Урок № 6 Дата: ___ класс
Тема: «Вычисление площадей фигур с помощью интегралов»
Цель: Предметные –отработать навык вычислений площадей криволинейных трапеций;
познакомиться с понятием плоской фигуры;
научиться вычислять площадь плоских фигур;
Метапредметные-определять способы действий в рамках предложенных условий и требований
Личностные-ответственное отношение к обучению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию
Задачи
- строить графики элементарных функций,
- находить точки пересечения графиков функций,
- вычислять площади плоских фигур с помощью определенного интеграла
- Определить степень усвоения темы учащимися.
- воспитывать интерес к предмету, к оперированию математическими понятиями и образами, воспитать волю, самостоятельность, настойчивость при достижении конечного результата.
- способствовать развитию логического мышления, грамотной математической речи, аккуратности при построении чертежей;
Тип урока: комбинированный
Вид урока: изучение нового материала с последующим закреплением через решение задач
Методы и приемы обучения: объяснительно-иллюстративный; частично-поисковый; словесный (фронтальная беседа); наглядный (демонстрация компьютерной презентации); практический.
Средства обучения: авторская презентация; учебник
Алимов, Ю.М. Колягин, Н.Е. Федорова, М.И. Шабунин, Москва, Просвещение 2011.
