Просмотр содержимого документа
«Конспект внеклассное занятие по английскому языку»
«Let’s be active in learning foreign languages”
- Good afternoon students, dear ladies and gentlemen! - Добрый день ученики, дорогие леди и джентльмены! - We are glad to see you!
-Мы рады приветствовать Вас!
- Today is autumn. Autumn is the season of colourful leaves. All children love walking in parks.
-Осень - это сезон ярких листьев. Все дети любят гулять в парках.
- Let’s listen «Аutumn song” .
In this song to convey the atmosphere of a warm autumn day as well as the children’s joy during the leaf-fall time.
-Послушаем песню об осени. В данной песне передается атмосфера теплого осеннего дня, а также радость детей во время листопада.
Аutumn song
Autumn leaves are falling,
Falling to the ground.
Autumn leaves are falling:
Yellow, red, and brown.
Falling, falling, falling
To the ground.
Falling, falling:
Yellow, red, and brown.
Pick them up and gather
In a pretty bunch,
Autumn leaves are falling
In the parks they crunch.
Falling, falling, falling
To the ground.
Falling, falling:
Yellow, red, and brown.
Сценка «Для чего нужно учить английский язык»
Ученик 1
Задаюсь одним давно вопросом
Ну-ка, подскажите, как мне быть?
Может быть я маленькая просто?
Для чего тогда английский мне приходится учить?
Куча в голове идей крутится уж много дней.
Ученица 2
А я люблю английскую культуру
Traditions, customs и литературу
Достоинств этих мне не перечесть
Могу Шекспира в оригинале я прочесть
«To be or not to be? That is the question».
Ученица 1
Внимание: по Муз ТВ top chart
Shakira, Beyonce, Lady Gaga
О чем они поют ребят?
Не понимаю я, какая же досада!
Ученица 2
Без английского друзья, в этом мире нам нельзя, Пестрит рекламами экран и создает проблемы нам.
Manager, realtor, merchandiser
Disk, web site, celebrity, profile.
Ученица 1
Что же за слова такие???
Ученица 2
Ты ведь современная! Так узнай!
Ученица 1
Если взял ты в руки телефон, чем то непонятным полон он: Browser, Bluetooth и Viber, что это такое за What’s up?
Ученица2
Хочешь понимать спроси у Google!
Ученица 1
Что спросить?
Ученица 2
Ну ты ведь современная, так узнай! (оk Google для чего нужно учить английский язык?)
-С помощью этой сценки мы хотели еще раз показать вам, что иностранный язык необходим и важен. Без него не обойтись ни одному современному образованному человеку, который хочет развиваться, расти как личность, путешествовать, приобщаться к новым культурам, узнавать много нового, общаться, читать великие произведения и смотреть фильмы на том языке, на котором они были созданы. Иностранный язык для всего этого просто необходим.
-Many people all over the world learn foreign languages. Children learn languages at school, students do it at Universities, grown up people attend special classes. The question which we will discuss today is the reason we must learn foreign languages.
- Люди во всём мире изучают иностранные языки. Дети учат языки в школе, студенты - в университетах, взрослые посещают специальные классы. Вопрос, который мы обсудим сегодня, - для чего нам нужно изучать иностранные языки.
- Nowadays learning foreign languages is very important in our life.
- Изучение английского языка является одной из важных задач в нашей жизни.
-Even the smallest children of our school understand English. And now they want to speak about this.
-В наши дни владение иностранным языком давно уже не роскошь или дань моде, это насущная необходимость.
-Сегодня мы хотим показать вам, что изучение иностранного языка – это не только зубрёжка слов и грамматических правил. Изучение иностранного языка может быть очень весёлым и занимательным.
- Как заметил знаток языка Лев Васильевич Успенский, “язык – лентяй, он старается всячески экономить свои усилия, заимствует слова из другого языка”. В русский язык пришли заимствования из западноевропейских языков.
