kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба? жоспары: Жа?а жыл жыры

Нажмите, чтобы узнать подробности

Павлодар ?аласы,М.?уезов атында?ы №42 ЖОМ

Сынып: 3 сынып                                                                                         М??алім: Жаменкенова Айн?р Зейнолла?ызы

Та?ырыбы: «Жа?а жыл жыры»

О?ыту ма?саты:  «Жа?а жыл» та?ырыбы бойынша о?ушыларды? с?здік ?орын жа?а с?здермен толы?тыра отырып, с?здерді тілдесуде ?олдану?а ?алыптастыру.

Саба?ты? міндеттері:
- О?ушыларды? ауызекі тілдерін ауызша, жазбаша дамыту; 
- О?ушыларды? логикалы?ой-?рісін ке?ейту; 
- Шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге да?дыландыру; . 

Саба? т?рі: Жа?а саба?

??рал жабды?тар: Интербелсенді та?та, о?улы?, постер, маркер,  слайд, ?лестірме пара?шалар, т?рлі т?сті ?арындаштар.

?діс - т?сілдері: диалогтік о?ыту, с?ра?-жауап ?дісі, шы?армашылы? ж?мыс,грамматикалы? к?пір, постер.

К?тілетін н?тиже:   «Жа?а жыл» та?ырыбы бойынша білімдерін жина?тап,ша?ын м?тін ??растыра біледі, с?здерді? орын т?ртібін аны?тай біледі. Сыни ойлау да?дылары ?алыптасады.?ызы?ушылы?тары артады.

Кезе?

Уа?ыт

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ба?алау

?йымдастыру кезе?і

?й тапсырмасын тексеру.

2 мин.

10 мин

1.Амандасу.

2. Психологиялы? ахуал.

Балалар, к?нні? шуа?ын к?ргенде сендер не сезесі?дер?

ОСЫ К?ННІ? ШУА?Ы БІЗГЕ ДЕ Т?СІП ТІЛЕК ЖОЛДАПТЫ.

-СОНДЫ?ТАН, б?рі?бір-бірі?ізді? ?олдары?ыздан ?стап, та?тада жазыл?ан тілекті о?ып шы?ы?дар.

 

Критериалды ба?алау т?сіндіріледі. ?р ?рекет ба?аланады.

-Балалар, сіздерді? алдары?ызда ?арындаштары? болу керек. Себебі, ж?мыс жасау барысында ?арындаштар ?ажет болады.

?ызыл ?арындаш-С?ра?ым бар;

Жасыл ?арындаш-Т?сінікті,дайынмын;

Сары ?арындаш-Уа?ыт керек.

 

?йге берілген тапсырманы  тексеру.

  • Жа?а жыл?а тілек жазу.

(5 с?йлем).

   

 

 

 

 

 

 

 

О?ушыларды? ал?ан ба?аларын аны?тау.

О?ушыларды? жіберген ?ателеріне коррекция жасап отыру.

К??ілі? к?теріледі. К?нге ?уанамыз. К?н бізге жылу береді. С?улесінт ?геді. К?н шы??ан кезде жары? болады.

?айырлы к?н болсын!

Б?гінгі к?німіз

С?ттілікке толсын!

Бізді? алар ба?амыз

Кіле? бестік болсын!

?й ж?мысын ба?алау:

1. С?йлемдегі с?здерді? орын т?ртібі  д?рыс-

2.С?йлемдегі с?здерді? орын т?ртібінде 1-2 ?ателер жіберілген –

3. С?йлем ??растыруда 3-4 ?ате  –

4. Орындамаса-

?орытынды ба?а: мысалы 4-5-3/ 4 ба?а     

«5»;

«4»;

 «3»;

 ал?ан балалар ?олдарын к?тереді.

1топты-2 топ, 2 топты-3 топ, 3 топты-1 топ ба?алайды

Білу

Т?сіну

 3 мин.

«Суреттер с?йлейді»

-Суреттерде не к?ріп т?рсыздар?

-Б?гін саба?та не туралы с?йлесеміз деп ойлайсыздар ?

-Б?гінгі саба?ты? ма?саты ?андай?

  • Д?птерімізді ашамыз, б?гінгі к?нді

жазамыз

О?ушылар саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын аны?тайды.

?олдану

10 мин

  1. Жа?а с?здермен таныстыру.
  2. –песня  орындады-исполнил  тамаша-прекрасный   ж?лдыз-звезда   к?рікті-красивый к??ілді-веселый

-Балалар,жа?а с?здерді пайдаланып, с?здік пирамидасын ??райы?!

 -Жа?сы,балалар, енді Жа?а жыл?а арныл?ан ?ле?мен танысайы?.

  1. «Жа?а жыл жыры»

Жа?а жыл,

Жа?а жыл!

Жа?а жылда-жа?а жыр,

Жасыл шырша жанында

Жадырап бар бала ж?р.

            Тамаша,

  •  

Шыршамыз т?р жараса.

Басында ?сем ж?лдызы-

К?з тоймайды ?араса.

  •  
  •  

Аяз ата келіпті.

Беріп жатыр таратып,

  1.  

-Балалар,?ле? не туралы  болды?

-Жа?а жыл мерекесіне кім келіпті?

-Жа?сы,балалар,енді ?ле?ді ?німен бірге шыр?айы?.

1.«С?здік пирамидасы»

С?з

С?з тіркесі

С?йлем

2.?ле?ді о?иды.

3.С?ра?тар?а жауап береді.

4.Караокемен бірге орындайды.

О?ушылар бір-бірін ?олпаштайды

Сергіту с?ті

1мин

Сергіту с?ті

Бойларын сергітеді.

Талдау

7 мин

«Грамматика к?пірі»

-Балалар,грамматикалы? к?пірге де келіп жеттік.

1.Жа?ша ішіндегі жал?ауларды? тиістісін ?ойып,с?йлемдерді к?шіріп жазы?дар.

О?ушыларды? ал?ан ба?аларын аны?тау.

О?ушыларды? жіберген ?ателеріне коррекция жасап отыру.

2.«?ле?» с?зін септеу.

О?ушылырды? жіберген ?ателеріне коррекция жасап отыру.

Д?птермен ж?мыс жасайды.

1.Самат Аязата (-дан,-ден) сыйлы? алды. Балалар мерекеде бір ?ле? (-нен,нан) айтты.Балалар мерке(-ден,дан) к??ілді ?айтты.

«5»;

«4»;

 «3»;

 ал?ан балалар ?олдарын к?тереді.

2.Берілген с?зді септейді.

«5»;

«4»;

 «3»;

 ал?ан балалар ?олдарын к?тереді.

Бірін- бірі ба?алау

-3

-2

-1

-0

                -7

            -5-6

-3-4

-0-2

Жина?тау

5 мин

О?ушылар?а постер таратылады.

О?ушыларды? жауаптарын ты?дау.

Топпен ж?мыс:О?ушылар саба?тан ал?ан білімдерін жина?тап, постерге т?сіреді.

О?ушылар бір-бірін ?олпаштайды

?й тапсырмасы

Ба?алау

Рефлексия

3 мин

4 мин

1.      «?ле?ді жаттау».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.«Жыр» т?уелдеу.

?з ба?а? ?андай болады?

«К??іл-к?й смайликтері»

Нашар

Орташа

?те жа?сы

К?нделікке ?й тапсырмасын жазады.

?р о?ушы ?здеріні? саба? бойы ал?ан ба?аларын шы?арады.

Смайликтерді к?теру ар?ылы ?з к??іл-к?йлерін к?рсетеді.

Критерийі

1.?ле?ді м?нерлеп,т?л дыбыстарды д?рыс айтса- ?те жа?сы

2.Т?л дыбыстарды д?рыс айтса,?ле?ді дауыс ыр?а?ына сала алмаса-Жа?сы

3.?ле?ді д?рыс жаттай алмаса-Т?мен

2-тапсырма бойынша.

       1 ?ате; барлы?ы д?рыс болса;

         2-3 ?ате болса;

-4-5 ?ате болса;

5-тен асса; орындамаса;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспары: Жа?а жыл жыры»

Павлодар қаласы,М.Әуезов атындағы №42 ЖОМ

Сынып: 3 сынып Мұғалім: Жаменкенова Айнұр Зейноллақызы

Тақырыбы: «Жаңа жыл жыры»

Оқыту мақсаты: «Жаңа жыл» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын жаңа сөздермен толықтыра отырып, сөздерді тілдесуде қолдануға қалыптастыру.

Сабақтың міндеттері:
- Оқушылардың ауызекі тілдерін ауызша, жазбаша дамыту; 
- Оқушылардың логикалықой-өрісін кеңейту; 
- Шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру; . 

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Құрал жабдықтар: Интербелсенді тақта, оқулық, постер, маркер, слайд, үлестірме парақшалар, түрлі түсті қарындаштар.

Әдіс - тәсілдері: диалогтік оқыту, сұрақ-жауап әдісі, шығармашылық жұмыс,грамматикалық көпір, постер.

Күтілетін нәтиже: «Жаңа жыл» тақырыбы бойынша білімдерін жинақтап,шағын мәтін құрастыра біледі, сөздердің орын тәртібін анықтай біледі. Сыни ойлау дағдылары қалыптасады.Қызығушылықтары артады.



Кезең

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

























Үй тапсырмасын тексеру.

2 мин.



























10 мин

1.Амандасу.

2. Психологиялық ахуал.

Балалар, күннің шуағын көргенде сендер не сезесіңдер?



ОСЫ КҮННІҢ ШУАҒЫ БІЗГЕ ДЕ ТҮСІП ТІЛЕК ЖОЛДАПТЫ.

-СОНДЫҚТАН, бәріңбір-біріңіздің қолдарыңыздан ұстап, тақтада жазылған тілекті оқып шығыңдар.


Критериалды бағалау түсіндіріледі.. Әр әрекет бағаланады.

-Балалар, сіздердің алдарыңызда қарындаштарың болу керек. Себебі, жұмыс жасау барысында қарындаштар қажет болады.

Қызыл қарындаш-Сұрағым бар;

Жасыл қарындаш-Түсінікті,дайынмын;

Сары қарындаш-Уақыт керек.


Үйге берілген тапсырманы тексеру.

  • Жаңа жылға тілек жазу.

(5 сөйлем).








Оқушылардың алған бағаларын анықтау.

Оқушылардың жіберген қателеріне коррекция жасап отыру.





Көңілің көтеріледі. Күнге қуанамыз. Күн бізге жылу береді. Сәулесінт өгеді. Күн шыққан кезде жарық болады.


Қайырлы күн болсын!

Бүгінгі күніміз

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз

Кілең бестік болсын!













Үй жұмысын бағалау:

1. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі дұрыс-



2.Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібінде 1-2 қателер жіберілген –

3. Сөйлем құрастыруда 3-4 қате –

4. Орындамаса-

Қорытынды баға: мысалы 4-5-3/ 4 баға



«5»;

«4»;

«3»;

алған балалар қолдарын көтереді.

































1топты-2 топ, 2 топты-3 топ, 3 топты-1 топ бағалайды



Білу

Түсіну



3 мин.

«Суреттер сөйлейді»


-Суреттерде не көріп тұрсыздар?


-Бүгін сабақта не туралы сөйлесеміз деп ойлайсыздар ?

-Бүгінгі сабақтың мақсаты қандай?



  • Дәптерімізді ашамыз, бүгінгі күнді

жазамыз































Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.



Қолдану











10 мин














  1. Жаңа сөздермен таныстыру.

Ән –песня орындады-исполнил тамаша-прекрасный жұлдыз-звезда көрікті-красивый көңілді-веселый


-Балалар,жаңа сөздерді пайдаланып, сөздік пирамидасын құрайық!

-Жақсы,балалар, енді Жаңа жылға арнылған өлеңмен танысайық.


  1. «Жаңа жыл жыры»

Жаңа жыл,

Жаңа жыл!

Жаңа жылда-жаңа жыр,

Жасыл шырша жанында

Жадырап бар бала жүр.

Тамаша,

Тамаша!

Шыршамыз тұр жараса.

Басында әсем жұлдызы-

Көз тоймайды қараса.


Көрікті,

Бөрікті

Аяз ата келіпті.

Беріп жатыр таратып,

Алма,анар,өрікті.


-Балалар,өлең не туралы болды?

-Жаңа жыл мерекесіне кім келіпті?


-Жақсы,балалар,енді өлеңді әнімен бірге шырқайық.

1.«Сөздік пирамидасы»

Сөз

Сөз тіркесі

Сөйлем






2.Өлеңді оқиды.






















3.Сұрақтарға жауап береді.



4.Караокемен бірге орындайды.


Оқушылар бір-бірін қолпаштайды








Сергіту сәті

1мин

Сергіту сәті

Бойларын сергітеді.


Талдау

7 мин

«Грамматика көпірі»

-Балалар,грамматикалық көпірге де келіп жеттік.


1 .Жақша ішіндегі жалғаулардың тиістісін қойып,сөйлемдерді көшіріп жазыңдар.



Оқушылардың алған бағаларын анықтау.

Оқушылардың жіберген қателеріне коррекция жасап отыру.




2.«Өлең» сөзін септеу.





Оқушылырдың жіберген қателеріне коррекция жасап отыру.

Дәптермен жұмыс жасайды.




1.Самат Аязата (-дан,-ден) сыйлық алды. Балалар мерекеде бір өлең (-нен,нан) айтты.Балалар мерке(-ден,дан) көңілді қайтты.



«5»;

«4»;

«3»;

алған балалар қолдарын көтереді.



2.Берілген сөзді септейді.



«5»;

«4»;

«3»;

алған балалар қолдарын көтереді.


Бірін- бірі бағалау


-3

-2

-1


-0










-7

-5-6


-3-4


-0-2

Жинақтау

5 мин


Оқушыларға постер таратылады.

Жаңа жыл






Оқушылардың жауаптарын тыңдау.


Топпен жұмыс:Оқушылар сабақтан алған білімдерін жинақтап, постерге түсіреді.


Оқушылар бір-бірін қолпаштайды

Үй тапсырмасы
































Бағалау


Рефлексия



3 мин


4 мин

  1. «Өлеңді жаттау».



















2.«Жыр» тәуелдеу.













Өз бағаң қандай болады?


«Көңіл-күй смайликтері»


Нашар

Орташа

Өте жақсы

Күнделікке үй тапсырмасын жазады.
































Әр оқушы өздерінің сабақ бойы алған бағаларын шығарады.


Смайликтерді көтеру арқылы өз көңіл-күйлерін көрсетеді.



Критерийі

1.Өлеңді мәнерлеп,төл дыбыстарды дұрыс айтса- Өте жақсы


2.Төл дыбыстарды дұрыс айтса,өлеңді дауыс ырғағына сала алмаса-Жақсы

3.Өлеңді дұрыс жаттай алмаса-Төмен

2-тапсырма бойынша.


1 қате; барлығы дұрыс болса;


2-3 қате болса;


-4-5 қате болса;


5-тен асса; орындамаса;







































































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саба? жоспары: Жа?а жыл жыры

Автор: Жаменкенова Айн?р Зейнолла?ызы

Дата: 04.02.2016

Номер свидетельства: 288209

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "5 сынып "Ма?ал - м?телдер "  саба? жоспар"
    ["seo_title"] => string(32) "5synypmakalmtieldiersabakzhospar"
    ["file_id"] => string(6) "310196"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458971512"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) ""?озы К?рпеш- Баян с?лу жыры"  ашы? саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(44) "kozykorpieshbaiansuluzhyryashyksabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "255999"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448031856"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Ашы?  саба?  "Сан есім. Дара ж?не к?рделі сан есімдер." "
    ["seo_title"] => string(56) "ashyk-sabak-san-iesim-dara-zh-nie-kurdieli-san-iesimdier"
    ["file_id"] => string(6) "188080"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426610168"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "разработка по музыке "Сыр елі – жыр елі". "
    ["seo_title"] => string(40) "razrabotka-po-muzykie-syr-ieli-zhyr-ieli"
    ["file_id"] => string(6) "200203"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428749367"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) ""Жа?сы мен жаман адамны? ?асиеттері" ?дебиеттік о?удан саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(76) "zhak-sy-mien-zhaman-adamnyn-k-asiiettieri-diebiiettik-ok-udan-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "288300"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454604609"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства