?кем мен шешем

?кем мен шешем

Сыныбы: 2 «Б»

П?ні: ?аза? тілі

Саба?ты? та?ырыбы: ?кем мен шешем.

Ма?саты:

Білімділік: о?ушыларды? еркін с?йлеум?дениетін к?теру, с?здік ?орын байыту, т?уелдік жал?ауыны? І,ІІ жа?, жекеше т?рі мен ілік септігі мен сілтеу есімдігін ?йрету.

Дамытушылы?: шы?армашылы? ж?мыстарын жетілдіру, тілін ?штау, сауатты жазу?а ?йрету.

Т?рбиелік: ту?ан бауырларына, ата-анасына деген с?йіспеншілікке т?рбиелеу, ?аза? тіліне деген ынтасын, ?ызы?ушылы?ын арттыру. Отанына, ту?ан жеріне, отбасына адал азамат пен азаматша болу?а баулу.

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап,??гімелесу, суретпен ж?мыс, ойын, шы?армашылы? ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: Суреттер, о?улы?.

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі.

П?наралы? байланыс: ?деп, орыс тілі, бейнелеу ?нері.

Саба? барысы:

І. ?йымдастыру:

- С?леметсіздер ме, о?ушылар! Б?гін ?андай к?н?

Саба??а дайынбыз ба?

Саба?та кім жо??

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

Атам мен ?жем ??гімесін ты?дау.

ІІІ. С?здікпен ж?мыс. С?здік д?птерге жазамыз

Шеше-мама

?пке – старшая сестра.

ІV. Жа?а саба?.

?кем мен шешем деп – бізді аялап ?сіріп, о?у о?ытып ж?рген аяулы жандар. Ата –анасыз ?мір с?ру ?те ?иын. Сонды?тан, ?ке-шешемізді ??рметтейік балалар.

?ке к?рген – о? жонар,

Ана к?рген – тон пішер.

1-тапсырма. Диалогті о?ып, ?з отбасы? туралы айт.

Вова, сені? ?ке? не істейді?
Иені? ?кем – шахтер.
Ол ?айда ж?мыс істейді?
Ол шахтада ж?мыс істейді.
Сені? шеше? не істейді?
Мені? шешем – м??алім.
Ол ?айда ж?мыс істейді?
Ол мектепте ж?мыс істейді.
Ата?, ?же? бар ма?
И?, бар. Олар ?йде.

2-тапсырма. Сызба?а ?арап, есі?е са?та, с?йлеп ?йрен.

атам

?жем

?кем

шешем

Мені? а?ам

?пкем

?арындасым

(сі?лім)

ата?

?же?

?ке?

шеше?

Сені? а?а?

?пке?

?арындасы?

(сі?лі?)

3-тапсырма. ?лгі бойынша с?йле, жаз.

?лгі:

Кім? 1. М??алім.
Кім келді? 2.М??алім келді.
М??алім ?айда келді? 3. М??алім мектепке келді.

4-тапсырма. Жа?ылтпашты тез о?ып ?йрен, жатта.

Жа?ылтпаш

Топ бала

Допты ала.

?уып ж?р

Топтала.
5-тапсырма. ?з отбасы? туралы жаз.

Бізді? отбасымызда. адам бар. Олар:.,.,.,..,..,.. Атам.. ?жем.. Мен. жастамын.

IV ?орытынды.

Б?гін нені білдік?

V ?йге тапсырма.

С?здерді жаттау. 5-тапсырманы ая?тау. ?з ?ке-шешелері? туралы м?тін ??рап келу.

?І. Ба?алау: саба??а ?атысуына ?арай, білген де?гейлеріне ?арай ба?алаймын.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?кем мен шешем»

Сыныбы: 2 «Б»

Пәні: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Әкем мен шешем.

Мақсаты:

Білімділік: оқушылардың еркін сөйлеумәдениетін көтеру, сөздік қорын байыту, тәуелдік жалғауының І,ІІ жақ , жекеше түрі мен ілік септігі мен сілтеу есімдігін үйрету.

Дамытушылық: шығармашылық жұмыстарын жетілдіру, тілін ұштау, сауатты жазуға үйрету.

Тәрбиелік: туған бауырларына, ата-анасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу, қазақ тіліне деген ынтасын, қызығушылығын арттыру. Отанына, туған жеріне, отбасына адал азамат пен азаматша болуға баулу.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,әңгімелесу, суретпен жұмыс, ойын, шығармашылық жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, оқулық.

Сабақтың түрі: дәстүрлі.

Пәнаралық байланыс: әдеп, орыс тілі, бейнелеу өнері.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру:

- Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін қандай күн?

Сабаққа дайынбыз ба?

Сабақта кім жоқ?

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Атам мен әжем әңгімесін тыңдау.

ІІІ. Сөздікпен жұмыс. Сөздік дәптерге жазамыз

Шеше-мама

Әпке – старшая сестра.

ІV. Жаңа сабақ.

Әкем мен шешем деп – бізді аялап өсіріп, оқу оқытып жүрген аяулы жандар. Ата –анасыз өмір сүру өте қиын. Сондықтан, әке-шешемізді құрметтейік балалар.

Әке көрген – оқ жонар,

Ана көрген – тон пішер.

1-тапсырма. Диалогті оқып, өз отбасың туралы айт.

Вова, сенің әкең не істейді?
Иенің әкем – шахтер.
Ол қайда жұмыс істейді?
Ол шахтада жұмыс істейді.
Сенің шешең не істейді?
Менің шешем – мұғалім.
Ол қайда жұмыс істейді?
Ол мектепте жұмыс істейді.
Атаң, әжең бар ма?
Иә, бар. Олар үйде.

2-тапсырма. Сызбаға қарап, есіңе сақта, сөйлеп үйрен.

атам

әжем

әкем

шешем

Менің ағам

әпкем

қарындасым

(сіңлім)

атаң

әжең

әкең

шешең

Сенің ағаң

әпкең

қарындасың

(сіңлің)

3-тапсырма. Үлгі бойынша сөйле, жаз.

Үлгі:

Кім? 1. Мұғалім.
Кім келді? 2.Мұғалім келді.
Мұғалім қайда келді? 3. Мұғалім мектепке келді.

4-тапсырма. Жаңылтпашты тез оқып үйрен, жатта.

Жаңылтпаш

Топ бала

Допты ала.

Қуып жүр

Топтала.
5-тапсырма. Өз отбасың туралы жаз.

Біздің отбасымызда .... адам бар. Олар: ..., ...., ...., ....., ....., ... . Атам ... . Әжем ... . Мен ... жастамын.

IV Қорытынды .

Бүгін нені білдік?

V Үйге тапсырма.

Сөздерді жаттау. 5-тапсырманы аяқтау. Өз әке-шешелерің туралы мәтін құрап келу.

ҮІ. Бағалау: сабаққа қатысуына қарай, білген деңгейлеріне қарай бағалаймын.

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?кем мен шешем

Автор: Айса Саида Турсунахуновна

Дата: 05.01.2016

Номер свидетельства: 272579

Похожие файлы

Открытый урок казахского языка в 4 классе на тему: "Мені? ?кем. Мені? шешем

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Открытый урок казахского языка в 4 классе на тему: "Мені? ?кем. Мені? шешем "
    ["seo_title"] => string(83) "otkrytyi-urok-kazakhskogho-iazyka-v-4-klassie-na-tiemu-mienin-kiem-mienin-shieshiem"
    ["file_id"] => string(6) "202143"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429185913"
  }
}

Әкем мен шешем

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "Әкем мен шешем"
    ["seo_title"] => string(19) "kiem_mien_shieshiem"
    ["file_id"] => string(6) "385416"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485754637"
  }
}

?аза? тілі п?ні бойынша ашы? саба? "Мені? отбасым"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "?аза? тілі п?ні бойынша ашы? саба? "Мені? отбасым""
    ["seo_title"] => string(43) "kazaktilipniboiynshaashyksabakmieninotbasym"
    ["file_id"] => string(6) "334283"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1465822369"
  }
}

КОНСПЕКТ НА ТЕМУ "МЕНІ? ОТБАСЫМ"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "КОНСПЕКТ НА ТЕМУ "МЕНІ? ОТБАСЫМ""
    ["seo_title"] => string(29) "konspiektnatiemumieninotbasym"
    ["file_id"] => string(6) "282149"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453650413"
  }
}

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу"
    ["seo_title"] => string(80) "ieki_ainymalysy_bar_syzyk_tyk_tien_dieulier_zhuiiesin_almastyru_t_silimien_shi_2"
    ["file_id"] => string(6) "430889"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1507133600"
  }
}

Просмотр содержимого документа «?кем мен шешем»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?кем мен шешем»