kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Всем учителям
  3. Уроки
  4. А.С. Пушкин. «Моцарт и Сальери»

А.С. Пушкин. «Моцарт и Сальери»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Этот урок предназначен для учащихся 8 класса казахской школы. Урок на тему "Моцарт и Сольери"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«А.С. Пушкин. «Моцарт и Сальери»»

Тема уроков: §73. А.С. Пушкин.

«Моцарт и Сальери»

Школа:им. М. Макатаева.

Дата:

ФИО учителя: Умарова Улжалгас

КЛАСС 8

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

С5. 8.1.5.1 – прогнозировать содержание по отрывку прослушанного текста;

Г4. 8.2.4.1 – создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков;

Ч3. 8.3.3.1 – формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предложения, и отвечать на разные типы вопросов



Ожидаемый результат

Все учащиеся смогут: сравнивать тексты, понимать основную и детальную информацию сообщения

Большинство учащихся будут уметь: формулировать проблемные вопросы по тексту; составлять постер на заданную тему

Некоторые учащиеся смогут: создавать тексты публицистического стиля, опираясь на текст; определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию

Критерии успеха

– прогнозирует содержание по отрывку прослушанного текста;

– создает аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков;

– формулирует проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предложения, и отвечать на разные типы вопросов

Языковая цель

Учащиеся могут: строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи; создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков

Ключевые слова и фразы: жанры литературы, драма, трагедия.

Используемый язык для диалога/письма на уроке: русский.

Вопросы для обсуждения: Какие литературные жанры вы знаете?

Предыдущее обучение

Учащиеся знакомы с жизнью и творчеством А.С. Пушкина, с его сказками и стихами о природе.

План

Планируемые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

0–2 мин

I. Организационный момент.

Создание коллаборативной среды.

Для создания психологической атмосферы проводит игру «Солнечный зайчик».

  • Ребята, возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу. Скажите, что вы сейчас почувствовали?

  • Я надеюсь, что это ощущение вы сохраните до концаурока.

Компьютер. Интерактивная доска.



Начало урока

II. Актуализация знаний.

На доске ключевые слова.

  • Ознакомьтесь с ключевыми словами произведения А.С.Пушкина.

  • Подумайте, о чём эта трагедия? Композитор, талант, гений, зависть, загадка, смерть.

  • Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке?

(Деятельность учащихся) К Прогнозирование учащимися темы урока

III. Изучение нового материала

Презентация «Жизнь и творчество А.С. Пушкина»

(Деятельность учащихся) К Просматривают презентацию, отвечают навопросы.

  • Какие литературные жанры вызнаете?

  • Какие роды литературы вызнаете?

Драма (от греч. действие) – род литературы, основу которой составляет действие, объективное изображение жизни – через события, поступки, столкновения героев, борьбу. Действие осуществляется через конфликт и диалог.

  • Назовите главных героев драматического произведения «Моцарт и Сальери».

(Деятельность учащихся) К Отвечают на вопросы, определяют главных героев.

Опережающее задание. Учащиеся готовят презентации «Моцарт Вольфганг Амадей – австрийский композитор», «Сальери Антонио – итальянский композитор».

(Деятельность учащихся) К Просматривают презентацию, заполняют хронологическую таблицу. Физкультурная минутка.


Учебник


А. С. Пушкин


Моцарт Вольфганг Амадей


Сальери Антонио

Середина

урока

IV. Освоение изученного материала.

(К.Г) Работа с текстом. Прием «Чтение с

пометками»

Работа в группах

Деление на группы по первой букве имени или фамилии (гласные – согласные, звонкие – глухие)

Задание для первой группы:

1. Работа с текстом. Упр. 4. Прочитайте 1-й монолог

Сальери.

  1. Упр. 5. Ответьте на «тонкие» и «толстые»

вопросы.

  1. Упр. 6. Выпишите из монолога ключевые слова, выражающие его основнуюидею.

Развитие речи. Поговорим, поспорим.

(Деятельность учащихся) К Учащиеся читают текст из колонки «Поговорим, поспорим», отвечают на вопросы, высказывают своемнение.

Задание для второй группы:

Упр. 8. Работа с текстом. Прочитайте продолжение первойсцены.

  1. 2. Ответьте на вопросы. Упр. 11. Ознакомьтесь с отзывом о 1-й сцене, который подготовила ученица. Как бы вы его дополнили?

  2. Упр. 12. Прочитайте диалог в лицах, выражая голосом чувства и настроение героев.

  3. Выберите одну из тем проекта «Гений и злодейство». Напишите и защитите его в форме презентации.

1)«Моцарт».

Учебник


Конец урока

Домашнее задание.

Для самостоятельного изучения предлагается «УС».

  1. Напишите краткое эссе на одну из тем: «Какие жизненные уроки даёт нам изучение классики?» Стратегия «Телеграмма». Кратко написать самое важное, что уяснил из урока с пожеланиями соседу по парте и отправить ему телеграмму.

Учебник Стикеры



Получите в подарок сайт учителя

Мир мультимедиатехнологий 5 класс

Мир мультимедиатехнологий 6 класс

Азы шахмат

Основы шахматной игры

Математика 4 класс ФГОС

Занимательный английский 5-7 классы

Искусство. Художественная культура

Электронная тетрадь по биологии 9 класс...

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
А.С. Пушкин. «Моцарт и Сальери»

Автор: Умарова Улжалгас Сулейменовна.

Дата: 18.06.2020

Номер свидетельства: 553550

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(211) "Конспект урока по литературе "Гений и злодейство - две вещи несовместные" (по трагедии А.С.Пушкина "Моцарт и Сальери")"
    ["seo_title"] => string(128) "konspiekt-uroka-po-litieraturie-gienii-i-zlodieistvo-dvie-vieshchi-niesovmiestnyie-po-traghiedii-a-s-pushkina-motsart-i-sal-ieri"
    ["file_id"] => string(6) "286631"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454363267"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Маленькая трагедия Пушкина “Моцарт и Сальери”."
    ["seo_title"] => string(44) "malienkaiatraghiediiapushkinamotsartisalieri"
    ["file_id"] => string(6) "312054"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459277258"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "А.С.Пушкин "Моцарт и Сальери""
    ["seo_title"] => string(30) "a_s_pushkin_motsart_i_saleri_2"
    ["file_id"] => string(6) "613946"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1664300518"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Урок русской литературы А.С.Пушкин. «Маленькие трагедии». «Моцарт и Сальери» "
    ["seo_title"] => string(78) "urok-russkoi-litieratury-a-s-pushkin-malien-kiie-traghiedii-motsart-i-sal-ieri"
    ["file_id"] => string(6) "130249"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415866423"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Маленькая трагедия Пушкина “Моцарт и Сальери”. “Гений и злодейство две вещи несовместные”."
    ["seo_title"] => string(80) "malenkaia_tragediia_pushkina_motsart_i_saleri_genii_i_zlodeistvo_dve_veshchi_nes"
    ["file_id"] => string(6) "506734"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1554952060"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1650 руб.
2350 руб.
1440 руб.
2060 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства