Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Дидактикалы? тапсырма 8 сынып. »
Досымның жұмыс күні
Ұйымшыл – организованный
Тынықпайды – не останавливается
Жасай береді – делает, выполняет
Ойлап жүреді – всегда думает
Менің досым – Әсет. Ол тоғызыншы сыныпта оқиды. Ол өте ұйымшыл бала. Мектепте болсын, үйде болсын қандай жұмыс тапсырса, барлығын істеп қоймай тынықпайды. Оның жұмыс күні сағат жетіден басталып, кешкі онға дейін созылады. Осы уақыт аралығында ол тоқтамай жұмыс жасай береді. Ешқашан шаршамайды, тағы не істеуге болатынын ойлап жүреді. Мен өз досымды мақтан етемін. Ол сыныптастарына әрдайым көмектесіп жүреді.
1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңдар және оны жалғастырыңдар. Өз ойларыңды білдіріңдер.