kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қазақ тілі пәні бойынша ҰМЖ 7 сынып (қазақ сынып)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Күнтізбелік жоспар

7-сынып

(барлығы-102 сағат, аптасына-3 сағат)

Оқу жоспарындағы ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар

Сабақ саны

мерзімі

Оқыту мақсаттары.

 

1-тоқсан 24 сағат

1-бөлім:

Ауа райы және климаттық өзгерістер

1

Тұманның пайда болуы

1

Т. 7.1.1.1 - мәтін үзінділерін  тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

А. 7.1.4.1 -мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

2

Желдің пайда болуы

1

3

Бұлт. Жаңбыр.

1

О. 7.2.1.1 - мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.2.5.1 -мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру

4

Боран

1

5

Қар.

1

Ж. 7.3.3.1 - мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып,  графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу;

7.3.5.1 -оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу

Просмотр содержимого документа
«Қазақ тілі пәні бойынша ҰМЖ 7 сынып (қазақ сынып)»

Күнтізбелік жоспар

7-сынып

(барлығы-102 сағат, аптасына-3 сағат)


Оқу жоспарындағы ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар

Сабақ саны

мерзімі

Оқыту мақсаттары.


1-тоқсан 24 сағат

1-бөлім:

Ауа райы және климаттық өзгерістер

1

Тұманның пайда болуы

1


Т. 7.1.1.1 - мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

А. 7.1.4.1 -мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

2

Желдің пайда болуы

1


3

Бұлт. Жаңбыр.

1


О. 7.2.1.1 - мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.2.5.1 -мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру

4

Боран

1


5

Қар.

1


Ж. 7.3.3.1 - мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу;

7.3.5.1 -оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу

6

Ауа райына қатысты қазақ халқының танымы

1


7

Климаттың өзгеру себептері БбЖБ №1

1


ӘТ. 7.4.2.1 –сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану

2-бөлім:

Көшпенділер мәдениеті

8

Көшпенділік

1


Т. А.7.1.2.1 -әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.1.6.1 - коммуникативтік жағдаятқа сайкөркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу

9

Көшпенділердің атбегілік өнері

1


10

Киелі киіз үй

1


11

Қолөнер – зор өнер

1


О. 7.2.3.1 -хроника құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

7.2.4.1 - идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау

12

Көшпенділердің музыка өнері

1


13

Көшпенділердің киім ерекшеліктері

1


Ж. 7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

7.3.2.1 -жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу

14

Төрт құбыла – төрт түлік

1


15

Көшпенділердің уақыт пен өлшемді анықтау белгілері

1


ӘТ. 7.4.1.1 -жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

3-бөлім:Денсаулық – зор байлық

16

Ең басты байлық

1

Т:А: 7.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;

7.1.6.1 - коммуникативтік жағдаятқа сайкөркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті

17

Иммунитет

1


сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу

18

Дәрігермен сұхбат

1


О. 7.2.1.1 -мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.2.2.1 -публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

7.2.3.1 -кеңсе құжаттарының, қызметтік жазбалардың құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

19

Денсаулыққа пайдалы тағамдар

1


20

Дәрілік шөптердің денсаулыққа пайдасы

1


21

Дәрумендер – денсаулық кепілі

1


Ж. 7.3.2.1- жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, нұсқаулық құрастырып жазу;

7.3.4.1 -эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу.

(дискуссивті эссе)

22

Ағзаның дабылы

1


23

Денсаулыққа зиянды әдеттер. БбЖБ № 2

1


24

Тоқсандық жиынтық бағалау

1


ӘТ. 7.4.3.1 -фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

2-тоқсан 24 сағат

4-бөлім:

Сүйіспеншілік пен достық

25

Достық дәнегі

1


Т.А. 7.1.1.1 -мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.1.5.1 - проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

26

Достықты сақтаудың жолдары

1


27

Сүйіспеншілік – тіршіліктің негізгі тірегі

1


О. 7.2.4.1 - идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.2.6.1 -оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу

28-29

Отанға , туған жерге деген сүйіспеншілік

2


30

Сүйіспеншілік – сағыныш

1


Ж. 7.3.1.1 -әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

7.3.4.1 - эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе).

31

Сүйіспеншілік-жаны ашу,аяушылық

1


32-33

Дос таңдай білу

2


34

Достық,татулық-өмірдің қызығы. БбЖБ №1

1


ӘТН. 7.4.4.1 -етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану;

5-бөлім:

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы

35

Музыка және классикалық туындылар туралы түсінік

1


Т.А. 7.1.2.1 - әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (ән, интервью) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.1.4.1 - мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

36-37

Қазақ музыка өнерінің арналары

2


38

Қазақ музыкасы

1


39-40

Қазақтың дәстүрлі әндері

2


41

Қазақтың опера жанры

1


О. 7.2.5.1 -мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.2.7.1 -ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау

42

Ғасыр бұлбұлы

1


43-44

Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары

2


Ж. 7.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу;

7.3.6.1 - мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау

45-46

Қазақтың киелі домбырасы

2


47

Күй анасы – Дина. БбЖБ № 2

1


48

Тоқсандық жиынтық бағалау

1


ӘТН. 7.4.4.1 -етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

3-тоқсан 30 сағат

6-бөлім:

Ғаламтор және әлеуметтік желілер


49

Бүкіләлемдік ғаламтор желісі

1


Т.А.7.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;

7.1.5.1 - проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

50-51

Айшылық алыс жерлерден жылдам хабар алғызған

2


52

Қазақстанда ғаламтордың пайда болуы

1


53

Әлеуметтік желілер

1


О7.2.1.1 - мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.2.5.1 -мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру

54

Ең көп қолданыстағы желілер

1


55

Компьютердің адам ағзасына әсері және ғаламтордың зияны

1


Ж7.3.3.1 - мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу;

7.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу

56-57

Ғарыш пен ғаламтор

2


58

Ғаламтор және кітап

1


59-60

Ғаламтор және мен. БбЖБ №1

2


ӘТН7.4.4.3 -шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

7-бөлім:

Қазақстандағы ұлттар достастығы

61

Қазақстан халқы Ассамблеясы

1


Т.А7.1.1.1 -мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.1.6.1 - коммуникативтік жағдаятқа сайкөркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу

62

«Мәңгілік ел: бір ел-бір тағдыр»

1


63

Тұрақтылықтың басты кепілі-татулық пен келісім

1


64

Қос бәйтерек достығы

1


О7.2.4.1 - идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.2.3.1 -хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

65

Ұлт бірлігінің басты факторы

1


66

Мың алғыс саған, қазақ халқы!

1


Ж7.3.4.1 - эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу

(дискуссивті эссе);

7.3.6.1 -мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау

67

Тілі басқа болғанмен,тілегі бір

1


68

Ұлттар достығының ұйытқысы

1


69

Қазақстан-еуразиялық кеңістіктің мәдени бесігі

1


ӘТн7.4.4.2 - еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну

8-бөлім:

Дұрыс тамақтану. Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар

70

Тамақтану мәдениеті

1


Т.А7.1.2.1 -әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырып-тарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (пікірталас, жаңалық) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу

71

Дұрыс тамақтану қағидасы

1


72

Дұрыс тамақтану-денсаулық кепілі

1


73

Сүт өнімдерінің пайдасы

1


О7.2.5.1 - мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.2.7.1 -ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау

74

Нанның ерекшелігі

1


75

Ет – негізгі азық

1


Ж7.3.1.1 -әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

7.3.2.1 -жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырып жазу

76

Гендік өзгеріске ұшыраған өнімдер

1


77

Фастфуд тағамдарының зияны. БбЖБ № 2

1


78

Тоқсандық жиынтық бағалау

1


ӘТн7.4.4.4 – одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

4-тоқсан 24 сағат

9-бөлім:

Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым





79

Отан үшін от кешкендер

1


Т.А7.1.2.1 -әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.1.4.1 -мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау

80

Шығыстың қос шынары

1


81

Ұшқыш – Талғат Бигелдинов

1


82

Соғыс жылдарындағы Қазақстан

1


О7.2.2.1 -публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

7.2.3.1 -хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

83

Дара тұлға-Бауыржан Момышұлы

1


84

Панфиловшылар ерлігі

1


85-86

Ұшқыш қыз-Хиуаз Доспанова

2


Ж7.3.1.1 -әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

7.3.2.1 -жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу

87

Партизан – Қасым Қайсенов

1


88

Ер ел үшін туады....

1


89

Ардагерлерімізді ардақтайық! БбЖБ №1

1


ӘТн7.4.4.5 - оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

10-бөлім.

Ғылыми фантастика

90-91

Ғылыми фантастика туралы

2


Т.А7.1.1.1 -мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.1.5.1 - проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

92-93

Ертегілердегі ғылыми қиял арналары

2


94

Ғажайып ғаламшар

1


О7.2.4.1 - идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.2.5.1 -мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.2.7.1 -энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау

95

Шолпанның жұмбақ сырларын ашу

1


96

Шолпанға көшкен ауыл

1


97

Шолпандағы өмір

1


98

Марстан шыққан жаңғырық

1


99

Ғылыми-фантастикалық идеялар

1


Ж7.3.4.1 -эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу.

(дискуссивті эссе)

100

Ғылыми фантастиканың алғышарттары

1


101

Ғылыми фантастика жазған қаламгерлер. БбЖБ № 2

1


ӘТн7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

102

Тоқсандық жиынтық бағалау

1




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қазақ тілі пәні бойынша ҰМЖ 7 сынып (қазақ сынып)

Автор: Омарханова Салтанат Токтаровна

Дата: 06.03.2018

Номер свидетельства: 460906

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Рухани м?дениет 7- сынып ?МЖ "
    ["seo_title"] => string(32) "rukhani-m-dieniiet-7-synyp-k-mzh"
    ["file_id"] => string(6) "197068"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428167020"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Бейнелеу ?нері. 5 сынып. ?МЖ. "Суретшілерді? шы?армалары""
    ["seo_title"] => string(63) "bieinielieu-onieri-5-synyp-k-mzh-surietshilierdin-shyg-armalary"
    ["file_id"] => string(6) "303172"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457449429"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Бейнелеу ?нері. 5 сынып. ?МЖ. "Суретшілерді? шы?армалары"."
    ["seo_title"] => string(65) "bieinielieu-onieri-5-synyp-k-mzh-surietshilierdin-shyg-armalary-1"
    ["file_id"] => string(6) "303174"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457449435"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Қазақ тілді емес сыныптардағы «Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 3-сынып"
    ["seo_title"] => string(80) "kazak_tildi_emes_synyptardagy_kazak_tili_p_ni_boiynsha_kuntizbelik_takyryptyk_zh"
    ["file_id"] => string(6) "503242"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1552732644"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "?мж ?дебиет 7 сынып"
    ["seo_title"] => string(22) "k-mzh-diebiiet-7-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "251480"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447248993"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства