"Помогая другим, мы помогаем себе" (из личного опыта)

"Помогая другим, мы помогаем себе".

Волонтерское движение (из личного опыта)

То, что мы делаем для себя,

умирает вместе с нами.

То, что мы делаем для других

– бессмертно.
Альбер Пайк

Взрослые хотят видеть подростков добрыми, отзывчивыми, душевными людьми. Но эти качества не возникают сами по себе. Их необходимо формировать и развивать. В этом важном процессе неоценимую помощь в школьной стране оказывает волонтерское движение. Старшему поколению ближе слово «добровольчество», « тимуровское движение», а молодому приглянулось «волонтерство». Чего спорить? Слово “волонтер” в переводе с французского означает “доброволец”. Волонтеры или добровольцы – это люди, безвозмездно отдающие свое время и силы на благо других людей. У подростков возникает потребность что-то делать сообща, и не просто делать, а совершать добрые поступки.

Помощь другим – невероятный опыт для ребенка (подростка, молодого человека) по многим причинам. В ходе оказания той или иной формы услуги, поддержки волонтер получает удовольствие от сопричастности, собственной значимости, в большинстве случаев, нескрываемой благодарности, повышения самооценки (в последнем, пожалуй, кроется единственная угроза – перерастание упомянутого чувства в гордыню при отсутствии авторитетного супервайзера); от возможности познать и принять разнообразие окружающего мира; понимания своей роли в обществе и осознания способности изменить его к лучшему; шанса найти себя, применить данный природой потенциал в наиболее подходящей сфере. 

Виды волонтерской работы. Всегда стоит вопрос: «А что делать?» Здесь уместно провести деловую игру, которая поможет выделить главные направления работы: благоустройство города; благотворительность (оказание помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации); облагораживание обелисков, памятников; "шефство" над ветеранами; организация досуга, проведение праздничных мероприятий, концертов для младших ребят. Выбирая приоритетное направление ребята могут участвовать в проектной деятельности. В рамках проекта можно организовать и провести акции по отработанному алгоритму:
-определение целей и задач;
-формирование творческой группы;
-отбор литературы, подбор методов и форм проведения акции;
-составление плана акции;
-проведение акции;
-обсуждение итогов проведения акции. 

Примерная тематика акций, которые можно организовать и провести в школе : 
«Учителями славится Россия», «Я за безопасность на дорогах!», «Место есть каждому», «Теплый Новый год», «Каждому скворцу по отдельному дворцу», 
«Любимый город», «Веселые переменки», «Гордимся и помним», «Здоровым быть здорово!», «Вахта Памяти».

Благотворительная работа отличается также тем, что для участия в ней практически не существует ограничений: широкий спектр ее видов позволяет выбрать каждому деятельность «по уму и по сердцу»; коль не по «потребностям», так по «способностям» – точно.  К таким видам относятся:

• слежение за порядком (в школе, сквере, кинотеатре). Думаю, многие наслышаны о небывалой чистоте улиц Сингапура, Франции, Великобритании; уверена, что некоторым счастливчикам удалось даже убедиться своими глазами в том, что это не миф. Да, свое действие оказывают суровые штрафы и новейшие технологии уборки. Но немаловажное значение имеет и гражданская сознательность: время от времени даже у самого добропорядочного члена сообщества может случайно выпасть из кармана талон, чек или обертка от конфеты (что уж говорить о детях!). Разница с нашим менталитетом будет заключаться в том, что «свидетель безобразия» или обратит внимание «штрафника», или молча поднимет мусор. В Америке такая работа просто поставлена на поток: зарегистрировавшийся в мэрии волонтером, например, очистит прилегающую к его дому территорию во время вечерней и/или утренней пробежки. И не посчитает такой труд подвигом. Ведь всем от этого только лучше!

