Синонимдер.

Синонимдер.

Сабақ жоспарын салған себебім,өз жұмысыммен бөліскім келді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Синонимдер.»

№ 15 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті

пәнінің мұғалімі

Арызғұлова Б.Қ.

Сабақтың тақырыбы: Синонимдер.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды сөз мағынасына мән беруге сөздерді

лексикалық жолмен талдай білуге үйрету, синоним туралы мәлімет беріп, жасалу жолдарын түсіндіру;

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, пайымдау қабілеттерін,

тілдік қорларын дамыту, сөйлеу шеберлігіне, ой ұшқырлығына баулу, синоним сөздерді қолдана отырып, шешендікпен, тапқырлықпен сөйлеуге үйрету;

Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, кішіпейілділікке, туған

елін, жерін, тілін сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа материалды меңгеру сабағы.

Сабақтың әдісі: проблемалық ой тастау, баяндау, сұрақ-жауап, ізденушілік,

зерттеушілік іс-әрекеттері, ойын түрлері.

Сабақтың көрнекілігі: синонимнің теориясы жазылған плакат, суреттер,

кеспе қағаздары, сызбалар, ВЕНН диаграммасы, сөзжұмбақ.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Өткен сабақтарда өтілген «Омонимдер» тақырыбы бойынша сұрақ-жауап әдісімен түсінгендерін, сабақты қалай меңгергендерін білу.

Сұрақтар:

Лексика дегеніміз не?
Сөздің неше мағынасы болады?
Омоним дегеніміз не?
Омонимнің көп мағыналы сөздерден айырмашылығы қандай?
Оқушылардың өздері шығарған омофондарын оқыту, оларды талдау.

Жаңа сабақ.

Мына сөзжұмбақты шешіп көрейік.

С	А	Қ	Т	Ы	Қ
И	Н	Е	Л	І	К
Н	А	Н
О	Р	А	З	А
Н	И	Е	Т
И	М	А	Н
М	Ұ	С	Ы	Л	М	А	Н

Неде қорлық жоқ?
Тірі тікұшақ
Ас атасы
Рамазан айындағы міндет
Адамның пейілі
Сенімнің негізі
Ораза кімнің міндеті?

Бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Синоним» деп аталады. Жаңа сабақты алдын ала плакатқа жазылған мысалдарды оқи отыра түсіндіруден басталады.

1. Зат есімдер 2. Сын есімдер 3. Етістіктер 4. Үстеулер

Кім? Қандай? Не істеу? Қашан?

Мұғалім Қадірлі Күту Тез арада

Ұстаз Қастерлі Тоқтау Жуықта

Педагог Құдіретті Кідіру Таяуда

Оқытушы Құрметті Аялдау Жуырда

Тәрбиеші Қадірменді Тосу Жақында

Әр бағандағы сөздерге сұрақ қойып, бір бірімен мағынасы және жазылуы жағынан салыстыра отырып, синонимдердің ережесін оқушылармен бірлесе отырып шығарып, кітаптағы ережемен салыстыру.

Енді осы айтылған қорытындыға плакатқа жазылған сөйлемдер арқылы дәлелдеу.

Абырой да, бақ та, атақ та, даңқ та – бәрі осы егісте.
«Қырық өтірік» ертегісінде Тазша бала - өжет, тапқыр, шешен әрі ақылды бала.
Ата-анамыз бізді жан аямай бағады, өсіреді, тәрбиелейді.

Келтірілген мысалдар арқылы синонимдердің бір сөз табынан ғана болатынын түсіндіріп, бір ғана сөйлем мүшесі қызметін атқаратынына көз жеткізу. Демек, қазақ тілі – синонимге өте бай тіл. Синонимдік қатарлар әр сөз табының құрамында кездеседі екен деген тұжырым жасаймыз.

Кітаппен жұмыс.

70-жаттығуды орындау

Қазақ тілінің синонимдер сөздігін пайдаланып, синоним қатарларын жасау.

І-қатарға «Туысқан» сөзі (Туыс, тума, ағайын, жекжат-жұрағат)

ІІ-қатарға «Данышпан» сөзі (Ұлы, дана ойшыл, ғұлама, оқымысты)

ІІІ-қатарға «Қаймығу» (Қорқу, жасқану, сескену, айбыну)

Синонимдер сөздігімен жұмыс

«Бауырсақ» ертегісі арқылы сөздерді синонимдер сөздігінен табу (сөздерді бауырсақ артына жасыру)

«Кім жылдам» ойыны

Берілген кеспе қағаздардан синоним сөздерді тауып, гүл құрастыру.

Шығармашылық жұмыс

«Кім болам?» тақырыбына синоним сөздерді қатыстырып, 5-6 сөйлемнен тұратын мәтін жазу.

Бекіту. Ойын-сұрақ. «Не үшін?»

Екі көзің не үшін керек?
Жақсыларды, ақылдыларды, даналарды көру үшін.
Екі қолың не үшін керек?
Елге, жұртқа, халыққа, көпшілікке көмек беру үшін.
Құлақ деген не үшін керек?
Ақыл-кеңес, өсиет, нақыл сөздер тыңдау үшін.
Тіл мен жағың не үшін керек?
Ақиқатты, шындықты, әділдікті айту үшін.
Ал аяғың не үшін керек?
Шетте жүрсем, туған жерге, елге Отаныма қайту үшін.
Синонимдер не үшін керек?
Туған тілімді көркейту, байыту, сөз қорын молайту үшін керек.

Үйге тапсырма.

Синонимдерді оқу.

71-жаттығу

Мәтінді оқып, мазмұнын түсіну.

Синоним сөздерді тауып, синонимдік қатар құру.

Ар-намыс туралы мақал-мәтелдерді жазу.

Оқушыларды бағалау.

5 – Көк шар – ту түстес, әрдайым биікте жүр.

4 – Қызыл шар – дала гүліндей жайқалып өс.

3 – Ақ шар – аппақ қар түсі, алғашқы қар түскенше бізде «4» пен «5»-терді қуып жетеміз деген тілектермен бағалаймын.

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Синонимдер.

Автор: Арызгулова Бахыткуль Кужабергеновна

Дата: 23.01.2017

Номер свидетельства: 382871

Похожие файлы

?аза? тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар. Та?ырыбы: Синонимдер. 5-сынып

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "?аза? тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар. Та?ырыбы: Синонимдер. 5-сынып "
    ["seo_title"] => string(76) "k-azak-tili-p-ninien-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-tak-yryby-sinonimdier-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "133893"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416595724"
  }
}

"Синонимдер"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) ""Синонимдер" "
    ["seo_title"] => string(13) "sinonimdier-1"
    ["file_id"] => string(6) "198374"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428399937"
  }
}

Синонимдер ?ыс?а мерзімді саба? жоспары

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Синонимдер ?ыс?а мерзімді саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(44) "sinonimdier-k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "167539"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423115114"
  }
}

?аза? тілінен ашы? саба?: Синонимдер

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "?аза? тілінен ашы? саба?: Синонимдер"
    ["seo_title"] => string(39) "k-azak-tilinien-ashyk-sabak-sinonimdier"
    ["file_id"] => string(6) "316321"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460052471"
  }
}

Синонимдер

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "Синонимдер "
    ["seo_title"] => string(11) "sinonimdier"
    ["file_id"] => string(6) "126171"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415121119"
  }
}

С	А	Қ	Т	Ы	Қ
И	Н	Е	Л	І	К
Н	А	Н
О	Р	А	З	А
Н	И	Е	Т
И	М	А	Н
М	Ұ	С	Ы	Л	М	А	Н

С	А	Қ	Т	Ы	Қ
И	Н	Е	Л	І	К
Н	А	Н
О	Р	А	З	А
Н	И	Е	Т
И	М	А	Н
М	Ұ	С	Ы	Л	М	А	Н

Просмотр содержимого документа «Синонимдер.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Синонимдер.»

С	А	Қ	Т	Ы	Қ
И	Н	Е	Л	І	К
Н	А	Н
О	Р	А	З	А
Н	И	Е	Т
И	М	А	Н
М	Ұ	С	Ы	Л	М	А	Н