- Из немецкого: бутерброд, рюкзак, шлагбаум, галстук, бухгалтер, курорт
-Из английского: руль, флаг, митинг, клуб, комфорт, кекс, пудинг, футбол
-У итальянцев мы взяли: ария, тенор, соната, карнавал, макароны, вермишель
-Из испанского к нам пришли: гитара, серенада, карамель, томат
-Многие из них обогащают нашу речь, делают ее более точной и выразительной.
-Даже самые маленькие ученики нашей школы осознают важность изучения языка. И сейчас они сами расскажут вам об этом. На сцену приглашаются ученики младшей школы со стихотворениями о необходимости изучения иностранных языков. Встречаем их!
Песенка- приветствие: «Hello, hello».
A, B, C, D На английский к нам иди, Будем буквы изучать, Мы научимся читать.
Оne, two, three, four, five Ты тетрадь не забывай, Цифры в жизни пригодятся, На английском объясняться..
Мother, father Sister, brother. Вот и вся моя семья - Умная какая я!!!
Cat and dog Звенит звонок. Тeacher, кончился урок! Мы заданья записали И "goodbye" мы все сказали.
Английский в жизни пригодится. На отдыхе..как объясниться? Глазами хлопать и стоять. Лишь улыбаться и моргать? И делать вид, что понимаешь. Стоишь и вывески читаешь. Каким-то жестом объяснил. И думаешь поговорил? Язык английский изучайте!! Знакомство с ИНГЛИШ-углубляйте!! Как за основу-вы считайте!!!
И в жизни он вам пригодится. Знакомый даже удивится. Уверенно вы говорите. Читайте...и произносите... Английский-стал нам, как родной! Теперь мы знаем.дорогой! Еще бы, столько мы с тобой!!!
-What languages do children learn in different countries?
-Какие языки изучают дети в различных странах?
-In the USA children learn Spanish.
-В США дети изучают испанский язык.
-In Great Britain they learn French or German.
- В Великобритании - французский или немецкий.
-In Africa most children learn English and French.
-В Африке большинство ребят изучают английский и французский.
-In Spain they learn English. They also can choose French, German or Italian.
-В Испании дети учат английский, но они также могут выбрать для изучения французский, немецкий или итальянский.
-In France and Germany children learn English too. In Germany they also learn Latin.
-Во Франции и Германии дети тоже изучают английский. В Германии они также изучают латинский язык.
-Why should we learn languages?
-Почему мы должны изучать языки?
- I should learn languages because I want to travel and meet new people.
-Я должен изучать языки потому, что хочу путешествовать и познакомиться с новыми людьми.
- I should learn languages because I need to pass the exams.
-Я должна изучать языки потому, что мне нужно сдать экзамены.
- There are many different reasons to learn languages.
- A poem « Leaning English».
Learning English is very easy
If you are not too busy,
It won't take you long
If your wish is too strong.
Learning English becomes easy
If you are not too lazy,
You can learn it very fast
And speak fluently at last.
- Существует множество различных причин изучать языки.
-Reason №1: Good education
If you know a foreign language, you can get a good education. You can enter any University in your country or try to study abroad.
-Причина №1: Хорошее образование
Если вы знаете иностранный язык, вы можете получить хорошее образование. Вы можете поступить в любой университет в вашей стране или попытаться учиться заграницей.
-Reason №2: Successful career
Most people want to do something special in their lives. Many people dream about being successful. Your knowledge of a foreign language can help you to get success.
-Причина №2: Успешная карьера
Большинство людей хотят сделать что-нибудь особенное в своей жизни. Многие люди мечтают быть успешными. Ваше знание иностранного языка может помочь вам достичь успеха.
-Reason №3: Travelling
Life is not only about studying and working, but it’s also about visiting new places, meeting new people and learning new cultures. Your knowledge of a foreign language can help you to do many different things when you are travelling.
