Открытый урок по теме "Мәңгілік ел"

открытый урок проведен в 8 классе с обновленным содержанием.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по теме "Мәңгілік ел"»

Мұғалім: Султангазина Гульнар Сырымовна

Рудный қаласы, «№3 орта мектеп»КММ

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға «Қазақстан-2050»стратегиясы туралы түсінік беру,оқып,талқылау,тақырыпты тапсырмалар арқылы меңгерту.

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, тақырыпқа жасалған флипчарт,ҚР картасы, ,сөзжұмбақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,топтық жұмыс

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі.

1.Кезекшімен сұхбат

-Сәлеметсіңдер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызға қош келдіңіздер!

-Көңіл-күйлерің қалай?

-Бүгін топта кім кезекші?

-Бүгін наурыз айының нешесі?

-Қай күн?

-Қазір қай сабақ өтіп жатыр? Бұл нешінші сабақ?

-Топта кім жоқ?

2.Оқушыларды топқа бөліп, бағалау парақшаларын үлестіріп беру.

ІІ.Оқушылардың . білімдерін жан-жақты тексеру

1.Қазақстан туралы не білеміз? Ой қозғау.

2.Сөзжұмбақ шешіп, сабақтың тақырыбын анықтау

1. Әлемдік сөзінің синонимі

2. Отағасы сөзінің антонимі

3.Ата – ана кімді тәрбиелейді?

4. «…- біздің табысты болашағымыздың негізі»

5. Тіл дамуы, сақталуы үшін қандай қаріпке көшпекпіз?

6. Ел ертеңі жарқын болу үшін не істеу керек?

Сонымен қандай сөз шықты?

Бүгін Жолдау туралы әңгімелесеміз.

ІІІ. Жаңа сабақ

1.Сөздік жұмысы жүргізу,сөз тіркестерін және сөйлем құрастыру.

жолдау – послание құндылық - значимость; важность

мақсат-цель бірлік-единство, сплоченность

болашақ- будущее жариялау - провозглашать;

өркендеу - расцветать,преуспевать мүдде - желание

нығайту- укрепить; закрепить

2.Мәтінмен жұмыс

а)І-топ:Мәтінді түсініп оқып, сұраулы сөйлемдер құрастыру.

ә) ІІ-топ: Синквейн құрастыру

2014 жылы 17 қаңтарда Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқына Жолдау жариялады. Жолдау "Қазақстан жолы - 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ" деп аталады. Мәңгілік Ел – жалпы қазақстандықтардың ұлттық идеясы. Мәңгілік Ел - ата-бабаларымыздың асыл арманы. Қазақстанның басты мақсаты - дамыған 30 елінің қатарына кіру. Ел бірлігінің басты белгісі - қазақ тілі.Қазақ тілі - ғылым мен білімнің, интернеттің тіліне айналды. Қазақ тілі Мәңгілік елде Мәңгі тіл болады.

Бір мақсат - бұл "Мәңгілік Елді" нығайту,біздің Отанымыз -Қазақстанның Тәуелсіздігін нығайту.

Бір мүдде - бұл біздің ортақ құндылықтарымыз,еркін және өркендеген елде өмір сүру.

Бір болашақ - бұл Мәңгілік Елдің, ортақ үйіміз -Қазақстанның өркендеуі.

3. «Қазақстан-2050»стратегиясы:бір мақсат,бір мүдде, бір болашақ. Логотиптің белгісі нені білдіретін анықтау. Суретпен жұмыс.

4.Жолдаудың негізгі құндылықтарын қарастырамыз.Олар: тіл мәселесі, бала ,білім және денсаулық .
Ү. Қорытынды бөлім

-Біз бүгін не өттік? -Не білдік? -Сабақ ұнады ма?

-Білім қорымызға қандай мәліметтер қосылды?

ҮІ.Оқушылардың білімдерін бағалау.

ҮІІ.Үйге тапсырма:

І-деңгей – білім құндылықтарын талдау

ІІ-деңгей – мәтіннің мазмұнын айту;

ІІІ-деңгей – мәтін бойынша диалог құрастыру;

4.Жолдаудың негізгі құндылықтарын қарастырамыз.Олар: тіл мәселесі, бала ,білім және денсаулық .

Ү. Қорытынды бөлім

-Біз бүгін не өттік? -Не білдік? -Сабақ ұнады ма?

-Білім қорымызға қандай мәліметтер қосылды?

ҮІ.Оқушылардың білімдерін бағалау парақшалары арқылы бағалау.

ҮІІ.Үйге тапсырма:

І-деңгей – білім құндылықтарын талдау

ІІ-деңгей – мәтіннің мазмұнын айту;

ІІІ-деңгей – мәтін бойынша диалог құрастыру;

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытый урок по теме "Мәңгілік ел"

Автор: Султангазина Гульнар Сырымовна

Дата: 26.04.2019

Номер свидетельства: 508463

Похожие файлы

Открытый урок Тема урока : «Решение примеров на нахождение наибольшего общего делителя и наименьшего общего кратного»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(218) "Открытый урок Тема урока : «Решение примеров на нахождение наибольшего общего делителя и наименьшего общего кратного»"
    ["seo_title"] => string(80) "otkrytyi_urok_tiema_uroka_rieshieniie_primierov_na_nakhozhdieniie_naibol_shiegho"
    ["file_id"] => string(6) "365927"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480927060"
  }
}

Открытый урок Тема: «Основные этапы начального обучения игры на гитаре»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Открытый урок Тема: «Основные этапы начального обучения игры на гитаре»"
    ["seo_title"] => string(70) "otkrytyi_urok_tema_osnovnye_etapy_nachalnogo_obucheniia_igry_na_gitare"
    ["file_id"] => string(6) "602458"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1647499111"
  }
}

РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА Тема: «Формирование и развитие технических навыков игры в классе гитары»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА Тема: «Формирование и развитие технических навыков игры в классе гитары»"
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka_otkrytogo_uroka_tema_formirovanie_i_razvitie_tekhnicheskikh_navykov_i"
    ["file_id"] => string(6) "607733"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1653290524"
  }
}

Разработка открытого урока Тема: Знает различные аспекты законодательства, регулирующего новые технологии. Определяет перспективы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(243) "Разработка открытого урока Тема: Знает различные аспекты законодательства, регулирующего новые технологии. Определяет перспективы"
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka_otkrytogo_uroka_tema_znaet_razlichnye_aspekty_zakonodatelstva_regulir"
    ["file_id"] => string(6) "652203"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1717670171"
  }
}

Открытый урок по столярному делу . На тему: «Табурет детский».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Открытый урок по столярному   делу . На тему: «Табурет детский». "
    ["seo_title"] => string(61) "otkrytyi-urok-po-stoliarnomu-dielu-na-tiemu-taburiet-dietskii"
    ["file_id"] => string(6) "168736"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423294142"
  }
}

Открытый урок по теме "Мәңгілік ел"

Просмотр содержимого документа «Открытый урок по теме "Мәңгілік ел"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по теме "Мәңгілік ел"»