Викторина "Путешествие в зеленую аптеку"

Устный журнал «Путешествие в зеленую аптеку» Цели занятий: Знакомство детей с некоторыми лекарственными растениями данной местности; Умение находить и разумно использовать дары природы на благо людей Умение самостоятельно находить нужные сведения о лекарственных растениях; Пользуясь необходимой справочной литературой. Ход занятия Ведущий: Внимание! На территории нашей школы открылась зеленая аптека! Чем и как вас лечат когда вы заболеете? Чем еще можно лечиться? Почему растения называется лекарственными? Лечение растениями зародилось в глубокой древности. Для того чтобы заниматься этим весьма непростым делом надо научиться узнавать лекарственное растение в лицо. Как найти в природе нужное растение? Где его искать в лесу в поле на болоте? Нужно знать как и когда растения надо собирать чтобы оно не потеряло своих лекарственных свойств как правильно хранить собранные растения. У одних растений ценные вещества находятся в листьях- значит нужно собирать листья; у других –в конях у некоторых-в цветках и плодах. Это все надо знать,это целая наука. Много книг надо прочитать, прослушать лекций, докладов, чтобы научиться лечить себя и других людей лекарственными растениями. Особую помощь оказывают лекарственные растения в походе, на прогулке, вдали от дома, когда нет таблеток, нельзя сделать уколы. Сегодня на нашем занятии «Зеленая аптека открыта» мы Познакомимся с некоторыми лекарственными растениями, научимся находить их в природе, узнаем об их использовании человеком. Солодка У древних скифов был свой женьшень и называли его сладким конем иначе солодка. Впрочем в те далекие времена в Европе вообще ничего не знали еще о женьшене. Но о растении со сладким корнем,который заморские купцы привозили из скифских земель, хорошо было известно и в Греции,и в Риме. Его использовали и Гиппократ, и Гален.А Теофраст еще за три века до нашей эры замечал: »Скифы живут по10-12 дней только на сыре из кобыльего молока и на этом корне» Солодку знали и на Востоке-там ее называли хунчар Или гань –цао-«сладкая трава» и она считалась соперником женьшеня. Им приписывалось свойство укреплять организм, особенно в пожилом возрасте и детском возрасте. В главном руководстве по тибетской медицине «Жундши» говорится, что препараты солодки «упитывают», «придают цветущий вид»,» способствуют долголетию и лучшему отправлению шести чувств» Солодка из семейства бобовых. Ученые определили около 15 видов этого растения в умеренных и субтропических Поясах Евразии и Америки, в Северной Африки и Австралии. В южных районах России растет 7 видов солодки.Солодка хорошо растет на достаточно увлаженных почвах. Когда то Большие заросли скифского корня покрывали все6 побережье Азовского моря.Скифы сбывали высушенные кони грекам.Немало были удивлены испанцы, прибывшие В Новый Свет, когда узнали,что местное население ничего не знает о мыле. Вместо него они использовали кору. Эта кора при взбалтывании в воде давала обильную пену. Такими же свойствами обладает и корень солодки. Поэтому она еще помогает…тушить пожары. Струя из пены огнетушителя образуется не без помощи солодкого порошка. Корень солодки применяется при заболевании верхних дыхательных путей, как отхаркивающее, смягшающее и противовосполительное средство. Применяется также Как легкое слабительное средство при хронических запорах, также при бронхиальной астме у детей. Устный журнал «Путешествие в зеленую аптеку» Цели занятий: Знакомство детей с некоторыми лекарственными растениями данной местности; Умение находить и разумно использовать дары природы на благо людей Умение самостоятельно находить нужные сведения о лекарственных растениях; Пользуясь необходимой справочной литературой. Ход занятия Ведущий: Внимание! На территории нашей школы открылась зеленая аптека! Чем и как вас лечат когда вы заболеете? Чем еще можно лечиться? Почему растения называется лекарственными? Лечение растениями зародилось в глубокой древности. Для того чтобы заниматься этим весьма непростым делом надо научиться узнавать лекарственное растение в лицо. Как найти в природе нужное растение? Где его искать в лесу в поле на болоте? Нужно знать как и когда растения надо собирать чтобы оно не потеряло своих лекарственных свойств как правильно хранить собранные растения. У одних растений ценные вещества находятся в листьях- значит нужно собирать листья; у других –в конях у некоторых-в цветках и плодах. Это все надо знать,это целая наука. Много книг надо прочитать, прослушать лекций, докладов, чтобы научиться лечить себя и других людей лекарственными растениями. Особую помощь оказывают лекарственные растения в походе, на прогулке, вдали от дома, когда нет таблеток, нельзя сделать уколы. Сегодня на нашем занятии «Зеленая аптека открыта» мы Познакомимся с некоторыми лекарственными растениями, научимся находить их в природе, узнаем об их использовании человеком. Солодка У древних скифов был свой женьшень и называли его сладким конем иначе солодка. Впрочем в те далекие времена в Европе вообще ничего не знали еще о женьшене. Но о растении со сладким корнем,который заморские купцы привозили из скифских земель, хорошо было известно и в Греции,и в Риме. Его использовали и Гиппократ, и Гален.