Разработка педагогического совета «Анализ и планирование деятельности школы в условиях модернизации системы образования»

Разработка августовского педагогического совета по теме «Анализ и планирование деятельности школы в условиях модернизации системы образования. Позитивные изменения, проблемы, противоречия, поиск решений», который был проведен в нашей школе 30.08.2013 года. Данный материал состоит из сценария педсовета, презентации, рефлексии и музыкальных файлов. Может быть полезен администрации школы при подготовке к очередному августовскому педсовету, возможно натолкнет на какие-то оригинальные идеи и сделает педсовет оригинальным и нескучным мероприятием.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«пожелания»

Мои «Пусть пожелания»:

Пусть учитель будет метеорологом, предвидящим погоду в классе.
Пусть изменчивый характер носит методика преподавания вашего предмета, но неизменными остаются Ваш профессионализм, преданность детям и делу, простая человеческая порядочность.
Пусть температура знаний в вашем классе будет всегда плюсовой и никогда не опускается до нуля и ниже.
Пусть ветер перемен никогда не превращается в ветер в голове.
Пусть ветер в вашем классе будет ласковым и свежим.
Пусть светит в вашем классе радуга открытий.
Пусть минует вас град «неудов» и «двоек», а «пятерки» и успехи льются рекой.
Пусть никогда «не грянет буря» в вашем классе.
Пусть ваш класс будет парником – парником любви, доброты, уважения и порядочности. В таком парнике вырастут дружные, зрелые, сильные всходы. И это будет – замечательный парниковый эффект.
Пусть геомагнитное поле класса всегда будет умеренно спокойным. Ведь учитель – магнит, притягивающий или отталкивающий учеников.
Пусть всегда в вашем классе будет много солнечного света. А источником этого света должны стать вы, дорогие учителя.

С уважением Н.Н.Соловьева

Мои «Пусть пожелания»:

Пусть учитель будет метеорологом, предвидящим погоду в классе.
Пусть изменчивый характер носит методика преподавания вашего предмета, но неизменными остаются Ваш профессионализм, преданность детям и делу, простая человеческая порядочность.
Пусть температура знаний в вашем классе будет всегда плюсовой и никогда не опускается до нуля и ниже.
Пусть ветер перемен никогда не превращается в ветер в голове.
Пусть ветер в вашем классе будет ласковым и свежим.
Пусть светит в вашем классе радуга открытий.
Пусть минует вас град «неудов» и «двоек», а «пятерки» и успехи льются рекой.
Пусть никогда «не грянет буря» в вашем классе.
Пусть ваш класс будет парником – парником любви, доброты, уважения и порядочности. В таком парнике вырастут дружные, зрелые, сильные всходы. И это будет – замечательный парниковый эффект.
Пусть геомагнитное поле класса всегда будет умеренно спокойным. Ведь учитель – магнит, притягивающий или отталкивающий учеников.
Пусть всегда в вашем классе будет много солнечного света. А источником этого света должны стать вы, дорогие учителя.

С уважением Н.Н.Соловьева

МБОУ «Спешковская ООШ»

30.08.2013 г.

МБОУ «Спешковская ООШ»

30.08.2013 г.

Просмотр содержимого документа
«сценарий педсовета»

30 августа 2013 г.

ПЕДСОВЕТ

«Анализ и планирование деятельности школы в условиях модернизации системы образования.

Позитивные изменения, проблемы, противоречия, поиск решений»

План проведения педсовета:

Встреча и приветствие участников педсовета.
Анализ УВР за 2012-2013 учебный год.
Определение цели на 2013-2014 учебный год.
Выбор ТГ для определения задач и приоритетных направлений.
Разное («Педагог – вечный ученик»).
Поздравление юбиляров.
Подведение итогов, решение педсовета.
«Пусть пожелания».
Рефлексия.
Чайная пауза.

Ход педсовета:

Организационный момент (приветствие участников педсовета).

Ведущий:

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Перед тем, как начать нашу работу, а предлагаю вам поприветствовать друг друга, ведь здороваясь, мы желаем человеку здоровья, дарим частичку сердца, тепла и души. Я приглашаю всех вас встать в круг! А знаете ли вы, что разные народы придумали свои особенные способы приветствия? Давайте сейчас попробуем поздороваться так, как это делают в других странах.

В Индии есть обычай при встрече прикладывать ладони к сердцу.

Древние китайцы спрашивали: «Ели вы сегодня?».

На Замбези хлопают в ладоши и делают реверанс.

Арабы скрещивают руки на груди.

Китайцы кланяются с вытянутыми вдоль тела руками.

Жители Израиля говорят: «Мир вам!».

Мир вам, уважаемые коллеги! Прошу присаживаться.

Существует такая примета: если встретились два учителя, то обязательно начнется педсовет?

Тогда чего же ждать нам сегодня, когда собралось вместе столько учителей!

Надеюсь, что сегодняшняя встреча будет проходить в теплой и дружественной обстановке и окажется полезной и приятной для всех нас!

Уважаемые коллеги! Начинаем!

Слайд 1 (тема педсовета)

Наш педсовет называется «Анализ и планирование деятельности школы в условиях модернизации системы образования. Позитивные изменения, проблемы, противоречия, поиск решений».

Слайд 2 (цели педсовета)

Слайд 3 (задачи педсовета)

Слайд 4 (повестка педсовета)

Кто согласен с повесткой педсовета, прошу проголосовать. Единогласно. Регламент работы 2,5 часа.

Слайд 5.

Анализ результатов деятельности школы за 2012-2013 учебный год, слово предоставляется

Гладковой Л.Н., зам. директора по УМР
Козловской Н.И., зам. директора по ВР
Соловьевой Н.Н., директору школы.

Прошу оценить работу деятельности школы за 2012-2013 уч. год (удовлетворительно/неудовлетворительно).

На партах лежат листочки цветные, выберите листочек.

Слайд 6.

Цель деятельности (согласны/не согласны, внести коррективы).

Для определения целей и приоритетных направлений мы предлагаем поработать в группах, время работы 1 неделя, собираемся во вторник, 10 сентября.

На этом аналитическая часть завершена. Предложения, замечания. Продолжаем дальше.

Слайд 7. «Педагог – вечный ученик».

Переходим к следующему вопросу «Педагог – вечный ученик».

Во-первых, ознакомимся с графиком учебного процесса.

Рассмотрим режимные моменты, питание обучающихся.

Обсудим, как будет проходить День Знаний.

Слайд 8. Поздравления (подарить цветы и коробку конфет).

Мокрушина И.А.
Козловская Н.И.
Боталова Ж.А.

Слайд 9. Пусть пожелания (подарить буклеты).

Мы с вами делаем погоду в классе. Так давайте делать ее разумно, качественно и, по возможности, солнечно. И давайте делать только хорошую погоду!

Ведь изменчивый, неустойчивый характер погоды в классе плохо влияет на здоровье людей, постоянно в нем находящихся. Особенно плохо влияет на всех резко континентальный климат в классе.

Это – когда в классе рядом существуют разные континенты: континент учителей и континент учащихся.

Резко континентальный климат характеризуется резкими перепадами погоды в классе, что крайне негативно сказывается на школо-чувствительных людях, которых в школе – большинство.

Не надо нам ни в школе, ни в классе ничего резкого, а тем более континентального.

Отсюда – мои «Пусть пожелания»:

Пусть Вы, как учитель, будете метеорологом, предвидящем погоду в классе.
Пусть изменчивый характер носит методика преподавания вашего предмета, но неизменными остаются Ваш профессионализм, преданность детям и делу, простая человеческая порядочность.
Пусть температура знаний в вашем классе будет всегда плюсовой и никогда не опускается до нуля и ниже.
Пусть ветер перемен никогда не превращается в ветер в голове.
Пусть ветер в вашем классе будет ласковым и свежим.
Пусть светит в вашем классе радуга открытий.
Пусть минует вас град «неудов» и «двоек», а «пятерки» и успехи льются рекой.
Пусть никогда «не грянет буря» в вашем классе.
Пусть ваш класс будет парником – парником любви, доброты, уважения и порядочности. В таком парнике вырастут дружные, зрелые, сильные всходы. И это будет – замечательный парниковый эффект.
Пусть геомагнитное поле класса всегда будет умеренно спокойным. Ведь учитель – магнит, притягивающий или отталкивающий учеников.
Пусть всегда в вашем классе будет много солнечного света. А источником этого света должны стать вы, дорогие учителя.

Слайд 10. Рефлексия (раздать снежинки).

Слайд 11. Поздравление с новым учебным годом.

Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с наступающим Днем Знаний.

Пусть у вас будет много терпения, сил,
Чтобы знания детям дарить
Никогда пусть у вас не будет причин
Печалиться или грустить.

Всем спасибо за работу. А сейчас, чайная пауза.

Просмотр содержимого презентации
«педсовет»

МБОУ «Спешковская основная общеобразовательная школа»

Педагогический совет

«Анализ и планирование деятельности школы в условиях модернизации системы образования.

Позитивные изменения, проблемы, противоречия, поиск решений».

30 августа 2013 г.

Цели педсовета:

Ознакомление педагогического кол-лектива с анализом итогов учебно-воспитательной работы за 2012-2013 учебный год.
Организация работы педагогичес-кого коллектива по выработке цели, задач и направлений развития школы, исходя из выявленных проблем и предложений.

Задачи педсовета:

Оценить качество образовательного процесса, определить факторы и условия, положительно или отрицательно повлиявшие на результат деятельности школы.
Установить взаимодействие между результатами деятельности школы, факторами и условиями их формирования.
Сформировать аналитическую основу для планирования и определения целей и задач на предстоящий учебный год.
Определить приоритетные направления дальнейшего совершенствования образовательного процесса и перспективы их реализации в 2013-2014 учебном году.

Повестка педсовета:

1. «Анализ результатов деятельности школы

за 2012-2013 учебный год»

2. Перспективы планирования работы в 2013-2014 учебном году

3. «Педагог –

вечный ученик»

4. «Поздравления»

Рефлексия

Анализ результатов деятельности школы за 2012-2013 учебный год

Докладчики:

Гладкова Л.Н. - зам. директора по УМР

Козловская Н.И. – зам. директора по ВР

Цель:

Создание образовательно-воспитательной среды, способствующей нравственному, интеллектуальному, физическому развитию ребенка и его социализации в современном обществе.

Докладчики - администрация школы

Разное

График учебного процесса и каникул в учреждениях образова-ния Очерского муниципального района на 2013-2014 учебный год.
Режимные моменты.
Питание обучающихся.
День Знаний.

30 лет

в системе образования

Поздравляем!

Мокрушину

Ирину Александровну

учителя

английского языка

«Пусть пожелания»

Пусть минует вас град «неудов» и «двоек», а «пятерки» и успехи льются рекой.
Пусть никогда «не грянет буря» в вашем классе.
Пусть ваш класс будет парником – парником любви, доброты, уважения и порядочности. В таком парнике вырастут дружные, зрелые, сильные всходы. И это будет – замечательный парниковый эффект.
Пусть геомагнитное поле класса всегда будет умеренно спокойным. Ведь учитель – магнит, притягивающий или отталкивающий учеников.
Пусть всегда в вашем классе будет много солнечного света. А источником этого света должны стать вы, дорогие педагоги.

Пусть учитель будет метеоро-логом, предвидящим погоду в классе.
Пусть изменчивый характер носит методика преподавания вашего предмета, но неизменными остаются Ваш профессионализм, преданность детям и делу, простая человеческая порядочность.
Пусть температура знаний в вашем классе будет всегда плюсовой и никогда не опускается до нуля и ниже.
Пусть ветер перемен никогда не превращается в ветер в голове.
Пусть ветер в вашем классе будет ласковым и свежим.
Пусть светит в вашем классе радуга открытий.