Классный час "Давайте, познакомимся!"

Классный час в 5 классе «Давайте познакомимся!»

Цель: познакомиться с классом, способствовать формированию атмосферы доброжелательности в классе.

Задачи: настроиться на новый учебный год; обозначить правила общения в классе, школе.

Оборудование: оформление классной доски осенними листьями, ватман, музыка, листочки и фломастеры.

Ход урока:

1) Вступительное слово учителя.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня для вас прозвенел первый звонок. И это значит, что вы сегодня переступили порог средней школы. Впереди у вас новые предметы, знакомство с новыми учителями, новые радости и горести, которые мы будем преодолевать с вами вместе. Я очень рада, что буду вашим классным руководителем. И первый классный час посвящён нашему знакомству.

2) Знакомство с классом.

Сначала, я бы хотела узнать, а чем же вы так хороши. У вас на партах лежат листочки и фломастеры, я хочу, чтобы сейчас каждый из вас написал на них свои самые хорошие качества (записывают качества). А теперь, прикрепите ваши листочки на ватман. Всегда помните о своих лучших качествах, будьте примером для других.

3) А хорошо ли мы знаем друг друга?

Давайте выясним подробности о каждом из присутствующих. Аплодирует тот, кто …

• рад встрече с одноклассниками;

• не соскучился по школе;

• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

• настроился на новый учебный год;

• настроился закончить учебный год на “4” и “5”;

• ждёт осенних каникул;

• хочет спать;

• встретил лучших друзей;

• встал не с той ноги;

4) Встаньте и покажитесь всем те, чьё…

Имя начинается на букву С.

Фамилия начинается на букву М.

Отчество начинается на букву А.

У кого день рождения весной.

У кого светлые волосы.

У кого есть косички.

Самый высокий в классе.

5) Весёлая перемена: (физкультминутка)

Все ребята дружно встали

И на месте зашагали.

На носочках потянулись

И друг к другу повернулись.

Как пружинки мы присели

И тихонько разом сели.

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся,

Руки в стороны развёл –

Ключик, видно, не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

Надо на носочки встать.

6) Ну, а теперь, давайте посмотрим, знаете ли вы, какие вас ждут предметы в 5 классе.

1. Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)

2. Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)

3. Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)

4. Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках …. (литературы)

5. Укрепить мускулатуру нам поможет …..(физкультура)

6. Чтоб найти таланты у детей вокальные, нужны уроки …( музыкальные)

7. Картины, краски, высокие чувства – этому учит … (изобразительное искусство)

8. Мастерить, работать с увлеченьем – для этого нужно … (технология)

9. Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука … ( история)

10. Оболочку Земли, Изучает предмет, Связь людей и природы, Больше сотни уж лет!... (география)

11. Что изучает без конца, Живые существа всегда, Как с окружающей средой, Они взаимодействуют порой!... (биология)

7) Наши мечты!

Подходит наш урок к финалу. Я прошу вас написать на листочках, о чём вы мечтаете, чего хотите добиться в 5 классе. А в конце года, мы посмотрим, сбылись ли ваши ожидания.

8) Итак, наш первый классный час подошёл к концу. Я ещё раз желаю вам успехов в учёбе, побед в ваших начинаниях!