Обобщение опыта работы по организации самостоятельной работы со студентами
Кошман Л.С. –
Преподаватель высшей квалификационной категории
ГБ ПОУ «ВПТ»
Самостоятельная работа рассматривается мною как организационная форма обучения, состоящая из двух взаимообусловленных и тесно связанных направлений деятельности-
1. Создание системы педагогических условий обеспечивающих управление учебной деятельностью;
2. Деятельность студентов по освоению знаний и умений учебной и научной деятельностью без посторонней помощи.
Цель самостоятельной работы студентов:
А) Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
Б) Углубление и расширение теоретических знаний;
В) Формирование умений использовать нормативную правовую справочную и другую литературу;
Г) Развитие познавательных способностей и активности студентов через: творческую инициативу, самостоятельность, ответственность и организованность;
Д) Формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
Е) Развитие исследовательских умений.
