Қабілеттерін танып білу. Білімін дамыту. Жан-жақты дамыту.
Просмотр содержимого документа
«Дарынды оқушылармен жұмыс»
Дарынды балаларды оқыту мен тәрбиелеуге арналған қоғам алдындағы ұжымның міндеті:
Білімін дамыту.
Жан- жақты қалыптастыру.
Қабілеттерін танып білу.
Дарынды оқушының қабілетін арттыру мақсатындағы жұмыстар
Сыныптағы дарынды оқушы туралы мәлімет жинау
Пәніне дарынды бар екенін анықтау.
Дарынды оқушыға түрлі зерттеу жүргізу нәтижесі мнездеме жасау
Дарынды балалармен істелетін жұмыстарын жоспарын жасау
Дарынды оқушымен жүргізілетін шығармашылық жұмыс тақырыбын анықтап,шығармашылық бағытта жұмыс жүргізу.
Оқушылардың ғылыми қоғамы
«Өнер» өнертану-бағыты
«Ғұлама» гуманитарлық бағыты
«Алгорифм» математика-жаратылыстану бағыты
Абайтану Мағжантану
Бизнес математик
Шашу, Атамұра тобы
Әлем әдебиеті
Комбин Әлем әдебиеті
аторика
Ақындар
Түркі халқы
ЭЕМ операторы
Көркем сурет
Елтану және Туризм
Экология
Таным-тәрбие бағдарламасы
Мұғалім зор тұлға, өйткені ол күннің құдіретті сәулесі
Адамзатты курметтейтін, сыйлайтын гуманист
Ұлжанды
Азамат
К.Д.Ушинский
Рухани азамат
Өз пікірі бар оқырман
Жеке дара тұлға
Ертеңгі
ата-ана, тәрбиелеуші
Әділет үшін күрескер
Шәкірт кім?
ДАРЫНДЫЛЫҚТЫҢ ТҮРЛЕРІ
АКАДЕМИЯЛЫҚ
ИНТЕЛЕКТУАЛДЫ
Дарындылықты анықтау
Ерекше қабілетті оқушылармен жұмыс
Істеу және оларды іріктеу
Ерекше қабілетті оқушының-ізденісі әдісі , өзекті мәселесі , жеке жұмыс жоспары
Ерекше қабілетті оқушыларға өз мүмкіндігіне қарай теориалық білім беру
Тапсырылған жұмысты сапалы орындау
Дарындылықты анықтау критетийлері
Өзіне-өзі талап
қоя білуі.
Теориялық материалдарды толық игеру.
Материалды игеруде табандылық көрсетуі.
Өз ойларын баяндағанда ғылыми терминологияны пайдалану.
Алынған білімді әр сабақ сайын дамыту.
Пәнді игеруде негізгі проблеманы бөліп алуы және өз алдына шеше алуы.