Адамны? дене м?шелері

Класс: 2 «Б»

Саба?ты? та?ырыбы: Дене м?шелері

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: адамны? дене м?шелері туралы білімдерін пысы?тау.

2. Дамытушылы?: ?аза?ша сауатты жазу, с?йлеу да?дыларын ?алыптастыру, о?ушыларды? ой-?рістерін дамыту

3. Т?рбиелік: п?нге деген ?ызы?ушылы?ты оятып, т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: ?айталау саба?ы

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: С?ра?-жауап, топтастыру, с?йкестендіру

Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, карточкалар, суреттер

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру.

- Б?гін ?ай к?н?

- Аптаны? нешінші к?ні?

- Жылды? ?ай мезгілі?

- ?ысты? нешінші айы?

- Кезекші кім?

?й тапсырмасын тексеру

С?йкестендіру:

Екі ?ол левая рука

О? ая? пять пальцев

О? ?ол левая нога

Сол ая? две руки

Сол ?ол правая рука

Бес сауса? две ноги

Екі ая? правая нога

Жа?а саба?

?ткен саба?та біз адамны? дене м?шелері туралы айтты?. ?ане естерімізге т?сірейік.

Д?птермен ж?мыс.

2- тапсырма. Аударма ж?мысы. Берілген с?йлемдерді ?аза?ша?а аударып жазу.

Это твоя голова – б?л сені? басы?

Это твои волосы – б?л сені? шашы?

Это твои глаза – б?л сені? к?зі?

Это твои уши – б?л сені? ??ла?ы?

Это твой рот – б?л сені? аузы?

Это твой нос – б?л сені? м?рны?

Кітаппен ж?мыс.

Сергіту с?ті.

Шаршаса?дар, балалар, ?олдары?ды созы?дар.

Бір, екі, ?ш, т?рт, бес, Бір, екі, ?ш, т?рт, бес.

Сауса?тармен ойна?дар, Бір демалып алы?дар.

Карточкамен ж?мыс

С?йлемдерді толы?тырып жаз

Адамны? ---------- ?олы, -----------к?зі, -----------------ая?ы, ---------------сауса?ы, -------------------------?олы бар.

Керекті с?здер: екі, он

Ж?мба? шешу. 1.Торк?здегі с?здерді? аудармасын айт.

Рот

Нога

Саба?ты бекіту

Топтастыру:

?й тапсырмасын беру

79-бет, 5 тапсырма

Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Адамны? дене м?шелері »

Класс: 2 «Б»

Сабақтың тақырыбы: Дене мүшелері

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: адамның дене мүшелері туралы білімдерін пысықтау.

2. Дамытушылық: қазақша сауатты жазу, сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, оқушылардың ой-өрістерін дамыту

3. Тәрбиелік: пәнге деген қызығушылықты оятып, тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, топтастыру, сәйкестендіру

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, карточкалар, суреттер

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Сәлемдесу

- Бүгін қай күн?

- Аптаның нешінші күні?

- Жылдың қай мезгілі?

- Қыстың нешінші айы?

- Кезекші кім?

Үй тапсырмасын тексеру

Сәйкестендіру:

Екі қол левая рука

Оң аяқ пять пальцев

Оң қол левая нога

Сол аяқ две руки

Сол қол правая рука

Бес саусақ две ноги

Екі аяқ правая нога

Жаңа сабақ

Өткен сабақта біз адамның дене мүшелері туралы айттық. Қане естерімізге түсірейік.

Дәптермен жұмыс.

2- тапсырма. Аударма жұмысы. Берілген сөйлемдерді қазақшаға аударып жазу.

Это твоя голова – бұл сенің басың

Это твои волосы – бұл сенің шашың

Это твои глаза – бұл сенің көзің

Это твои уши – бұл сенің құлағың

Это твой рот – бұл сенің аузың

Это твой нос – бұл сенің мұрның

Кітаппен жұмыс.

Сергіту сәті.

Шаршасаңдар, балалар, Қолдарыңды созыңдар.

Бір, екі, үш, төрт, бес, Бір, екі, үш, төрт, бес.

Саусақтармен ойнаңдар, Бір демалып алыңдар.

Карточкамен жұмыс

Сөйлемдерді толықтырып жаз

Адамның ---------- қолы, -----------көзі, -----------------аяғы, ---------------саусағы, -------------------------қолы бар.

Керекті сөздер: екі, он

Жұмбақ шешу. 1.Торкөздегі сөздердің аудармасын айт.

Голова	Волосы	Правый	Левый

Глаза	Рот	Рука	Нога

Сабақты бекіту

Топтастыру:

Үй тапсырмасын беру

79-бет, 5 тапсырма

Бағалау

Болгар мектеп-бақшасы

Ашық сабақ

Тақырыбы:

Адамның дене мүшелері

Өткізген: Алманиязова Эльвира Айдынгалиевна

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің

мұғалімі

2014 жыл.

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Адамны? дене м?шелері

Автор: Алманиязова Эльвира Айдынгалиевна

Дата: 18.11.2014

Номер свидетельства: 132273

Похожие файлы

"Салауатты ?мір – к?тері?кі к??іл"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""Салауатты ?мір – к?тері?кі к??іл""
    ["seo_title"] => string(28) "salauattyomirkotierinkikonil"
    ["file_id"] => string(6) "277762"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452962956"
  }
}

Ауаны? ластануы. Ауаны ?ор?ау.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ауаны?  ластануы. Ауаны ?ор?ау. "
    ["seo_title"] => string(30) "auanyn-lastanuy-auany-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "195858"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427973006"
  }
}

Ұлттар достығы.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Ұлттар достығы."
    ["seo_title"] => string(16) "u_lttar_dostyg_y"
    ["file_id"] => string(6) "360426"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479565256"
  }
}

Та?ырыбы: "Біз ба?ытты баламыз"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Та?ырыбы: "Біз ба?ытты баламыз" "
    ["seo_title"] => string(30) "tak-yryby-biz-bak-ytty-balamyz"
    ["file_id"] => string(6) "207269"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430388430"
  }
}

Коучинг "О?ушыларды? функционалды? сауаттылы?ын дамытуда Блум таксаномиясыны? ролі."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Коучинг "О?ушыларды? функционалды? сауаттылы?ын дамытуда Блум таксаномиясыны? ролі." "
    ["seo_title"] => string(88) "kouchingh-ok-ushylardyn-funktsionaldyk-sauattylyg-yn-damytuda-blum-taksanomiiasynyn-roli"
    ["file_id"] => string(6) "158293"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1421726359"
  }
}

Адамны? дене м?шелері

Просмотр содержимого документа «Адамны? дене м?шелері »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Адамны? дене м?шелері »