Презентация по теме "Способы представления учебной информации"

Учащиеся получают информацию из разных источников.

Главной задачей учителя становится упорядочивание её, приведение в систему. Для решения этой задачи необходимо применять различные способы представления и систематизации информации.

Визуализация учебного материала открывает возможность не только собрать воедино все теоретические выкладки, что позволит быстро воспроизвести материал, но и применять схемы для оценивания степени усвоения изучаемой темы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация по теме "Способы представления учебной информации" »

Способы представления учебной информации

В эпоху информационной насыщенности учащиеся получают большой объем информации из разных источников.

Главной задачей учителя становится упорядочивание информации, приведение в систему. А выделение в учебном материале смысловых опорных пунктов способствует эффективному её запоминанию.

Для решения этой задачи необходимо применять различные способы представления и систематизации информации .

Эффективная работа с большими информационными объемами требует развития мыслительных умений, включающих:

умение осмысленно учить материал, выделяя в нем главное и отбрасывая второстепенное;
умение анализировать, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи;
умение формулирования выводов, умозаключений;
умение построения плана действий, самостоятельного принятия решения.

Мощным визуальным инструментом развития перечисленных умений и навыков являются разнообразные графические схемы

Способы представления

Графические схемы

Кластер Денотатный граф Карта памяти Причинная карта
Кластер
Денотатный граф
Карта памяти
Причинная карта

Фрейм
Облако слов

Кластер

Инструментарий

технологии

программирования

Системное

программное

обеспечение

Программное

обеспечение

Прикладное

программное

обеспечение

ПО общего назначения

ПО специального назначения

Сервисное

Базовое

ПО профессионального назначения

Денотатный граф - способ вычленения из текста существенных признаков ключевого понятия

Карта памяти

– это изображение информации в графическом виде, отражающая связи между понятиями, частями, составляющими предметной рассматриваемой области.

Применение

групповая работа; конспектирование или аннотирование текстовых материалов; обдумывание проблем, анализ сложных ситуаций; принятие решения.
групповая работа;
конспектирование или аннотирование текстовых материалов;
обдумывание проблем, анализ сложных ситуаций;
принятие решения.

Причинная карта

– графическое изображение, помогающее идентифицировать и наглядно представить причины конкретных событий, явлений, проблем или результатов.

Разнообразие

Наглядность

Системность

Компактность

Достоинства

и недостатки

графических

схем

Отсутствие

подробностей

Отсутствие

точности

Фрейм

– это единица представления знаний, детали которой при необходимости могут быть изменены согласно ситуации. При помощи фреймовой модели можно «сжимать», структурировать

и систематизировать информацию в виде таблиц, матриц.

Условия выбора данных

Условия выбора – логическое выражение

Логическое выражение – это утверждение, которое может быть истинным или ложным

Простое логическое выражение

Сложное (составное) логическое выражение

Операция отношения или логическое поле

Отношения + логические поля + логические операции

Основные логические операции

НЕ

(отрицание) NOT

(логическое умножение (конъюнкция)) AND

Приоритет выполнения операций НЕ, И, ИЛИ

В конструкторе запросов ( Access ) –

табличная форма представления условия выбора

ИЛИ

(логическое сложение (дизъюнкция)) OR

И объединяет условия в одной строке

ИЛИ объединяет условия в разных строках

Облако слов

– визуальное представление ключевых слов текста

Сервисы для создания «облака слов»

Tagxedo www.tagxedo.com Imagechef www. imagechef .com Wordle www.wordle.net
Tagxedo www.tagxedo.com
Imagechef www. imagechef .com
Wordle www.wordle.net

Способы представления

Учитель может

заранее готовить к уроку собственные схемы;
строить схемы непосредственно на уроке по ходу изложения материала;
организовать разнообразные виды индивидуальной и коллективной деятельности учащихся по использованию готовых и созданию (под руководством учителя и самостоятельно) собственных схем;
использовать при изложении нового материала;
для осмысления и закрепления изучаемого материала;
при обобщении и систематизации изученного материала;
на этапе контроля знаний, умений и навыков, присвоенных учеником.

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Презентация по теме "Способы представления учебной информации"

Автор: Чухломина Ирина Викторовна

Дата: 19.06.2014

Номер свидетельства: 107238

Похожие файлы

Доклад " Использование новых технологий в учебно-познавательной деятельности младших школьников. "

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Доклад " Использование новых технологий  в учебно-познавательной деятельности младших школьников. " "
    ["seo_title"] => string(107) "doklad-ispol-zovaniie-novykh-tiekhnologhii-v-uchiebno-poznavatiel-noi-dieiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "180282"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425146208"
  }
}

Методическая разработка по изобразительному искусству на тему: "Совершенствование методик преподавания изобразительного искусства".

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(248) "Методическая разработка по изобразительному искусству на тему: "Совершенствование методик преподавания изобразительного искусства". "
    ["seo_title"] => string(142) "mietodichieskaia-razrabotka-po-izobrazitiel-nomu-iskusstvu-na-tiemu-soviershienstvovaniie-mietodik-priepodavaniia-izobrazitiel-nogho-iskusstva"
    ["file_id"] => string(6) "239925"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444906431"
  }
}

Презентация по теме "Способы обработки рук медперсонала"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Презентация по теме "Способы обработки рук медперсонала""
    ["seo_title"] => string(62) "priezientatsiia_po_tiemie_sposoby_obrabotki_ruk_miedpiersonala"
    ["file_id"] => string(6) "360889"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1479696751"
  }
}

Мультимедийный урок как способ эффективного обучения

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Мультимедийный урок как способ эффективного обучения "
    ["seo_title"] => string(58) "mul-timiediinyi-urok-kak-sposob-effiektivnogho-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "183405"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425846791"
  }
}

Информация, информационные процессы.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Информация, информационные процессы. "
    ["seo_title"] => string(40) "informatsiia-informatsionnyie-protsiessy"
    ["file_id"] => string(6) "102527"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402511642"
  }
}

Презентация по теме "Способы представления учебной информации"

Просмотр содержимого документа «Презентация по теме "Способы представления учебной информации" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация по теме "Способы представления учебной информации" »