Интеллектуальная игра "Умницы и умники"

В данной разработке есть вопросы и ответы, которые можно использовать на Неделе Науки и Мира.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуальная игра "Умницы и умники"»

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

Тема: Наука и мир вокруг нас

Цель: развитие интереса учащихся к науке, повышение интеллектуальной активности, формирование стремления к знаниям, воспитание уважения к миру и достижениям человечества.

Форма: командная интеллектуальная игра

Участники: 5–9 классы (можно по 1–2 человека от класса или сборные команды)

Ведущий: учитель или старшеклассник

I. Разминка «Научная кругосветка»

Простые, но быстрые вопросы для всех команд:

1. Какая наука изучает животных? (Зоология)

2. Сколько континентов на Земле? (6)

3. Кто изобрёл электрическую лампу? (Эдисон)

4. Какая планета известна своими кольцами? (Сатурн)

5. Какая самая большая планета Солнечной системы? (Юпитер)

6. Кто открыл Америку? (Христофор Колумб)

7. Как называется прибор для измерения температуры? (Термометр)

8. Кто написал «Капитанскую дочку»? (А. С. Пушкин)

9. Какой металл называют «королём металлов»? (Золото)

10. Сколько хромосом у человека? (46)

11. Какой орган у человека перекачивает кровь? (Сердце)

12. Кто первый полетел в космос? (Юрий Гагарин)

13. Что такое «атом»? (Мельчайшая частица вещества)

14. Как называется линия, разделяющая Землю на северное и южное полушария? (Экватор)

15. Какая наука изучает прошлое по находкам? (Археология)

II. Тур «Угадай учёного»

1. Создал таблицу химических элементов — Менделеев

2. Великий итальянский изобретатель и художник — Леонардо да Винчи

3. Основоположник классической механики — Исаак Ньютон

4. Открыл закон всемирного тяготения — Ньютон

5. Изобрёл радио — Попов / Маркони

6. Создал первый микроскоп — Антони ван Левенгук

7. Учёный, открывший строение атома — Резерфорд

8. Открыл пенициллин — Флеминг

9. Первая женщина — лауреат Нобелевской премии — Мария Кюри

10. Создатель теории относительности — Эйнштейн

11. Открыл закон Архимеда — Архимед

12. Учёный, доказавший вращение Земли вокруг Солнца — Коперник

III. Тур «Наука в жизни»

Укажите, к какой науке относится явление или предмет:

Явление/объект Наука

Лава и вулканы География

Вирусы Биология

Электричество Физика

Молекулы Химия

Программы для компьютеров Информатика

Курс валют Экономика

Перелёт птиц Биология

Звёздное небо Астрономия

Магнит Физика

Вулкан География

Питание растений Биология

Таблица умножения Математика

IV. Тур «Мир без войны»

1. Когда отмечается Международный день мира? (21 сентября)

2. Какая организация была создана для сохранения мира? (ООН)

3. Какое оружие впервые применили в 1945 году? (Атомная бомба)

4. Какой символ мира придумал художник Пикассо? (Голубь с оливковой ветвью)

5. Кто был первым Генеральным секретарём ООН? (Трюгве Ли)

6. В каком городе подписана Хартия ООН? (Сан-Франциско)

7. Кто известен как «апостол ненасилия»? (Махатма Ганди)

8. Что означают оливковые ветви на флаге ООН? (Мир и сотрудничество)

9. Когда отмечается День науки? (10 ноября)

10. Какая наука помогает развивать мирные технологии? (Физика, инженерия, информатика)

V. Конкурс капитанов

1. Какая самая твёрдая природная порода? (Алмаз)

2. Кто открыл закон сохранения массы веществ? (Ломоносов)

3. Какой язык считается самым распространённым в мире? (Английский/Китайский — в зависимости от контекста)

4. Какой учёный открыл электрический ток? (Гальвани / Вольта)

5. Какая планета названа в честь римской богини любви? (Венера)

6. Что быстрее — свет или звук? (Свет)

7. Кто изобрёл первый паровоз? (Стефенсон)

8. Какая наука изучает Землю? (География)

9. Что измеряется в паскалях? (Давление)

10. Какая единица измеряет силу тока? (Ампер)

VI. Логические задания (Финал — «Суперумник»)

1. Что больше: килограмм железа или килограмм ваты? (Одинаково)

2. Если одно яйцо варится 5 минут, за сколько сварятся 3 яйца? (5 минут — вместе)

3. У Пети 3 яблока, он дал одно другу. Сколько осталось? (2)

4. Что тяжелее: литр воды или литр молока? (Литр молока — немного тяжелее)

5. Почему молния видна раньше, чем слышен гром? (Свет быстрее звука)

6. В каком месяце люди меньше всего спят? (В феврале — он короче)

7. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон, мечту)

8. Если в комнате горят 3 свечи, и одну задули, сколько останется? (Одна — остальные догорят)

9. Что можно поймать, но нельзя удержать? (Слово / дыхание / момент — любой вариант верный)

10. Какое слово читается одинаково слева направо и справа налево? (Дед, комок, шалаш)

Предмет: Всем учителям

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Интеллектуальная игра "Умницы и умники"

Автор: Запорожан Марина Ивановна

Дата: 12.11.2025

Номер свидетельства: 677005

Похожие файлы

Интеллектуальная игра «Умницы и умники» в 5 классе, посвященная творчеству А. С. Пушкина

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Интеллектуальная игра «Умницы и умники» в 5 классе, посвященная творчеству А. С. Пушкина"
    ["seo_title"] => string(85) "intielliektualnaiaighraumnitsyiumnikiv5klassieposviashchiennaiatvorchiestvuaspushkina"
    ["file_id"] => string(6) "331697"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1464701202"
  }
}

интеллектуальная игра "Умницы и умники" для учащихся 8 класса коррекционной школы 8 вида

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "интеллектуальная игра "Умницы и умники" для учащихся 8 класса коррекционной школы 8 вида"
    ["seo_title"] => string(80) "intielliektual_naia_ighra_umnitsy_i_umniki_dlia_uchashchikhsia_8_klassa_korriekt"
    ["file_id"] => string(6) "366112"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1480955239"
  }
}

Интеллектуальная игра «Умницы и умники» «Отечественная война 1812 г.»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Интеллектуальная игра «Умницы и умники» «Отечественная война 1812 г.»"
    ["seo_title"] => string(67) "intellektualnaia_igra_umnitsy_i_umniki_otechestvennaia_voina_1812_g"
    ["file_id"] => string(6) "501545"
    ["category_seo"] => string(15) "istoriya-rossii"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1551198116"
  }
}

Интеллектуальная игра-конкурс «умники и умницы».

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Интеллектуальная игра-конкурс «умники и умницы»."
    ["seo_title"] => string(46) "intellektualnaia_igra_konkurs_umniki_i_umnitsy"
    ["file_id"] => string(6) "613224"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1663511697"
  }
}

Интеллектуальная игра «Умники и умницы».

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Интеллектуальная игра «Умники и умницы». "
    ["seo_title"] => string(44) "intielliektual-naia-ighra-umniki-i-umnitsy-3"
    ["file_id"] => string(6) "187430"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1426515322"
  }
}

Интеллектуальная игра "Умницы и умники"

Просмотр содержимого документа «Интеллектуальная игра "Умницы и умники"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуальная игра "Умницы и умники"»