Сабақтың басы | Ертеңгілік шеңбер. «Мен саған тілеймін» Қызығушылықты ояту «Мозаика» ойыны Ой шақыру сұрақтары: Бұл ненің мүсіні? Оның түсі қандай? Субұрқақта қандай мүсіндер бар? Олар неден жасалған? Жылқының мүсінінің түсі қандай? Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру. | Барлық оқушылар бір-біріне шеңбер бойы жақсы тілек айтады. Мысалы: Саған денсаулық тілеймін! Саған жақсы көңіл күй тілеймін! Сұрақтарға жауап береді Бұл – жылқының мүсіні. Жылқының мүсінінің түсі – қоңыр. | Қолпаштау | |
Сабақтың ортасы | 1.Тыңда. Қайтала. Сөздікпен таныстыру: Жаңа сөздер: Сұр-серый Мүсін- фигура Алаң- площадь Әртүрлі- разные Жаңа сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру жаттығуы: 2. Оқы.Қайтала.Біл 3. 1-тапсырма. 1-тапсырма Мәтінді түсініп оқы. Түсінгеніңді айт. Алматы-әлемдегі ең сұлу қала. Қалада гүлзар, демалыс алаңы, субұрқақ көп. Олардың сәулеті әртүрлі. Мен жазда достарыммен «Шығыс күнтізбесі, субұрқағына барамын. Жазда субұрқақтан салқын жел соғады. Біз онда шомыламыз.» 4. Айтылым 2-тапсырма. 2-тапсырма Интернеттен «шығыс күнтізбесі» субұрқағының суретін тауып, қара.Жануарлардың атын үлгі бойынша жаз.Сұрақтарға жауап бер. Үлгі: Бұл-жылқының мүсіні. Мүсін өте әдемі. Жылқы күнтізбеде 7-орында тұр. - Бұлар нелер? - Неше жануар бейнеленген? - Неге бұл жануарлар бейнеленген? | Тыңдалым,айтылым. Сөздерді оқиды, қайталайды, сөз тіркесін құрастырады. Мысалы: Мүсіннің түсі сұр. Жануардың мүсіні Барыстың мүсіні Тауықтың мүсіні Айтылым/Оқылым Суретке қарап, жаңа сабақтың тақырыбымен танысады. Мәтінді түсініп оқиды. Бұл-жылқының мүсіні. Ол тастан жасалған. Мүсіннің түсі сұр. Оқылым.Айтылым. Мәтінді мұқият 2 рет тыңдайды, таныс емес сөздерге түсінік беріледі, мазмұндайды. 2-тапсырма Интернеттен «шығыс күнтізбесі» субұрқағының суретін табады. Жануарлардың атын үлгі бойынша жаз.Сұрақтарға жауап бер. | «Бас бармақ» Оқушылар сыныптастарының жауабын тыңдай отырып бірін-бір бағалайды. «Бас бармақ» Дескриптор: оқыған мәтіннің мазмұны бойынша әңгімелейді Дескриптор: Интернеттен «шығыс күнтізбесі» субұрқағының суретін табады. Жануарлардың атын үлгі бойынша жазады.Сұрақтарға жауап береді. | Слайд Слайд Оқулық 108 бет Слайд Оқулық 109-110 бет |
| 7. Жазылым. Оқылым. 4-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жаз. Әлібекке ..... ұнайды. Маған ...... ұнайды. Саған ..... ұнайды. Оған ..... мүсіні ұнайды. ... інісіне..... мен .... барыс ұнайды. Олар ..... табиғатқа жатады. Адам да жанды ..... жатады. | Айтылым. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жазады. Үлгі: Әлібекке мүсін ұнайды. | Дескриптор: − Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жазады. | |