СССР 1945-1991 гг.

Разработка поурочного плана с использованием рабочей тетради.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«СССР 1945-1991 гг.»

Сабақ жоспары №34

План учебного занятия №34

Күні Пән Всемирная история Тобы

Дата Предмет Группа

Оқытушының Т.Ә.А. Акчулакова Айнур Аманжанова _____

Ф.И.О. преподавателя

І. Сабақтың тақырыбы ______________

Тема занятия СССР 1945-1991 гг.

Сабақтың түрі және типі

Тип и вид занятия УУНЗ

1. Мақсаты _______

Цель сформировать представления учащихся о мировом историческом процессе _______

2. Міндеттері

Задачи

а) Білімдіқ ______________

обучающие: познакомить с основными тезисами по теме;

ә) тәрбиелік _______________

воспитательные: воспитывать интерес к предмету;

б) дамтыушылық _________

развивающие: работать над развитием систематизированием материала.

ІІ. Күтілетін нәтиже.

Ожидаемые результаты:

а) оқушылар түсінуі тиіс ______________

должны понимать: основные этапы развития и стогнации СССР 1945-1991 гг.;

ә) оқушылар құндылқ бағдары болуы _____________________

должны иметь ценностные установки: должны иметь правильное представление об истории СССР;

б) оқушылар жасай біледі _______________

должны уметь : объяснять основные значения истории.

I. Организационный:

Взаимное приветствие преподавателя и учащихся, определение отсутствующих, подготовка учащихся к работе на уроке: сообщение темы и цели урока (обучающий этап).

II. Проверка домашнего задания:

III. Повторение ранее изученного материала:

Игра «Пазл»

IV. Подготока учащихся к активности и сознательности усвоения знаний:

V. Изучение нового материала:

Работа с рабочей тетрадью

VI. Проверка понимания нового материала:

Командная работа «Опорная схема»

VII. Закрепление знаний учащихся по изучаемому материалу:

Закрепление умений:

Таблица «Инсерт»

VIII. Информация о домашнем задании:

Заполнить таблицу

I. Организационный:

II. Проверка домашнего задания:

- Сегодня мы разделились на команды. И домашнее задание тоже было дано по командам.

- Какие темы мы прошли на прошлом уроке?

- Что было задано на дом?

1 команда «Синих» - корейский Новый год

2 команда «Зеленых» - японская свадьба

3 команда «Красных» - год малышу

4 команда «Желтых» - японская чайная церемония

III. Повторение ранее изученного материала:

Игра «Пазл»

1. Какие партии образовались в Японии после второй мировой войны? Либеральная, демократическая и социалистическая.

2. Через сколько лет восстанавливается экономика Японии? 5 лет

3. Какую долю берет Япония на мировом рынке? 12%

4. Мировое отношение между Казахстаном и Японией? Помощь в Семипалатинском ядерный полигон, и постройка моста Семей-Иртыш.

5.Что стало с Кореей после Второй мировой войны? Раздел на две части

6. Когда вошла в ООН Корея? 1991

7. Когда появилась партия Новая Корея? 1996

8. Когда освободили Корею от оккупации Японии? 1945

IV. Подготока учащихся к активности и сознательности усвоения знаний:

-Да, молодцы вы правильно ответили на все вопросы и сегодняшняя наша тема «СССР 1945-1991 гг.»

V. Изучение нового материала:

Период истории СССР с 1945 по 1991 гг. делится на несколько этапов.

1 этап. 1945-1953 гг. Отметьте в лекции следующие события

«дело врачей» (1953)

Создание Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ) (1949)

Постановление ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград» (1946)

Денежная реформа (1947)

Создание атомной бомбы (1949)

Начало «холодной войны» (1946)

2 этап. 1953-1964 гг. – Просмотрите внимательно видео и ответьте на следующие вопросы:

Освоение целинных и залежных земель (1954-1960)

Роспуск МТС (1958)

Первый полет человека в космос (12 апреля 1961)

Постановление ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий» (1956)

Реабилитация жертв репрессий

Карибский кризис (октябрь 1962)

3 этап. 1964-1982 гг. Заполните хронологическую таблицу

Начало Афганской войны (декабрь 1979)

Принятие Конституции развитого социализма (7 октября 1977)

Олимпийские игры в Москве (июль-август 1980)

Диссидентское движение

Строительство БАМа (Байкало-Амурская магистраль) (1974-1984)

Экономические реформы (с1965)

4 этап. 1985-1991 гг. – Просмотрите внимательно видео и ответьте на следующие вопросы:

Курс на ускорение (апрель 1985)

Отмена 6-й статьи Конституции СССР (март 1990)

Катастрофа на АЭС в Чернобыле (26 апреля 1986)

Антигосударственный путч (19-21 августа 1991)

«новое политическое мышление» в международных отношениях (1987-1988)

«парад суверенитетов» (1990)

Дать учащимся конкретное представление об изучаемых фактах, явлениях, об основной идеи изучаемого материала. Добиться от учащихся восприятия, осознания, осмысления материала.

VI. Проверка понимания нового материала:

Опорные схемы на 4 этапа

VII. Закрепление знаний учащихся по изучаемому материалу:

Таблица Инсерт

VIII. Оценивание работы

IX. Информация о домашнем задании:

Заполнить таблицу

Предмет: Всемирная история

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
СССР 1945-1991 гг.

Автор: Акчулакова Айнур Аманжановна

Дата: 23.10.2017

Номер свидетельства: 433944

Похожие файлы

Конспект урока истории "Образование СССР"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Конспект урока истории "Образование СССР""
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uroka-istorii-obrazovaniie-sssr"
    ["file_id"] => string(6) "308097"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458497979"
  }
}

Разработка урока истории "Образование СССР"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Разработка урока истории "Образование СССР""
    ["seo_title"] => string(42) "razrabotka-uroka-istorii-obrazovaniie-sssr"
    ["file_id"] => string(6) "308116"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458500376"
  }
}

"Конспект урока на тему: «СССР: мирное сосуществование. Успехи и противоречия»"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) ""Конспект урока на тему: «СССР: мирное сосуществование. Успехи и противоречия»""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_na_tiemu_sssr_mirnoie_sosushchiestvovaniie_uspiekhi_i_protivorie"
    ["file_id"] => string(6) "355354"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478278122"
  }
}

СССР 1953- 1964х годах.ТЕСТ.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "СССР 1953- 1964х годах.ТЕСТ. "
    ["seo_title"] => string(30) "sssr-1953-1964kh-ghodakh-tiest"
    ["file_id"] => string(6) "206960"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1430308834"
  }
}

Индустрализация в СССР

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Индустрализация в СССР"
    ["seo_title"] => string(24) "industralizatsiia-v-sssr"
    ["file_id"] => string(6) "252185"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1447341619"
  }
}

СССР 1945-1991 гг.

Просмотр содержимого документа «СССР 1945-1991 гг.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«СССР 1945-1991 гг.»