tree. It is very funny. (a monkey)

2.It has got blue feathers. It lives in the house. (a Parrot)

3. It`s got horns on its head. (A Goat)

4. It`s got short fur and long ears. It can`t run. It can only jump. (A rabbit)


Ведущий 2: Конкурс 4: «Grammar revision». Тhe task is to fill in correct auxiliary verbs do or does and answer the questions about animals.( за каждый правильный ответ – 1 балл,max= 4 балла)

1 команда

2 команда

1)…. a cheetah run faster than a leopard?-Yes, it ….

2)….elephants live on all continents?-No, they … .

3)… tigers like water? –Yes, they … .

4)… a lion eat leaves? –No, it ….

1)… monkeys eat bananas? –Yes, they …. .

2)… a rhino sleep in mud?-Yes, it ….

3)… giraffes live in Russia? - No, they ….

4) … a dolphin sleep with one eye open? –Yes, it …. .

Ведущий 1: Now, a break time. Let us have a rest and sing a song «I`m a gummy bear»

Ведущий 2: Конкурс 5 «Crossword»


Ведущий 2: You must find 15 animals. (За одного животного – 1 балл,max=15 баллов)



3


e

s

g

s

a

a

s

c

a

t

r

m

i

a

p

i

g

s

s

r

h

o

r

s

e

d

e

s

c

d

u

u

a

a

d

g

l

i

o

n

o

s

f

t

i

g

e

r

c

d

o

e

f

r

o

g

p

y

k

s

y

h

e

n

o

o

h

r

u

r

w

f

i

s

h

g

a

y

i

z

d

o

g

q

m

o

n

k

e

y

c

f

e

e

u

y

t

h

m

n

c

c

r

o

c

o

d

i

l

e


e

s

g

s

a

a

s

c

a

t

r

m

i

a

p

i

g

s

s

r

h

o

r

s

e

d

e

s

c

d

u

u

a

a

d

g

l

i

o

n

o

s

f

t

i

g

e

r

c

d

o

e

f

r

o

g

p

y

k

s

y

h

e

n

o

o

h

r

u

r

w

f

i

s

h

g

a

y

i

z

d

o

g

q

m

o

n

k

e

y

c

f

e

e

u

y

t

h

m

n

c

c

r

o

c

o

d

i

l

e


Cat, pig, horse, lion, tiger, frog, hen, fish, dog, monkey, crocodile, mouse elephant, cock, fish.


Ведущий 1: Конкурс 6 «Расшифруй слово». Try to guess the names of the animals by putting the letters in the correct order


(Команды должны расшифровать названия животных. За одного животного – 1 балл, max=5 баллов.)

1 команда

2 команда

1)God-dog 2)Mekyno-monkey 3)Tac-cat 4)sohre-horse

5)Omuse-mouse

1)ipg-pig

2)lorcodeci-crocodile

3)Owc-cow 4)mecal-camel

5)Abrbti-rabbit

4

Ведущий № 2: Конкурс 7 “Puzzles”

Now, I suggest you to solve puzzles, connected with our topic «Animals» (за каждый правильный ответ- 1 балл, max= 2 балла)


1 команда

№ 1

Cat

№2

Rabbit

2 команда

№1

Dog

№2




5

Lion


Ведущий 1: Конкурс 8 “Captain’s competition’

Let us we watch how our captains will compete (капитаны должны угадать героев мультфильма. (За каждый правильный ответ 1 балл, max=2 балла)

  1. He is small. He is not bad and ugly. He has big funny ears. He has a girlfriend. He likes her. He can run and jump, but he can`t swim. He lives in a house. ( Mickey Mouse)

  2. He is fat. He is not ugly. He is nice. He is kind and funny. He has many friends. He can sing. He likes honey. He lives in the forest.( Winnie the Pooh)




6


Конкурс 9. «Describe your animal»

Ведущий 2: Now your home task was to describe the picture with your pet or with your favorite wild animal. Please, one pupil from each team come to the blackboard and describe the animal.

Члены команд по очереди подходят к картинкам с изображениями животных и описывают их. (За каждый хороший ответ – 1 балл команде, максимально -5 баллов.)


III. Подведение итогов. (Награждение команд)


I love all kinds of animals,
Dogs and cats, and rabbits.
I love all kinds of animals,
Despite their little habits.
















Использованные ресурсы:

  • Гололобова М.Ю., Казакова О.В., Кужелева В.В., Курникова Л.Н., Маркова А.В., Нестерова С.А., Петрова Н.Н., Попова В.С.,

Родаева О.Е. For fun and profit: Учебно-методическое пособие. – Тамбов: ТОИПКРО, 2004

  • http://www.domestics_animals.ru

  • http://www.russkie_skazki.ru

  • http://www.dikie_zveri.ru

  • http://www.zoologiya_v_kartinka

  • http://like2teach.tmweb.ru/fun/rebuses_main.html#reb19

  • http://playroom.com.ru/



7


Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по английскому...

Электронная тетрадь по английскому...

Электронная тетрадь по английскому...

Занимательный английский 5-7 классы

Английский язык 2 класс ФГОС

Английский язык 9 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Английский для дошкольников и...

Предмет: Английский язык

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
КВН "Животные мира"

Автор: Разгоняева Наталья Владиславовна,Конина Наталия Владимировна

Дата: 26.03.2021

Номер свидетельства: 576861

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Внеклассное мероприятие на тему:"Наши друзья-животные""
    ["seo_title"] => string(62) "vnieklassnoie_mieropriiatiie_na_tiemu_nashi_druz_ia_zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "443194"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1512835092"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Конспект урока -закрепления по окружающему миру на тему "Дикие и домашние животные"."
    ["seo_title"] => string(96) "konspiekt-uroka-zakrieplieniia-po-okruzhaiushchiemu-miru-na-tiemu-dikiie-i-domashniie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "290869"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455030303"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Квн для 2 класса по окружающему миру."
    ["seo_title"] => string(37) "kvndlia2klassapookruzhaiushchiemumiru"
    ["file_id"] => string(6) "266746"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450230467"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Квн для 2 класса по окружающему миру"
    ["seo_title"] => string(38) "kvndlia2klassapookruzhaiushchiemumiru1"
    ["file_id"] => string(6) "266765"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450242634"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Программа дополнительного образования       «Мир вокруг нас»"
    ["seo_title"] => string(51) "proghrammadopolnitielnoghoobrazovaniiamirvokrughnas"
    ["file_id"] => string(6) "281319"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453495443"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства