Саба? жоспары
- П?н аты: ?дебиет
- Сыныбы: 5
- К?ні, айы, жылы: 13 ?ырк?йек
- То?сан: І
- Саба?ты? та?ырыбы: Ма?ал – м?телдер
Саба?ты? ма?саты:
1.Білімділік: О?ушылар?а а?ыз ж?не О?ыз ?а?ан жыры туралы ?деби білім беру, жырды талдау?а да?дыландыру.
2.Т?рбиелік:О?ушыларды адамгершілікке, ізгілікке, ?лтжандылы??а т?рбиелеу.
3.Дамытушылы?:О?ушыларды? ?деби, тарихи д?ниетанымдарын ке?ейту, ?дебиет п?ніне деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру.
Саба?ты? типі: аралас саба?ы.
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?.
Саба?ты? ?діс-т?сілі: баяндау, с?ра?-жауап, м?нерлеп о?у, ??гімелеу
Саба?ты? к?рнекілігі: Ежелгі д?уір ?дебиеті
П?наралы? байланыс: тіл, тарих.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і: 1. О?ушылармен с?лемдесу.
2. О?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру.
3. О?ушыларды? зейіндерін саба??а аудару
.ІІ. ?й тапсырмасын тексеру:
ІІІ. Білім тексеру:
ІV Жа?а саба??а дайынды?
1.Саба? та?ырыбын та?та?а жазу
2.Саба? ма?сатын т?сіндіру
V. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру:
Ма?ал – м?телдер ауыз ?дебиетіні? бір т?рі. Ма?ал – м?телдерде к?бінесе на?ыл, а?ыл айтылады. жаманнан са?тандырып, жа?сыны ?лгі етеді. Ма?ал – м?телдерді? м?ндері, та?ырыптары ?р алуан; е?бек пен ерлік, жа?сы мен жаман, досты? пен ?асты?, а?ыл мен ?нер- білім, ынтыма? пен бірлік, Отан туралы т.б. болып келеді. Халы? ?мірдегі ?з ба?ылауларын ?орытындылап, т?жырым жасап, ?й?асты с?здермен ?неге, ?лгі боларлы? ма?арлад жасап отыр?ан. Ма?ал – м?телдер ?ле? с?з сия?ты к?ркем, ?й?асып т?рады. С?йлемдерді ?те ы?шам, басы арты? с?з болмайды, с?здерді бас?а с?збен алмастыру?а келмейтін т?ра?ты кедеді. М?селен, «А?ыл – жастан, асыл – тастан» деген ма?алды? с?здеріні? орнына бас?а с?з ?ойып немесе ?осып, я алып тастап к?рсе?дер ма,ынасыны? ма?ал ретінде ?уаты да, к?ркі де, м?ні де б?зылып, ?з сипатын жо?алтатынына к?здері? жетеді.
А?ын – жазушылар шы?армаларыны? жа?сы с?здері де ма?ал?а айналып кетіп отырады. Мысалы, Абайды? жаман дос туралы « К?н жау?анда ?ойны?да, к?н ашы?та мойны?да», «К?шік асырап ит еттім, ол балтырымды ?анатты» деген сия?ты с?здері б?гінде ма?ал ретінде айтылады.
Ма?ал – халы?ты? ?мірден ал?ан т?жірибесіні? ойт?жырымыны? ?орытынды жиынты?ы, ай?ын ойды ?лгі ?неге, а?ыл ретінде ?ыс?а ?айырып, к?ркем бейнелеп жеткізетін халы?ты? дана, на?ыл с?зі.
VІ. Т?сінік тексеру:
- Ма?ал деген не?
- М?тел деген не?
- Ма?ал мен м?телді? айырмашылы?ы неден бай?алады?
- Ма?ал мен м?телді? ой т?йіндеу т?р?ысынан ?ара?анда?ы ерекшеліктерін ата?
- Ма?ал мен м?телді? ??рылымы жа?ынан айырмашылы?тарын ата.
VІІ. Жа?а саба?ты бекіту:
Топтастыру ?дісі:
Ая?тал?а
с?йлем
ой тияна?ты
д?лелді
салыстыру екі
б?лімді
с?йлем
немесе с?з
топшылау тіркесі
ма?ына
?ортынды т?спалды
пікір
д?лелдеу
жо?
VІІІ.Саба?ты ?орыту:
- Ба?алау
2.?й тапсырмасын беру.
1. 17-22- беттегі ма?ал – м?телдерді жаттау
2. Ма?ал – м?телдер туралы т?сінік.