Портфолио учителя

образец портфолио учителя. можно взять за основу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Портфолио учителя»

ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА

Государственного казенного образовательного учреждения Ростовской области специальной

школы – интерната г. Пролетарска

за 2017-2018 учебный год

Ф.И.О. _______Гребенникова Юлия Юрьевна_______________________
Дата рождения: _____________09.04.1983_г.__________________________
Образование _высшее________Учебное заведение (которое закончил):

Институт Управления Бизнеса и Права, Московский Социально-Гуманитарный Институт___________________

Год окончания: __2008г______Специальность по диплому: юриспруденция; 2011- олигофренопедагог____________________
Должность в специальной (коррекционной) школе:___учитель_______________________
Общий трудовой стаж (с какого года/кол-во лет): _2004______/___ 13_лет__6 мес____
Педагогический стаж (с какого года/кол-во лет): __2004___/_____13 лет__6 мес____
Стаж работы в специальной (коррекционной) школе (с какого года/кол-во лет): _2004________/__13 лет____
Квалификационная категория (с какого года): ____I________/____2013г.______
Дата последней аттестации (число, месяц, год): _______20.04.2018г._____
Государственные отраслевые поощрения - награды, грамоты, благодарности, звания - (кем выдано / год награждения): благодарственное письмо ГКОУ РО Пролетарской школы - интерната
Нагрузка в 2017-2018 учебном году

Предмет	Класс	Количество часов					Итого часов
Предмет	Класс	в данном классе	по парал-лели	Индив. групп. Занят.	Электив (название)	Домашнее обучение	Итого часов
СБО	5	1					25
СБО	6	2
СБО	7	2
СБО	9	2

Письмо	6	3
Письмо	7	3
Письмо	9	3
Чтение	6	3
Чтение	7	3
Чтение	9	2
ИНФОРМАТИКАА	7	1

Заведование кабинетом: русский язык, информатика

Наличие авторских программ: Факультативный курс «Увлекательный мир компьютера».
Освоение и внедрение новых программ и учебников (с 2016-2017 учебного года):

Предмет	Линия (авторы)	Класс
Информатика		7

Тема по самообразованию (название/ с какого года: «Использование компьютерных технологий в обучении школьников с ОВЗ» 2016г.

Наличие плана (или программы) по самообразованию (указать): план на период 2016-2021 гг

Изученная литература по теме самообразования:

Участие в работе творческих групп (название):

Использование современных образовательных технологий (перечислить применяемые технологии): личностно – ориентированные технологии обучения (М.Монтессори, П. Петерсен),_технологии учебной деловой игры (М.В.Кларин, А.А. Вербицкий), объяснительно - иллюстративные__технологии обучения (Я.А. Каменский), игровые технологии (Б.П.Никитин), коллективный способ обучения (В.К.Дьяченко) и т.д._______________________________________

Открытые уроки, проводимые в 2017-2018 учебном году:

Дата	Класс	Тема урока	Место прове-дения	Уровень (школьный, районный, городской, областной)
02.2018	6	Вн. чтение «Красота родного края в стихах донских поэтов»		школьный

Открытые внеклассные мероприятия, проводимые в 2017-2018 учебном году:

Дата	Класс	Тема внеклассного мероприятия	Место прове-дения	Уровень (школьный, районный, городской, областной)
11.2018	5-9	СБО «Кем быть»		школьный

Выступления, мастер-классы (на заседаниях МО, круглых столах, педсоветах, семинарах, конференциях), проводимые в 2017-2018 учебном году:

Дата	Тема выступления / мастер-класса	На каком мероприятии	Место прове-дения	Уровень (школьный, районный, городской, областной)
	Организация системы социально-бытовой ориентировки обучающихся в учебно-воспитательном процессе.	МО учителей		школьный
	Вред компьютерных игр.	МО кл.рук.		школьный

Публикации в течение 2017-2018 учебного года:

Название работы (с выходными данными / адресами сайтов)	Уровень (школьный, рай-онный, городской, регио-нальный, федеральный)
Презентация и план урока СБО «Кем быть»	федеральный
Контрольно-измерительный материал по письму	федеральный
Презентация и план урока вн. чтения «Красота природы родного края в стихах донских поэтов»	федеральный

Разработанные дидактические, диагностические, электронные материалы в течение учебного года

Форма материалов	Тема /раздел (по программе)	Для какого класса
Дидактический, диагностический раздаточный материал	Письмо и развитие речи, в течение учебного года	6,7,9
Электронные пособия к урокам письма и чтения	Письмо и чтение, в течение учебного года	6,7.9

Участие в конкурсах педагогического мастерства в течение 2017-2018 учебного года:

Название конкурса	Место проведения	Уровень проведения (районный, город-ской, областной…)	Результат
«Лучшая презентация»		федеральный	2 место
«Профессиональное мастерство»		федеральный	1 место
«Образовательная деятельность»		федеральный	2 место
«Контрольно-измерительные материалы на уроках письма и развития речи»		Федеральный	2 место
«Методическая разработка»		федеральный	1 место
«Воспитательная деятельность»		федеральный	2 место
«Методическая копилка педагога»		федеральный	1 место

.Достижения обучаемых, воспитанников в 2017-2018 учебном году:

Название конкурса	Ф.И. участника	Класс	Уровень проведения	Результат
Лучший по профессии	Беккер Ф.	⁹	обл	3 МЕСТО

РЕЗУЛЬТАТЫ УСПЕВАИМОСТИ:

Предмет	Параллель	Результаты успеваемости по параллелям(%)
		I четверть		II четверть		III четверть		IV четверть		Год
		Кач .	Обч	Кач	Обч	Кач	Обч	Кач.	Обч.	Кач .	Обч
СБО	5	60	52.8	60	60	60	60	60	60	60	60
СБО	6	75	57	75	57	66.7	66.7	67.7	66.7	66.7	66.7
СБО	7	66.7	54.7	100	85.3	100	64	66.7	54.7	100	85.3
СБО	9	50	50	50	50	50	50	50	50	50	50
		62.9	53.5	71.3	63.1	69.2	60.2	60.9	57.9	69.8	65.5
Письмо	6	42.8	48	42.9	48	40	47	40	47.2	40	47.2
Письмо	7	50	50	50	50	33.3	45.3	33.3	45.3	33.3	45.3
Письмо	9	42.8	48	50	50	50	50	50	50	50	50
		45.2	48.7	47.6	49.3	41.1	47.4	41.1	47.5	41.1	47.5
Чтение	6	57.1	52	57.1	52	80	58.4	80	58.4	80	58.4
Чтение	7	50	50	75	57	66.7	54.7	66.7	54.7	66.7	54.7
Чтение	9	50	54.5	75	61.5	62.5	53.5	62.5	58	62.5	58
		52.4	52.2	69.1	56.8	69.7	55.5	69.7	57.1	69.7	57.1

Проблемы, с которыми пришлось столкнуться: ____________________________________

_____________________________________________________________________________

Планируемые направления деятельности на следующий учебный год: повышать интерес учащихся к образовательным дисциплинам. Пополнение пед. копилки. Улучшение качества преподавания по уч. дисциплинам.

Предмет: Всем учителям

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Портфолио учителя

Автор: Гребенникова Юлия Юрьевна

Дата: 29.08.2018

Номер свидетельства: 476652

Похожие файлы

Электронное портфолио учителя как средство самореализации и саморефлексии

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Электронное портфолио учителя как средство самореализации и саморефлексии"
    ["seo_title"] => string(80) "eliektronnoie_portfolio_uchitielia_kak_sriedstvo_samoriealizatsii_i_samoriefliek"
    ["file_id"] => string(6) "391308"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1486993183"
  }
}

Портфолио учителя как инструмент профессиональной рефлексии

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Портфолио учителя как инструмент профессиональной рефлексии"
    ["seo_title"] => string(60) "portfoliouchitieliakakinstrumientprofiessionalnoirieflieksii"
    ["file_id"] => string(6) "271676"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1451732969"
  }
}

Электронное портфолио учителя химии и биологии

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Электронное портфолио учителя химии и биологии "
    ["seo_title"] => string(53) "eliektronnoie-portfolio-uchitielia-khimii-i-biologhii"
    ["file_id"] => string(6) "122106"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414154553"
  }
}

Шаблоны портфолио учителя для аттесации

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Шаблоны портфолио учителя для аттесации"
    ["seo_title"] => string(42) "shablonyportfoliouchitieliadliaattiesatsii"
    ["file_id"] => string(6) "319351"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460806254"
  }
}

Электронное портфолио учителя начальных классов (презентация)

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Электронное портфолио учителя начальных классов (презентация) "
    ["seo_title"] => string(70) "eliektronnoie-portfolio-uchitielia-nachal-nykh-klassov-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "195440"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427905792"
  }
}

Портфолио учителя

Просмотр содержимого документа «Портфолио учителя»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Портфолио учителя»