22. 12. 10 ж. АШЫ? САБА? 7 «в» сынып. Алгебра
Саба? та?ырыбы: § 11. Екі ?рнекті? кубтарыны? ?осындысы мен айырымы.
Ма?саты:
- Білімділік: екі ?рнекті? кубтарыны? ?осындысы мен айырымыны? формулаларымен, екі ?рнекті? кубтарыны? ?осындысы мен айырымыны? толы? емес квадратымен танысып, атал?ан формулаларды ?рнектерді т?рлендіру кезінде ?олдануды ?йрету .
- Дамытушылы?: о?ушыларды? танымды? ?абілетін, логикалы? сауаттылы?ын дамыту, белсенділігін арттыру;
- Т?рбиелік: жауапкершілікке, ?з бетімен е?бектенуге, ?зін-?зі бас?ару?а ?йрету.
Саба?ты? типі: білімділік пен да?дыны жетілдіру.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?.
Саба?ты? ?діс-т?сілі: практикалы?, с?ра?-жауап, к?рнекілік, де?гейлеп о?ыту.
О?ушыларды? ?ызметін ?йымдастыру т?сілдері: жеке ж?мыс, топпен ж?мыс.
Саба? к?рнекілігі, ??рал-жабды?тар: компьютер, интерактивті та?та, тест тапсырмалары, слайдтар, о?у-??ралдары, жауап пара?шалары.
Саба? барысы:
- ?йымдастыру ж?мысы. ( 3 мин.).
- ?й тапсырмасын тексеру. (5 мин.).
Ж?птасып тексеру ?дісі ар?ылы ?йымдастырылады.
Топ о?ушылары д?птерлерімен ауысады.
Экранда к?рсетілген д?рыс жауап бойынша бір-біріні? ж?мыстарын тексереді, ба?алайды.
№ 209 есеп. К?пм?шені екі м?шені? кубы ретінде жазы?дар:
3) ;
4) .
№210 есеп. ?рнекті ы?шамдап, м?нін табы?дар:
?осымша с?ра?тар:
- Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы неге те??
- Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты неге те??
- Екі ?рнекті? айырымыны? квадраты неге те??
- Екі ?рнекті? ?осындысыны? кубыны? формуласы ?алай ?рнектеледі?
- Екі ?рнекті? айырымыны? кубыны? формуласы ?алай аталады?
Жа?а та?ырыпты т?сіндіру:
?рнектерді т?рлендіру кезінде алды??ы та?ырыптарда ?орытылып шы?арыл?ан екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы
екі ?рнекті? ?осындысы мен айырымыны? квадраты
екі ?рнекті? ?осындысы мен айырымыны? кубы
формулаларымен ?атар екі ?рнекті? кубтарыны? ?осындысы ж?не айырымы, я?ни
формуласы ке?інен ?олданылады.
формуласын д?лелдейік.
Ол ?шін те?дікті? о? жа?ына к?пм?шені к?пм?шеге к?бейту ережесін ?олданамыз. Сонда
(1)формулада?ы ?рнегін екі ?рнекті? айырымыны? толымсыз квадраты деп атайды.
(1)формуланы? т?жырымдамасы мына т?рде о?ылады:
Екі ?рнекті? кубтарыны? ?осындысы осы екі ?рнекті? ?осындысын оларды? айырымыны? толымсыз квадратына к?бейткенге те? болады.
(2)формуланы? а?и?атты?ын о?ушыларды? ?здері д?лелдейді.
Екі ?рнекті? кубтарыны? айырымыны? формуласы:
(2)формуланы? т?жырымдамасын ?здері? (о?ушылар) бері?дер.
- ?рнегін к?бейткіштерге жіктейік.
- Белілген ?рнекті к?бейткіштерге жіктеу ?шін (1) формуланы ?олданамыз. Сонда
Жауабы: .
2-мысал. ?рнегін ы?шамдайы?.
Шешуі: (2) формуланы ж?не ??сас м?шелерді біріктіріп, мынаны аламыз:
Жауабы: .
§8 – §11 та?ырыптарда ?арастырыл?ан мына формулаларды:
?ыс?аша к?бейту формулалары деп атайды.
Саба?ты бекіту
1-де?гей
№210 есеп. (1,2,5,6) 79-бет.
- .
- .
- .
2-де?гей.
№218 есеп. (1,2) 80-бет.
- .
- .
3-де?гей
№224 есеп. (1) 81-бет.
.
Сергіту с?ті:
- ?оймада 16 кг, 17 кг, 40 кг-ды? ж?шіктерде шегелер салын?ан. Ж?шіктерді ашпай-а? 50 кг шегені сатып алу?а бола ма? (16 кг, 17 кг, 17 кг)
- ?ояндар жан?ясыны? ?ш м?шесі барлы?ы 73 с?бізді жеп ?ой?ан. ?кесі шешесіне ?ара?анда 5 с?бізді арты? жеген. Ал баласы Банни 12 с?біз жеген, шешесі неше с?біз жеген? (28 с?біз)
Саба?ты ?орытындылау.
Тест тапсырмалары:
- Д?рыс емес те?дікті аны?та?дар.
А) ; В) ;
С) ; Д) .
- х-ті ?андай бірм?шемен алмастыр?анда п2 + х + 0,04 ?рнегі екім?шені? квадраты болады?
А) 0,2 п ж?не – 0,2 п; В) 2 п ж?не – 2 п;
С) 4 п ж?не – 4 п; Д) 0,4 п ж?не – 0,4 п.
- Д?рыс те?дікті аны?та?дар.
А) ; В) ;
С) ; Д) .
- ?рнегін к?бейткіштерге жікте?дер.
А) В) ()();
С) (; Д) ()().
- те?деуін шеші?дер.
А) 2,5; В) – 2,5; С) – 2,5; 2,5; Д) – 10; 10.
?йге тапсырма: № 216-есеп.
О?ушыларды? білімін ба?алаy. Ба?алау пара?ында?ы ба?алардан ?орытынды ба?а шы?арылады.