Дорогие ребята! Вы теперь не малыши, теперь вас называют учащимися среднего звена вы – пятиклассники и дальше по школьной жизни мы пойдем с вами вместе, я надеюсь, наш путь будет не извилистой тропинкой, а широкой ровной дорогой, по которой мы пойдем взявшись за руки, помогая друг другу. Ведь, как и вы, я буду вместе с вами учится чему-то новому и для меня сегодня, как и для вас очень волнительный день! Вы мой первый класс, а значит, станет самым родным! Поздравляю вас с началом нового пути, с праздником 1 сентября!
2.«Давайте познакомимся»(Слайд 2)
Учитель: Давайте познакомимся и постараемся побольше узнать друг о друге. У вас на партах лежит белый лист бумаги. Давайте сделаем из него вот такого человечка (показываешь). Для этого просто оторвем все ненужное. Родителей тоже прошу к нам присоединиться (дает каждому родителю листочек).
На груди напишите свое имя.
Голова - область фантазий человека. Напишите свое самое заветное желание.
На правой руке напишите то, что вы любите делать больше всего.
На левой руке, напишите то, что не любите делать.
На правой ноге – напишите свои самые любимые предметы в школе.
На левой ноге – напишите свои увлечения.
Большое спасибо! А теперь давайте разместим наших человечков на доске.
Посмотрите на наш класс! Какие мы все разные! Теперь каждый из нас может побольше узнать друг о друге. И теперь мы все вместе дружно будем идти к знаниям и целям!
3.(Слайд 3) А сейчас мы отправимся в небольшое «путешествие по Планете Знаний».
Перед вами карта Планеты Знаний. На этой карте есть страны и континенты, которые вам уже знакомы, а есть и неизведанные территории, о которых вам только предстоит узнать. Сейчас мы проведем путешествие по всем континентам Планеты Знаний. Но названия континентов, на которые мы отправимся, зашифрованы в загадках. Загадки лежат вот в этой коробке (здесь лежат записки с загадками).
Кто хочет угадать первую загадку?
Загадки о школьных предметах (для карточек):
Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)
Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)
Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)
Чтоб найти таланты у детей вокальные, ни нужны уроки …(музыкальные)
Знать и любить природу научит …(природоведение)
Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука ….(история)
Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)
Укрепит мускулатуру всем детишкам…..(физкультура)
Картины, краски, высокие чувства – этому учит …(изобразительное искусство)
Мастерить работать с увлеченьем – для этого нужна …(технология)
В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки ….(информатики)
(Слайд 4) А чтобы глубоко исследовать каждый континент, у вас впереди целый учебный год! Вот эти предметы вы будете изучать в 5 классе.
А теперь давайте немного поговорим о том, что еще изменится в нашем обучении.
Теперь по каждому предмету у вас будет отдельный учитель. С ними мы познакомимся с вами на классном часе.
Каждый урок будет проходить в специализированном кабинете. Все кабинеты, находящиеся на первом этаже начинаются с 1, на втором начинаются с 2, ну а на третьем начинаются с …3.
Кто знает, где находится расписание уроков и кабинетов для нас? (дети отвечают). На первом этаже находится не только основное расписание занятий, но и все изменения к расписанию. Их нужно смотреть каждый день после уроков, перед тем, как уйти домой. Первое время расписание уроков будет временным, поэтому не торопитесь его записывать на неделю вперед (учитель раздает детям расписание занятий).
(Слайд 5) Учитель: Давайте с вами сыграем в небольшую игру. Мы рассмотрим ситуации, которые с вами могут произойти в школе. Я предлагаю вам найти правильное решение.
(Слайд 6) Ситуация 1: Сережа опоздал на первый урок (по семейным обстоятельствам). В этот день расписание уроков для 5 класса изменилось, в виду болезни учителя. Как Сереже найти свой класс?
Варианты ответов:
1) Позвонить родителям;
2) Пойти домой;
3) Обратится к общественному воспитателю (дежурному администратору, охраннику).
(Слайд 7) Ситуация 2: В расписании уроков стоит физическая культура. Между Машей и Дашей возник спор. Маша утверждает, что можно в этот день прийти на уроки в спортивной форме. А Даша считает, что в спортивной форме на все уроки ходить нельзя. Кто из них прав? А может, правы обе девочки?
Варианты ответов:
1) Маша;
2) Даша;
3) Правы обе девочки. (Слайд 8)
(Слайд 9) Ситуация 3: Во время урока дежурный администратор войдя в класс назвал фамилии детей которые разбили стекло в коридоре во время перемены. Как дежурный администратор определил виновных?
Варианты ответов:
1) Камера видеонаблюдения;
2) Дежурный учитель (или ученик) по этажу;
3) Учащиеся школы. (Слайд 10)
(Слайд 11) Ситуация 4. Ване стало плохо на уроке, он обратился в медицинский кабинет и медсестра отпустила его домой. Что дальше делать Ване?
Варианты ответов:
1) Одеться и идти домой.
2) Сообщить учителю-предметнику.
3) Сообщить классному руководителю. (Слайд 12)
(Слайд 13) Ситуация 5. Ваш ребенок по уважительной причине не может пойти в школу. Каковы Ваши действия?
Варианты ответов:
1) Не буду ничего предпринимать. Когда ребенок придет в школу он сам все объяснит учителю.
2) Сообщу классному руководителю, как только появится возможность.
3) Сообщу классному руководителю до начала уроков. (Слайд 14)
Уважаемы родители, я предлагаю вашему вниманию буклеты, в которых находится вся необходимая на первое время информация. Обратите внимание! Здесь указан мой контактный телефон. (Слайд 15), а так же вы можете познакомится с Администрацией школы. (Слайд 16).
(Слайд 17) А теперь сюрприз! (видеописьмо от учителя начальный классов с напутствием).
Я надеюсь, что вам понравился наш сюрприз. Я думаю, что мы не подведем Ларису Геннадьевну и будем самым лучшим классом.
"Древняя японская легенда рассказывает, что если сложить из бумаги тысячу журавликов, исполнится желание. Некоторые люди так и делают - покупают специальные наборы квадратиков бумаги и часами делают птичек. Неужели действительно их желания исполняются? Секрет древней легенды состоит в том, чтобы складывать фигурки не себе, а подарить их окружающим и получить в ответ тысячу улыбок. Тогда появятся новые друзья, а с их помощью действительно и желания часто исполняются!"
Так вот и я хочу вам подарить своих Журавликов, увидеть ваши улыбки, стать друзьями и тогда мое желание будет исполнено!!!!