-Причина №3: Путешествия
Жизнь - это не только учёба и работа, но также и посещение новых мест, встреча с новыми людьми и познание новых культур. Ваше знание иностранного языка может помочь вам делать многие вещи, когда вы путешествуете.
-Reason №4: Meeting new people
Social life is one of the most important parts of your daily routine. It’s amazing to have friends not only in your town or country, but all over in the world.
-Причина №4: Знакомство с новыми людьми
-Социальная жизнь - одна из самых важных частей вашей повседневности. Это удивительно, если у вас есть друзья не только в вашем городе или стране, но и по всему миру.
-Каждая страна богата своей культурой, творчеством и литературным достоянием. Есть множество произведений, которые переводятся на десятки языков, они знакомы и узнаваемы во всех странах мира. Сегодня наши ученики покажут отрывки из них.
Отрывок из романа Ш. Бронте «Джейн Эйр» (инсценирование отрывка)
Ученик выходит с книгой читает текст
Jane Eyre, a little girl of ten, had no mother or father and lived in the family of her uncle, Mr. Reed. When her uncle died, Jane stayed in the family. Mrs. Reed, the uncle’s wife, had three children: a boy of fourteen and two younger girls. Mrs. Reed was not Kind to Jane and her children beat the little girl. One day Mrs. Reed decided to send Jane to a school for poor girls. She asked Mr. Brocklehurst come to her house. Mr. Brocklehurst came and asked to see Jane. Jane tells history herself.
-She is small. How old are you?
-Ten years.
-So small? Your name, little girl?
-Jane Eyre, sir.
-Well, Jane Eyre, and are you a good girl? It is better to say nothing. That’s too bad I must talk to you. Come here, Jane Eyre.
(девочка подходит)
-Do you read Bible?
-Sometimes.
-Is it interesting?
-No, sir.
-This shows that you are a bad girl. I’ll speak to the teacher about you. You will stay at the school during her holidays. And now, girl, good bye.
Инсценирование отрывка из романа М. Твена «Приключения Тома Сойера»
-Where is that naughty boy? I can’t find him.
-I am here, Aunt.
(на мотив песни «В траве сидел кузнечик»)
What can I do for you, Aunt?
What can I do for you, Aunt?
What can I do for you, Aunt?
What can I do for you?
What can I do?
What can I do?
What can I do for you?
What would you like to do, boy?
What would you like to do, boy?
What would you like to do, boy?
What would you like to do?
What would you like?
What would you like?
What would you like to do?
I want to dust the carpets,
I want to clean the tables,
I want to wash the fishes,
I want to sweep the floor.
How nice of you,
How nice of you?
I’ll bake a cake for you.
-Кто нам помогает учиться и читать, смеяться, резвиться, трудиться, дружить? И это совсем не секрет друзья:
-Our family
-Наша семья
-Let’s listen together poem “What is a family”.
What Is a Family? What is a family? Who is a family? One and another makes two is a family. Baby and father and mother: a family Parents and sister and brother: a family All kinds of people can make up a family All kinds of mixtures can make up a family What is a family? Who is a family? The children that lived in a shoe is a family! A pair like Kanga and Roo is a family! A calf and a cow that go moo is a family! All kinds of creatures can make up a family All kinds of numbers can make up a family All of your family plus you is a family
-А вы помните сказку о Репке? В ней тоже рассказывается о дружной семье. Предлагаем посмотреть её в исполнении ребят.
“Turnip”
Narrator: Once upon a time there was a nice turnip…
Turnip: It's about me! I am a turnip. I am big and very-very nice. Oh, what a lovely day today! Good morning, Sun! Good morning, Wind!
Good morning, good morning,
Good morning to you.
Good morning, good morning,
I am glad to see you!
Narrator: But the turnip is not the only character of our story…
(Выходит мальчик, изображающий Дедушку, с корзиной яиц в руках):
Grandfather: Hm-hm.. What a nice morning today! My favorite hens gave me so many eggs!
My turnip is really big. I want to pull it out. 1, 2, 3! (Тянет репку). Oh, it's too big for me! Grandmother, come and help me, please.
(Выходит девочка, изображающая Бабушку):
Grandmother: OK. I am coming. The turnip is really big. Let's pull it out. 1, 2, 3! (Тянут репку).Oh, it's too big for us! Granddaughter, come and help us, please.
Grandfather: Granddaughter, come and help us, please.
(Выходит девочка, изображающая Внучку):
Granddaughter: Just a minute, I am coming.
I am a very pretty girl,
My hair's long, I am not tall.
My blouse is beautiful and new,
My shoes are very small and blue.
Grandfather: Stop talking! 1, 2, 3! (Тянут репку). Oh, it's too big for us!
Grandmother: Let's call our dog. He is very strong.
Grandfather, Grandmother, Granddaughter: Dog! Come and help us, please.
(Выбегает мальчик в костюме Пса):
Dog: Bow-wow! I am very-very strong! I like jumping, running and swimming. I can help you.
Grandfather: 1, 2, 3! (Тянут репку).Oh, it's too big for us! Let's call our Cat.
Grandfather, Grandmother, Granddaughter, Dog: Cat! Come and help us, please.
(Выходит девочка в костюме Кошки):
Cat: I don’t like turnip, I don’t want to pull it out.
Grandfather: Stop talking! 1, 2, 3! (Тянут репку).Oh, it's too big for us!
Grandmother: Let's call our Mouse. She is little but she can help us.
Grandfather, Grandmother, Granddaughter, Cat, Dog: Mouse! Come and help us, please.
(Выбегает Мышка, дрожит от страха):
Mouse: I am not afraid of Cat! I am not afraid of Cat!
(Дети танцуют вокруг репки и поют финальную песню “The more we are together”):
The more we are together, together, together,
The more we are together,
The happier we are.
And my friend is your friend.
And your friend is my friend.
The more we are together,
The happier we are.
Narrator: And here our story is finished. Thank you for attention.
- I think that to know foreign languages today is absolutely necessary for every educated man, for every good specialist. So let`s to learn foreign languages and discover with them many interesting things in our life!
- Я думаю, что знать иностранные языки сегодня это абсолютно необходимо для каждого образованного человека, для каждого хорошого специалиста. Поэтому, давайте учить иностранные языки и открывать с ними много интересных вещей в нашей жизни!
- The modern person is difficult to exist without knowledge of the foreign language. And if you want to be cultural person, good specialist, you should have necessary knowledge at least one foreign language.
-Современному человеку очень трудно обойтись без знания иностранного языка. И если вы хотите быть культурными, образованными людьми, хорошими специалистами, вам необходимо знание хотя бы одного иностранного языка.
Английский буду я учить
Английский буду я учить -
Зачем? - Хотите вы спросить?
Затем, что в наше время
Любой язык не бремя
Вот, скажем, за границу я
Лечу свободной птицею...
Как в кассе мне билет купить?
Как у прохожего спросить?
Дорогу иль, где я сейчас?
Как вас зовут? Который час?
А сколько книг известных
Английских интересных
Прочесть самостоятельно
Ну, очень мне желательно!
Английский БУДУ я учить.
We can speak English
To travel, to work
To have many friends
И чтоб каждый урок наш
Lesson in English
Нам в жизни помог.
Мы вам обещаем и дальше трудиться,
Чтоб нами всегда могли вы гордиться
А сейчас говорим вам вместе
-Goodbye!
-Дорогие ребята и учителя! Мы хотели еще раз показать вам, что иностранный язык необходим и важен. Без него не обойтись ни одному современному образованному человеку, который хочет развиваться, расти как личность, путешествовать, приобщаться к новым культурам, узнавать много нового, общаться, читать великие произведения и смотреть фильмы на том языке, на котором они были созданы. Иностранный язык для всего этого просто необходим.