• скаутинг, объединяющий молодежь разных возрастов. Ярким примером из личного опыта может послужить взятие школой   шефства над детским домом, проведение благотворительных концертов, спортивных соревнований, экскурсий; организация в школе благотворительной ярмарки» Белый цветок» и передачи вырученных средств в фонд, занимающийся проблемами детей с особыми потребностями; сбор одежды (в том числе, и бывшей в употреблении, но не обносков, позорящих «жертвователя»), игрушек, книг, канцелярских принадлежностей для сирот и т.д.;

• аккумулирование информации о нуждающихся в посильной помощи и ее осуществление (доставить покупки одинокому пожилому человеку, сбегать для него в аптеку, выгулять его собаку или повесить для сушки белье; забрать из школы первоклассника и помочь ему с выполнением домашнего задания;  устроить на дому «компьютерные курсы» для дедушек и бабушек, которые хотят удаленно друг с другом общаться; принять посильное участие в приготовлении благотворительного обеда – перечислять можно бесконечно;

• забота о защите окружающей среды: просветительская деятельность в этом направлении, в частности, касательно важности переработки отходов; экономия энергоресурсов; бережное отношение к природе во время пикников и путешествий, уборка за теми, кто не понимает кощунства варварского отношения к лесу; сознательный выбор для остановки «зеленых» отелей или таких, что отличаются высоким уровнем социальной корпоративной ответственности;

• вовлечение в подобную активность членов семьи и друзей – без всецелой поддержки близких невозможно сохранить энтузиазм, без которого благотворительность теряет смысл;

• работа в летних лагерях с детьми из малообеспеченных семей, беженцами, инвалидами, в том числе в качестве аниматора;

• участие в проведении избирательной компании как помощника кандидата -распространение рекламных листовок, помощью в проведении опросов и подсчете голосов;

Волонтерская работа позволяет: 

• развить лидерские и организаторские способности; научиться планировать время, события, прогнозировать последствия;

• получить существенные льготы при поступлении в университет (в отдельных случаях наличие добровольческого опыта может стать обязательным условием; чаще может потребоваться в ходе учебного процесса), занять соответствующую пожеланиям и квалификации должность, выиграть грант на обучение в ВУЗе за рубежом (при всем уважении к постсоветскому образованию, его качество оставляет желать лучшего по причинам как объективного, так и субъективного характера);

• реализовать таланты, обучая младших пению, рисованию,танцам или даже вызывающей сложности математике;

• помогает определиться с выбором будущей профессии и специальности (ни для кого не секрет, что большинство выпускников наших школ осуществляют выбор, основываясь на количестве бюджетных мест или результатах внешнего тестирования; имеют крайне слабое представление о том, чем конкретно будут заниматься после получения диплома). Так, практика ухода за животными в приюте или пенсионерами – в доме для престарелых точно подскажет, насколько тот или иной молодой человек готов для подобной стези.
• привлечь к волонтёрской работе других людей. У учителя с этой точки зрения есть особое преимущество: красочный рассказ не оставит равнодушным ни одно детское сердце. Добавит уважения к педагогу и наверняка заставит задуматься о будущем;

• приобрести бесценный опыт работы (выживания), в том числе, в экстремальных условиях, связанных с крайне низким качеством жизни, и , неблагополучной семейной обстановкой;

• испытать радость от достижения цели (сбора необходимой суммы для лечения ребенка за рубежом, покупки дорогого специального питания, организации приюта для бездомных). Мы с ребятами недавно собрали деньги для оплаты чрезвычайно дорогого лечения детям, больных онкологией ; ощущения, испытанные, когда поступила на расчетный счет последняя необходимая тысяча, без преувеличения, было сравнимо с эйфорией;

• переосмыслить жизненные ценности – далеко не все в этом мире измеряется деньгами, продается и покупается на аукционе…

Что испытывает подросток, когда помогает кому-то? Радость, удовлетворение, чувство собственной значимости и пользы? Возможно. Но главное в том, что они отдают частичку своей души другому человеку. Совершая добрые поступки, подросток понимает, что мир вокруг него меняется к лучшему. Волонтерство для подростков - это стиль современной жизни. Это пример для других. Помогая другим, они помогают себе!

Просто стать Человеком. Разве этого мало?!