А Теофраст еще за три века до нашей эры замечал: »Скифы живут по10-12 дней только на сыре из кобыльего молока и на этом корне» Солодку знали и на Востоке-там ее называли хунчар Или гань –цао-«сладкая трава» и она считалась соперником женьшеня. Им приписывалось свойство укреплять организм, особенно в пожилом возрасте и детском возрасте. В главном руководстве по тибетской медицине «Жундши» говорится, что препараты солодки «упитывают», «придают цветущий вид»,» способствуют долголетию и лучшему отправлению шести чувств» Солодка из семейства бобовых. Ученые определили около 15 видов этого растения в умеренных и субтропических Поясах Евразии и Америки, в Северной Африки и Австралии. В южных районах России растет 7 видов солодки.Солодка хорошо растет на достаточно увлаженных почвах. Когда то Большие заросли скифского корня покрывали все6 побережье Азовского моря.Скифы сбывали высушенные кони грекам.Немало были удивлены испанцы, прибывшие В Новый Свет, когда узнали,что местное население ничего не знает о мыле. Вместо него они использовали кору. Эта кора при взбалтывании в воде давала обильную пену. Такими же свойствами обладает и корень солодки. Поэтому она еще помогает…тушить пожары. Струя из пены огнетушителя образуется не без помощи солодкого порошка. Корень солодки применяется при заболевании верхних дыхательных путей, как отхаркивающее, смягшающее и противовосполительное средство. Применяется также Как легкое слабительное средство при хронических запорах, также при бронхиальной астме у детей. Устный журнал «Путешествие в зеленую аптеку» Цели занятий: Знакомство детей с некоторыми лекарственными растениями данной местности; Умение находить и разумно использовать дары природы на благо людей Умение самостоятельно находить нужные сведения о лекарственных растениях; Пользуясь необходимой справочной литературой. Ход занятия Ведущий: Внимание! На территории нашей школы открылась зеленая аптека! Чем и как вас лечат когда вы заболеете? Чем еще можно лечиться? Почему растения называется лекарственными? Лечение растениями зародилось в глубокой древности. Для того чтобы заниматься этим весьма непростым делом надо научиться узнавать лекарственное растение в лицо. Как найти в природе нужное растение? Где его искать в лесу в поле на болоте? Нужно знать как и когда растения надо собирать чтобы оно не потеряло своих лекарственных свойств как правильно хранить собранные растения. У одних растений ценные вещества находятся в листьях- значит нужно собирать листья; у других –в конях у некоторых-в цветках и плодах. Это все надо знать,это целая наука. Много книг надо прочитать, прослушать лекций, докладов, чтобы научиться лечить себя и других людей лекарственными растениями. Особую помощь оказывают лекарственные растения в походе, на прогулке, вдали от дома, когда нет таблеток, нельзя сделать уколы. Сегодня на нашем занятии «Зеленая аптека открыта» мы Познакомимся с некоторыми лекарственными растениями, научимся находить их в природе, узнаем об их использовании человеком. Солодка У древних скифов был свой женьшень и называли его сладким конем иначе солодка. Впрочем в те далекие времена в Европе вообще ничего не знали еще о женьшене. Но о растении со сладким корнем,который заморские купцы привозили из скифских земель, хорошо было известно и в Греции,и в Риме. Его использовали и Гиппократ, и Гален.А Теофраст еще за три века до нашей эры замечал: »Скифы живут по10-12 дней только на сыре из кобыльего молока и на этом корне» Солодку знали и на Востоке-там ее называли хунчар Или гань –цао-«сладкая трава» и она считалась соперником женьшеня. Им приписывалось свойство укреплять организм, особенно в пожилом возрасте и детском возрасте. В главном руководстве по тибетской медицине «Жундши» говорится, что препараты солодки «упитывают», «придают цветущий вид»,» способствуют долголетию и лучшему отправлению шести чувств» Солодка из семейства бобовых. Ученые определили около 15 видов этого растения в умеренных и субтропических Поясах Евразии и Америки, в Северной Африки и Австралии. В южных районах России растет 7 видов солодки.Солодка хорошо растет на достаточно увлаженных почвах. Когда то Большие заросли скифского корня покрывали все6 побережье Азовского моря.Скифы сбывали высушенные кони грекам.Немало были удивлены испанцы, прибывшие В Новый Свет, когда узнали,что местное население ничего не знает о мыле. Вместо него они использовали кору. Эта кора при взбалтывании в воде давала обильную пену. Такими же свойствами обладает и корень солодки. Поэтому она еще помогает…тушить пожары. Струя из пены огнетушителя образуется не без помощи солодкого порошка. Корень солодки применяется при заболевании верхних дыхательных путей, как отхаркивающее, смягшающее и противовосполительное средство. Применяется также Как легкое слабительное средство при хронических запорах, также при бронхиальной астме у детей.