kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадратының формулалары

Нажмите, чтобы узнать подробности

екі өрнектің қосындысының және айырымының квадратының формулалары

Просмотр содержимого документа
«Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадратының формулалары»

Тексерілді ДОІЖО

Тақырыбы:

Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадратының формулалары

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.2.1.10

қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану;



Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:Анықтамаларды пайдалана отырып есептерді шешу арқылы тақырыпты өз бетерінше игереді

Оқушылардың басым бөлігі:Тақырыпты меңгере отырып есептерді дұрыс шешуге қалыптасады

Кейбір оқушылар:Оқушылар тақырыптың мағанасын біледі, түсінеді , өз ойларын дәлелдеуге, топпен жұмыс істеуде пайдаланады

Тілдік мақсаттар:

Оқытудың тілдік мақсаты

Оқушылар:

- қысқаша көбейту формулаларын ауызша тұжырымдай біледі;

- ауызша тұжырымдалған қысқаша көбейту формулаларын жаза біледі;

Бөлім бойынша лексика және терминология

- қысқаша көбейту формулары;

- екі өрнектің кубтарының қосындысы;

Пәндік мақсат

- екі өрнектің қосындысының және айырмасының ( айырмасы) ...... ;

- берілген өрнекті .... түрінде жазуға болады;

- көпмүшені көбейткіштерге жіктеу үшін ... ;

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

- Оқушылар екі өрнектің қосындысы мен айырмасы формуласын біледі.

- Есеп шығаруда қолданады.

Құндылықтарды дарыту

-Өмір бойы білім алуға бейімделеді;

-Дұрыс шешім қабылдау үшін, қоғамдық өмірге қатысу үшін шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы(8 минут)

Амандасу, оқушыларды түгендеу, психологиялық ахуал тудыру.

«Жақсы дайындық жеңістің кепілі»

Топқа бөлу


-дөңгелек –круг-circle


Шаршы- квадрат-Square


Үшбұрыш-треугольник-Triangle

Жұлдыз-звезда-star

«Броундық қозғалыс» әдісі арқылы сабақтың мақсатын анықтайды.


«Ой қозғау» стратегиясы формулаларды жинайды

Топтық жұмыс













Дескриптор:

1. Екі өрнектің қосындысының квадратының формуласын біледі.

2. Екі өрнектің айырмасының квадратының формуласын біледі.






















Тарсия

Сабақтың ортасы (20 минут)

Оқулықпен жұмыс. №32.15 (1,2), 32.18 (1,2) топпен шығарады

Әр тапсырманы орындаған оқушыларға 1 алмадан ұсынылып отырады.

1-топ Үшмүшені көбейткіштерге жіктеңдер

2- топ Үшмүшені көбейткіштерге жіктеңдер

3- топ Үшмүшені көбейткіштерге жіктеңдер

4-топ Үшмүшені көбейткіштерге жіктеңдер

Ескерту! Топтық жұмыс барысында топ мүшелері түгел қатыспаса, әрбір қатыспаған оқушыға 1 құрттан беріледі. 1 құрт 1 алманы жейді (яғни, сабақтың соңында бір алманы шегереміз)

Дескриптор:

1. Екі өрнектің квадраттарының айырмасының формуласын пайдаланып есеп шығара біледі.

2. Екі өрнектің қосындысының квадратының формуласын біледі.

3. Екі өрнектің айырмасының квадратының формуласын біледі.

Жұптық жұмыс практикалық кезең

«Сыншыл дос» әдісі

Бағалау кртитериі

Дескриптор

Кез келген есептерді шығару тәсілдерін мен анықтамаларды пайдаланады

Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып тексереді

Шығарылған есептердің дұрыстығын бақылайды

Тапсырмалардың нәтижесін тексеру

Шығарылған есептердің жақсы үлгілерін көрсетеді




















Үлестірме қағаздар, гүлдер

Сабақтың соңы( 12мин)

«Қайталау - оқу айнасы» диалогтық әдіс

  1. Екі өрнектің қосындысының квадратының ережесін айтыңдар

  2. Екі өрнектің қосындысының квадратының формуласын жазыңдар

  3. Екі өрнектің айырмасының квадратының ережесін айтыңдар

  4. Екі өрнектің айырмасының квадартының формуласын жазыңдар

  5. Екі өрнектің айырмасы мен қосынджысының көбейтіндісін табудың ережесін айтыңдар

  6. Көпмүшелерді көбейту ережесін айтыңдар

«Домино» әдісі топтық жұмыс

Топтарға

(2+d)(2+d)

10201

=

(a-7)(a+7)

(x-y)(x+y)=

=

25

Дескриптор:

1. Екі өрнектің квадраттарының айырмасының формуласын пайдаланып есеп шығара біледі.

2. Екі өрнектің қосындысының квадратының формуласын біледі.

3. Екі өрнектің айырмасының квадратының формуласын біледі.

Рефлексия














Үлестірме қағаздар










Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?

2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?


Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

1.

2.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Алгебра

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадратының формулалары

Автор: Оразымбекова Сымбат Серікқызы

Дата: 23.01.2019

Номер свидетельства: 496867

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Та?ырыбы: Екі ?рнекті? ?осындысыны? ж?не айырымыны? квадраты"
    ["seo_title"] => string(56) "takyrybyiekiorniektinkosyndysynynzhnieaiyrymynynkvadraty"
    ["file_id"] => string(6) "279040"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453187630"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(220) "Конспект урока на тему " Екі өрнектің қосындысының кубы және айырымының кубының формулалары тақырыбына есептер шығару.""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_na_tiemu_ieki_orniektin_k_osyndysynyn_kuby_zh_nie_aiyrymynyn_kub"
    ["file_id"] => string(6) "409947"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492505670"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "екі ?рнекті? айырмасы мен ?осындысыны? квадраты та?ырыбына"
    ["seo_title"] => string(79) "ieki-orniektin-aiyrmasy-mien-k-osyndysynyn-kvadraty-tak-yrybyna-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "281299"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453488407"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Екі ?рнекті? кубтарыны? ?осындысы мен айырымы "
    ["seo_title"] => string(49) "ieki-orniektin-kubtarynyn-k-osyndysy-mien-aiyrymy"
    ["file_id"] => string(6) "154618"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421170625"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты ж?не айырымыны? квадратыны? формулалары "
    ["seo_title"] => string(79) "ieki-orniektin-k-osyndysynyn-kvadraty-zh-nie-aiyrymynyn-kvadratynyn-formulalary"
    ["file_id"] => string(6) "165517"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422811137"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства