Художественный труд для 7 класса

Разделы

Темы/Содержание

Цели обучения. Обучающийся должен:

Часы

дата

1-я четверть (8часов)

Визуальное искусство

Современные техники и достижения науки в искусстве. Микрорисунки природы

7.1.1.1 - Демонстрировать знание и понимание визуальных элементов окружающего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции) в различных контекстах, стилях и направлениях

7.2.1.1 - Обоснованно определять, выбирать и использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средств искусства для передачи более сложных творческих идей и чувств

1

Современные художники Казахстана

7.1.2.1 - Самостоятельно изучать и определять особенности произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения

7.1.3.1 - Использовать различные источники информации для исследования и развития творческих идей, выбирая из них наиболее подходящие (в том числе применяя информационно-коммуникационные технологии)

1

Современные направления в изобразительном искусстве (поп- арт, инсталляция). Самостоятельное исследование

7.3.2.1 - Обсуждать и оценивать идеи и темы, отраженные в собственной работе и работе других (художники, ремесленники, дизайнеры), используя предметную терминологию

7.3.3.1 - Обсуждать и оценивать методы и подходы (техники),использованные для создания собственной работы и работы других (художники, ремесленники, дизайнеры), применяя предметную терминологию

2

Практическая работа на основе исследований современных стилевых направлений в искусстве (в формате 2D или 3D)

7.1.6.4 - Определять, выбирать и комбинировать различные (современные) техники и художественные материалы при создании творческих работ;

7.1.6.2 - Распознавать ряд современных и нетрадиционных материалов и определять, как они эффективно могут быть комбинированы, обработаны и использованы для создании творческих работ

7.2.1.1 - Обоснованно определять, выбирать и использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средств искусства для передачи более сложных творческих идей и чувств

2

Презентация работ и организация выставки

7.3.1.1 - Презентовать готовую работу для широкой аудитории (выставка, показ мод)

2

Декоративно прикладное творчество

2-я четверть (8 часов)

Художественная роспись (батик, гжель, хохлома). Виды росписи. Приемы и техники росписи. Материалы и оборудование

7.1.2.1 - Самостоятельно изучать и определять особенности произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения;

7.1.3.1 - Использовать различные источники информации для исследования и развития творческих идей, выбирая из них наиболее подходящие (в том числе применяя информационно-коммуникационные технологии)

2

Разработка эскиза изделия.

Подготовка материалов и инструментов

7.1.5.2 - Выполнять эскизы и разрабатывать графическую и технологическую документацию для изготовления изделия, используя различные средства графики;

7.1.4.1 - Планировать творческую деятельность, используя приобретенные знания и опыт, определяя свои будущие действия

2

Выполнение художественной росписи. Декорирование. Оформление

7.2.1.1 - Обоснованно определять, выбирать и использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средств искусства для передачи более сложных творческих идей и чувств;

7.1.6.4 - Определять, выбирать и комбинировать различные (современные) техники и художественные материалы при создании творческих работ;

7.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность

2

Презентация работ и организация выставки

7.3.1.1 - Презентовать готовую работу для широкой аудитории (выставка, показ мод)

2

3-я четверть (10 часов)

Дизайн и технология

Преобразование (трансформация) и декорирование швейных изделий (одежда, аксессуары, бижутерия).

Разработка идей. Эскиз

7.1.3.1 - Использовать различные источники информации для исследования и развития творческих идей, выбирая из них наиболее подходящие (в том числе применяя информационно-коммуникационные технологии);

7.1.5.1 - Выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным (техническим) и эстетическим требованиям;

7.1.5.2 - Выполнять эскизы и разрабатывать графическую и технологическую документацию для изготовления изделия, используя различные средства графики

2

Подготовка материалов и оборудования

7.2.2.1 - Определять и устранять неполадки в работе швейной машины;

7.1.6.2 - Распознавать ряд современных и нетрадиционных материалов и определять, как они эффективно могут быть комбинированы, обработаны и использованы;

7.1.6.3 - Определять, описывать и сравнивать классификацию и характеристику фурнитуры и отделочных швейных материалов и изделий

2

Создание комплекта.

Раскрой деталей. Обработка отдельных деталей. Сборка деталей и отделка изделий.

7.2.3.1 - Изготавливать изделия на швейной машине в соответствии с технологической документацией, применяя современные текстильные и отделочные материалы и различные конструкции;

7.2.2.2 - Определять, выбирать и применять приспособления для влажно-тепловой обработки швейных изделий;

7.1.4.2 - Определять материальные затраты и себестоимость изделия;

2

Декорирование изделий

7.2.3.4 - Использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий

2

Презентация работы

7.3.1.1 - Презентовать готовую работу для широкой аудитории (выставка, показ мод);

7.3.4.1 - Делать критические предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работ других, основываясь на сравнениях использованных идей

2

4-я четверть (8 часов)

Культура дома

Выбор бытовой техники.

Правила пользования бытовой техникой

7.2.5.2 - Классифицировать бытовую технику по целевому назначению и принципу действия, оценивая эксплуатационные, эстетические и экологические качества;

7.2.5.3 - Изучать и описывать правила пользования и ухода за бытовой техникой;

7.2.6.2 - Знать и объяснять способы безопасной работы на современных технологических машинах

2

Растение как украшение, как элемент интерьера

7.2.5.1 - Описывать, оценивать и применять эстетические свойства разных видов растений для декорации и оформления интерьера;

7.3.3.1 - Обсуждать и оценивать методы и подходы (техники), использованные для создания собственной работы и работ других (художники, ремесленники, дизайнеры), используя предметную терминологию

1

Культура питания

Казахские национальные блюда

7.2.4.2 - Изучать и применять технологию приготовления национальных блюд и блюд других народов мира

2

Кухня народов мира (самостоятельное исследование)

7.1.3.1 - Использовать различные источники информации для исследования и развития творческих идей, выбирая из них наиболее подходящие (в том числе применяя информационно-коммуникационные технологии);

7.2.4.1 - Описывать и сравнивать особенности кухни разных народов и известных поваров мира

2

Кухня народов мира. Практическая работа (суши, пицца, коже)

7.2.4.2 - Изучать и применять технологию приготовления национальных блюд и блюд других народов мира;

7.2.4.3 - Самостоятельно и обоснованно принимать решения относительно выбора продуктов, инструментов, оборудования для приготовления различных блюд

1