Английские праздники

Внеклассное мероприятие на английском языке.

День Святого Валентина.

Форма проведения: конкурсная программа.

Цели:

1) Практическая: Отработка лексики по данной тематике.

2) Воспитательная: Нравственное воспитание. Умение выслушивать других, выступать перед аудиторией.

3) Развивающая: Развитие навыков и умений учебной деятельности, речи. Развитие памяти, внимания, восприятия, воображения, эмоций. Развитие творческих способностей.

4) Общеобразовательная: Повышать интерес учащихся к стране изучаемого языка; формировать эстетическую культуру.

Ход мероприятия

Teacher: Valentine’s Day is one of the most favorite holidays in the UK and the USA. They celebrate this holiday on February 14. It is a day of love and friendship. People send greeting cards to their sweethearts and friends. People also decorate their homes with big red hearts and give red roses and chocolate to their sweethearts, friends and family.

This holiday is popular in our country too. And now we have merry St. Valentine’s party and competition between two teams. Happy Valentine’s Day!

Класс делится на две команды, а также выбирается жюри.

T: I know that each command prepared small poems about St. Valentine’s Day. Let’s begin with it.

Участники команд рассказывают стихотворения. (Стихотворения были выучены заранее)

1. I dream about you

Every night

Be my Valentine

And hold me tight.

Someone to love

Somebody new,

Someone to love,

Someone like you.

2.Roses are red,

Violets are blue,

Honey’s sweet

And so are you.

I hope that St. Valentine’s Day

Will bring you lots of fun!

He thinks you’re nice,

And so does everyone.

T: Now, let’s begin our competition.

1. Задания командам. Кто быстрее справиться с заданиями:

Командам раздаются картинки.

1. How many hearts are there in this picture?

2. Find the 10 differences between these two pictures

3. Find the two cupids that are exactly alike. 4. Crossword.

. 

5. 

6. And now some more tasks:

1. В коробке картинки, вырезанные из цветного картона. Надо с закрытыми глазами достать картинку и сказать что это. Картинки: роза, сердечко, ленточка, голубь, купидон.

Who can guess, why these pictures?

P1 – because this pictures are the symbols of St. Valentine’ s day.

1. Valentine’s Day is a day of love and friendship. And now let’s play the game “Do you know your friend well?”

Один человек выходит из класса и командам по очереди задаются вопросы об этом человеке, например по 5 вопросов:

1. What is his mother’s name?

2. Does he like tea or coffee?

3. He is a good football player, isn’t he?

4. What does he like to do after school?

5. Where did he go last summer?

1. Does he have a pet?

2. What is his favorite food?

3. What is his father’s name?

4. What is his favorite holiday?

5. Does he like playing computer games?

Те же вопросы задают тому, кто выходил. Та команда, которая ответила правильно на все вопросы, выигрывает.

Жюри подводит итоги и называет команду – победителя.

T: Let’s congratulate the winners! Hurray!! Now each command will receive cards in the shape of hearts. Write there your wishes to your friends.

Команды подписывают друг другу валентинки на английском языке.

T: Unfortunately, our party coming to the end. Did you like our competition?

Class – Yes, we did! We liked it very much!

T: Very well. I liked it too! Thank you for it! You may go!