Мен және отбасым

Рухани-адамгершілік құндылықтардың маңызын түсіну

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мен және отбасым»

«Өзін-өзі тану» сабағының жоспары

Мұғалiм: Абилов Бауыржан Абдалыевич

Оқушылар саны : 16

Құндылық : Дұрыс әрекет

Қасиеттер: әдептілік, риясыздық, батылдық, үнемшілдік, тәртіптік;

Тақырыбы

Мен және отбасым

Мақсаты

Рухани адамгершілік құндылықтардың маңызын түсінуі, адамдар арасындағы, отбасындағы өзара қарым-қатынасты бағалай алуы.

Отбасының негізгі өмірдің ұйытқысы екендігін, киелі қасиетке ие болу сырын, отбасы тәлімінің мәні туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері

1. Отбасы құндылығы туралы түсініктерді, отбасы туралы ұғымдарды кеңейту, оны сүйе білуге, отбасы игілігі үшін талмай еңбек етуге үйрету.

2. Балаға отбасында жылы қарым-қатынас орнатуда өз үлесін қосуға үйрету, ата- анасы мен туыстарына деген қамқорлық сезімдерінің мәнін түсіндіру.

3.Топта жұмыс істей алуы, айналасындағы адамдармен дұрыс қарым- қатынас жасай алуы, ұжымда, топта өз мәртебесін теңестіре алуы.

Күтілетін нәтиже

Болашақ жарқын өмірдің және өз отбасын құрудың маңыздылығын сезінеді. Өз ұстанымдары мен көзқарастарын дәлелдей алады.

7 модульдің қолданылуы

АКТ. Диалогтік оқыту. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Конверттегі сұрақ» әдісі, «Екі жұлдыз, бір тілек», «Бағдаршам», Джиксо, әңгіме әдісі, постер.

Қолданылатын ресурстар

Слайд, конверттер, мәтін, А-3, маркерлер, стикерлер, аудиожазба, бағдаршам түстерінен дөңгелектер.

Сабақ барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

(5 минут)

ОҮБ

«Жапырақ», «Бұлақ»,

«Бәйтерек» топтарына бөлу.

Не үшін топтың аты осылай аталғанын сыни ойлана тұрып дәлелдеп айтуға тапсырма беру.

Смайлик тарату.

Сабақтың мақсатымен, бағалау парағымен таныстырамын.

«Жапырақ», «Бұлақ», «Бәйтерек» топтарына бөлінеді.

Не үшін топтың аты осылай аталғанын сыни ойлана тұрып дәлелдеп айтады.

Ой қозғау

Конверттегі сұрақ әдісі

(6 минут )

ОҮБ

Әр топқа конвертке салынған сұрақ үлестіремін:

1. «Жапырақ» тобына топтық тапсырма.

- Отбасы деген не?

2. «Бұлақ» тобына жұптық тапсырма.

- Отбасы мүшелері бір-бірімен қандай қарым-қатынас жасайды?

3. «Бәйтерек» тобына жеке жұмыс, тапсырма.

- Өз үйіңде сен үшін ең қымбат нәрсе не?

«Екі жұлдыз, бір тілек»

Оқушылар конверттегі сұрақпен танысады.

Топ болып орындайды.

Жұп болып орындайды.

Топ мүшелері жеке – жеке жауап береді.

Екі жұлдыз алады.

Постер қорғау

(5 минут )

ОҮБ

Нақыл сөздер бойынша постер қорғауға үлестірме қағаз таратамын.

Ұлт болам десең, бесігіңді түзе.

М. Әуезов

Отан - отбасынан басталады.

В.А. Сухомлинский

^{Өмірдегі барлық тамаша заттар күннің нұрынан, ананың ақ сүтінен нәр алады. М.Горький}

Шапалақтау арқылы марапаттау

Әр топ өздеріне берілген нақыл сөз бойынша (бейнелейді, сөйлейді) қорғайды.

Қол шапалақтайды.

(Аңыз)

(5 минут )

ОҮБ

«Бүркіт пен оның балапандары» аңызын белгілі бір жерге дейін тыңдату.

Топтарға тапсырма беру:

«Жапырақ» тобына бірінші балапан

«Бұлақ» тобына екінші балапан

«Бәйтерек» тобына үшінші балапан

рөлінде сыни ойлана отырып, жалғастырып айтуға тапсырма беру

«Бас бармақ» қалыптастырушы бағалау

Тыңдайды.

«Жапырақ» тобы бірінші балапан,

«Бұлақ» тобы екінші балапан,

«Бәйтерек» тобы үшінші балапан рөлінде қалай жауап беретіндіктерін сыни ойлана отырып, жалғастырады, айтады.

Бас бармақтарын көрсетеді.

«Джиксо» әдісі

Жеке топта танысуға

(2 минут )

«Ұлағатты отбасы» мәтінін

3 бөлімге өліп, 1, 2, 3 нөмерлі мәтінді таратамын.

Топта әркім өзіне тиісті нөмерге байланысты мәтін бөлігін алады жеке танысады .

Сараптама тобында талдауға

(5 минут )

1-ші нөмерлі мәтін алғандар «Жапырақ» тобына, 2-ші нөмерлі мәтін алғандар «Бұлақ» тобына, 3-ші нөмерлі мәтін алғандар «Бәйтерек» тобына орын ауыстырып отырып, сараптама тобын құрғызамын.

1-ші нөмерлі мәтін алғандар «Жапырақ» тобынына, 2-ші нөмерлі мәтін алғандар «Бұлақ» тобына, 3-ші нөмерлі мәтін алғандар «Бәйтерек» тобына орын ауыстырып отырып, сараптама тобын құрады.

Сол топта талқылап, талдайды.

Бастапқы топтарына қайтып оралу

(5 минут )

ОҮБ

Қорытынды шығару.

Топта спикер қорғау

Бастапқы топтарына қайтып оралады.

Топ бір-бірін тыңдайды. «Бағдаршам» түстерін көтеру арқылы топты бағалап отырады

Шығармашы лық тапсырма

(5 минут )

Сөздерді айтамын, оқимын.

«Үш ұрпақ»

«Үш жұрт»

«Жеті ата»

Оқушылар сөздің мағынасын, мәнін интерактивті тақтаға жазады

Бағалау

(2 минут)

Әр топтың жинаған ұпайы шығару

Ұпай сандарымен танысады

Үйге тапсырма

(2 минут )

«Жүрегімнің жылуын арнаймын» эссе жазу

«Жүрегімнің жылуын арнаймын» эссе жазады

Ән айту

(3 минут )

«Перзент парызы»

Бәрі қосылып орындайды.

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Мен және отбасым

Автор: Абилов Бауыржан Абдалыевич

Дата: 19.09.2018

Номер свидетельства: 478155

Похожие файлы

«Мен және отбасым!» отбасылық сайыс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "«Мен және отбасым!» отбасылық сайыс"
    ["seo_title"] => string(35) "mien_zh_nie_otbasym_otbasylyk_saiys"
    ["file_id"] => string(6) "359916"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1479405537"
  }
}

Неке ж?не отбасы ??ымы. Отбасылы? ?атынастар ??ымы.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Неке ж?не отбасы ??ымы. Отбасылы? ?атынастар ??ымы. "
    ["seo_title"] => string(58) "niekie-zh-nie-otbasy-u-g-ymy-otbasylyk-k-atynastar-u-g-ymy"
    ["file_id"] => string(6) "133573"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416546555"
  }
}

Таным саласы Экология п?нінен ашы? ?йымдастырыл?ан о?у іс - ?рекеті "Мені? ба?ытты отбасым"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Таным саласы Экология п?нінен ашы? ?йымдастырыл?ан о?у іс - ?рекеті "Мені? ба?ытты отбасым""
    ["seo_title"] => string(81) "tanymsalasyekologhiiapninienashykuiymdastyrylganokuisriekietimieninbakyttyotbasym"
    ["file_id"] => string(6) "312060"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459278357"
  }
}

Открытый урок на тему:" Мен және менің отбасым"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Открытый урок на тему:" Мен және менің отбасым""
    ["seo_title"] => string(49) "otkrytyi_urok_na_tiemu_mien_zh_nie_mienin_otbasym"
    ["file_id"] => string(6) "419844"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1496247251"
  }
}

«Мен ж?не мені? отбасым»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "«Мен ж?не мені? отбасым» "
    ["seo_title"] => string(28) "mien-zh-nie-mienin-otbasym-1"
    ["file_id"] => string(6) "177673"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1424694576"
  }
}

Мен және отбасым

Просмотр содержимого документа «Мен және отбасым»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Мен және отбасым»