Классный час "День Знаний. Как учатся в школах разных стран?"

День Знаний 3 класс.

Как учатся в школах разных стран?

Цели и задачи:

1. Пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

2. Вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;

3. Развивать в детях стремление узнавать что-то новое.

Организационный момент.

По одной простой примете

Узнаём мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

И пускай немало славных,

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных-

Самый первый в сентябре!

(С.Михалков)

Дорогие ребята, 1 сентября, в День знаний, для вас начался следующий учебный год. Вы уже не новички, пришедшие первый раз в первый класс и еще не знающие по-настоящему, что такое школа, но и для вас этот день по- прежнему волнующий, радостный.

Вы вновь встретились с одноклассниками, обменялись впечатлениями, пережитыми за время летних каникул, и теперь вам предстоит отправиться в долгое, увлекательное, хотя и не всегда легкое путешествие по стране знаний. Во многом от вас зависит, каким станет этот учебный год, - ярким, насыщенным, многообразным или унылым, серым, бесконечным. Все зависит от вашего настроя, желания и упорства.

Желаю вам удачи на этом прекрасном пути.

Введение в тему занятия.

Ну а, чтобы узнать, о чём пойдёт речь сегодня на первом классном часе, посмотрите слайды и догадайтесь. (подборка фото школьников из разных стран).

Итак, тема классного часа «Как учатся в школах разных стран?»

Целеполагание.

А как вы думаете, во всех ли странах есть такая традиция: начинать учебный год 1 сентября?

Пусть это будет первым вопросом нашего занятия. (на слайде вопрос: когда начинается учебный в других странах?

Что вы хотели бы еще узнать по нашей теме?

Какие оценки ставят детям?

Какие уроки в школах?

Какие учебники?

Когда у детей каникулы?

О традициях каких стран вы бы хотели сегодня узнать?

Я приготовила для вас информацию по названным вопросам про Великобританию, Германию, США, Японию. Надеюсь вам будет интересно.

Знакомство с особенностями школ разных стран.

Германия.

В Германии нет четко установленной даты для всей страны, когда начинаются уроки. В каждой земле всё происходит в разное время. Учебный год может начаться и 13 августа, хотя в некоторых других землях незадолго до этого начались каникулы. День начала занятий каждая земля определяет самостоятельно, но обычно учёба начинается во второй неделе сентября.

 В день начала занятий дети приходят утром с родителями, бабушками, дедушками. Все первоклассники имеют так называемые «Schultüte» - это большой колпак с яркими рисунками или изображение любимого мультяшного героя, иногда ростом с самого ребенка, наполненный разными принадлежностями для школы и сладостями с огромным бантом сверху. Содержимое внутри — это сюрприз для ребенка. Родители кладут туда красивые тетрадку, блокнот, линейку, календарь, игрушку и киндер-сюрпризы.

Практически все немецкие дети ходят в школу в дообеденное время. Перед первыми двумя уроками есть звонок, далее он звучит каждые 90 минут. Уроки длятся по 45 минут. Учитель сам следит за временем и при прошествии 45 минут объявляет детям об окончании. Обычно у всех по 6 уроков. Перемены происходят через каждые два урока и длятся по 10-30 минут. На второй перемене дети обычно едят.

На переменах дети выходят на улицу. Там есть больше площадки, где можно побегать. У немцев дети бегают на переменах, отчего в некоторых школах уроков физкультуры нет. На улице происходит и перекус. В небольшой лавочке конечно продаются пирожки, но почти все приносят еду с собой.

Лишь в старших классах есть ещё и дневные занятия. На случай, если оба родителя работают, существуют "продлёнки". Там детей кормят обедом и помогают делать домашние задания.

Система школьных каникул построена на принципе "лучше чаще, но короче". Перерывы между каникулами обычно три-пять недель. Каникулы длятся от недели до двух месяцев летом. Учитывая, что в Германии закон запрещает оставлять ребёнка дома одного, пока ему не исполнится девять лет, кому-то из родителей приходится либо домохозяйничать, либо работать на половину ставки.

Оценки в Германии ставят по шестибальной системе, от 1 до 6. Единица - это лучшая оценка, но ставят её крайне редко. Это вроде российской 5+. В первых двух классах оценки детям обычно вообще не ставят, потому что немцы считают, что это может помешать ребёнку развиваться. Лишь с третьего класса начинаются первые контрольные работы.

После четвёртого класса немецкие дети могут пойти в главную школу (Hauptschule). Проучившись там до девятого класса школу можно закончить, получив самое низшее образование. Обычно тот, кто идёт в главную школу, после её окончания учится дальше на рабочие специальности, такие как маляр, слесарь и тому подобное. Поэтому в главной школе детей не нагружают лишними знаниями и преподают лишь то, что может пригодиться в обычной жизни.

Конечно, такой школой довольствуются не все. Как альтернатива ей существуют Realschule - если переводить буквально, настоящие школы. В них начинают учиться с шестого класса. То есть те, кто почувствовал, что учёба в главной школе идёт очень легко, может перейти в школу настоящую. Здесь уже детей учат более сложным, но в то же время, практичным навыкам. Например, наряду с обычными предметами, как математика или иностранный язык, могут учить печати на компьютере десятипальцевым методом. Настоящая школа даёт среднее образование и заканчивается в 10-ом классе.

Если же в четвёртом классе у ребёнка только "двойки" и "единицы" по всем предметам (то есть, он очень хорошо успевает), то он имеет право учиться в гимназии. Здесь уже нагрузка примерно сопоставима с той, которую привыкли получать российские школьники. Тут детей учат физике, химии, нескольким иностранным языкам и тому подобное. Этот этап длится до 12-ого или 13-ого класса.

Последние два класса гимназии называются колледжем. Школьники могут специализировать себя по интересам. Кому нравится физика, может уделять больше внимания ей в ущерб какому-нибудь другому предмету. В каждой школе разные правила, но обычно от самого нелюбимого предмета можно совсем отказаться. Конечно, от самых важных предметов отказаться нельзя.

В колледже ученик должен написать курсовую работу по заданной теме, листов на 30. Это называется подготовкой к студенчеству. Тот, кто заканчивает гимназию, получает так называемый абитур, с которым он может поступать в университет.

- Что необычного вы узнали о школе в Германии?

США

  Время начала и окончания учебного года, а также каникул, в разных школах не совпадает. Например, в прошлом году у внука учебный год начался 18 августа, а в нынешнем 24-го, в некоторых школах с середины недели, 13 августа. Никакого праздника, «Дня знаний», по поводу начала учебного года нет. За неделю до начала занятий школа приглашает всех родителей на общее собрание. Оно проходит обычно в спортзале, все очень буднично, по-деловому. Директор знакомит с правилами поведения в школе и ответственности родителей. Каждому ученику или родителям выдается листок с номером его личного шкафчика – чтоб не ходить с рюкзаком по школе, надо все оставлять в шкафу, на урок берется только то, что нужно для этого предмета. Также выдается расписание уроков на первую неделю и перечень необходимых канцелярских и учебных принадлежностей.

Уроки в школах начинаются очень рано: в начальных в 8 утра, а в Middle School и High school в 7-30, школьный автобус начинает собирать детей в 6-15 или в 6-30. Длительность урока в школе в США от 45 до 90 минут. Перемены короткие по 5 минут и одна большая на ланч длится сорок минут. В разных школах длительность уроков разная. Пятидневной неделе и 5-7 уроках ежедневно. Для слабоуспевающих по одному или двум предметам еще назначаются летние школы «Summer school», на 3 недели, по результатам занятий сдается тест, и уже Совет округа решает, перевести ученика в следующий класс или оставить на второй год.

Очень удивляют в американских школах учебники, точнее их размеры, и отсутствие нормальных тетрадей. В начальной школе, по крайней мере, до 3 класса, дома дети не пользуются учебниками. В классе им выдают книги, а все домашние задания они получают либо на листочках в распечатанном на принтере виде, либо в рабочих тетрадях. Тетради эти большого формата, как журналы, а в большинстве заданий, особенно в младших классах, надо только поставить галочку у правильного ответа, как в тесте. И никто не требует аккуратного выполнения заданий. Кто-то листки складывает в папку, а кто после проверки учителем, скомкав, засовывает в свой рюкзак, потом выбрасывает. Вплоть до старших классов всем разрешено писать карандашами, авторучками никто не пишет. В Middle и High School учебники есть по всем основным предметам, но они настолько огромные и тяжелые, что их на каждого ученика имеется два экземпляра, одним пользуются в классе, а другой выдают для дома. Представьте себе том Большой Советской Энциклопедии, или любой большой энциклопедический словарь, – так вот, школьные учебники у американских школьников больше по размерам, а главное, за счет того, что они напечатаны на плотной бумаге, и в твердом переплете, вес одной книги превышает 2 кг, а некоторые и 3 кг весят (я взвешивала!). Попробуйте носить их в рюкзаке ежедневно! Учебники выдает школьная библиотека бесплатно, на обложке (как было и у нас раньше) наклеена табличка, куда каждый год записывается имя ученика – пользователя книги. В конце учебного года книги сдаются, если она окажется в плохом состоянии, придется оплатить стоимость учебника. Кстати сказать, в этом году в учебнике Всемирной истории у внука он уже шестой пользователь, но книга в прекрасном состоянии.

Здесь учителя не занимаются дисциплиной. Для этого есть офис – канцелярия, где постоянно работают 2-3 дежурных администратора. Все данные на каждого ученика в компьютере. Ни одному ученику не придет в голову оспаривать с учителем отметку, как это нередко бывает в нашей школе, или объяснять, что «я сделал домашнее задание, да дома его позабыл...». Нет работы – ноль баллов. И все. На уроке могут не слушать, дремать, тихонько переговариваться, но грубить учителю, спорить с ним никто не смеет. В школе запрещено включать сотовый телефон. И если возникли малейшие нарушения дисциплины, зазвонил телефон, кто-то кого-то стукнул (не дай Бог!), обругал – учитель отправляет нарушителя в офис. Дальше уже с ним разбираются администратор или кто-то из руководства. Есть и система наказаний. За пару мелких прегрешений могут отправить в «штрафной класс» – лишив на два-три дня права присутствовать на уроках. Ученик находится в школе, сидит в отдельном «штрафном» классе, не имеет права выйти без ведома дежурного учителя, и самостоятельно выполняет данные ему задания. Старших учеников могут лишить ланча. В случае грубых нарушений дисциплины, или часто повторяющихся, могут исключить из школы на одну-две недели, и никого не волнует, как потом он будет наверстывать пропущенное.

A - отлично (95-100%)
В - хорошо (85-94%)
С - удовлетворительно (76-84%)
D - едва сдал (75%)
Е - не сдал (ниже 75%)

- Обратили ли внимание на строгую дисциплину в американских школах?

Великобритания.

Учеба в Англии начинается в гораздо более раннем, чем в России, возрасте -  дети идут в свою первую школу (Pre-preparatory, «подготовительная к подготовительной») обычно с 4 лет, а иногда и раньше. С 5 лет образование становится обязательным. В Pre-preparatory изучают английский и математику (это обязательные предметы), а также историю, географию, музыку, искусство и технологию (ответственность за выбор этих предметов ложится на родителей).

Для поступления в Preparatory School (Prep) школу Англии в 7 лет дети, как правило, сдают экзамены по математике, английскому языку, чтению и устному изложению.

В начальной школе изучаются английский язык, математика (это обязательные предметы), а также история, география, технология, музыка, искусство. На этом этапе к ранее изучаемым дисциплинам добавляются естественные науки, информационные технологии, дизайн (всего 12 обязательных предметов). Начальная школа в Англии готовит школьников к Common Entrance - государственному вступительному экзамену в среднюю школу Великобритании, который ребята сдают в 11 или 13 лет в зависимости от программы обучения средней школы.

С 11 до 18 лет (или с 13 до 18 лет) – Seсоndary School. До 14 лет изучается большой набор школьных предметов. В 14 лет студент выбирает 5-10 дисциплин и  в течение двух лет целенаправленно готовится к экзаменам на сертификат о среднем образовании – General Certificate of Secondary Education, GCSE. В 16 лет обязательное образование заканчивается: с дипломом GCSE выпускник частной школы Англии может, к примеру, поступить в профессиональный колледж. Те, кто собирается поступать в университет, проводят в школе еще два года – на программе предуниверситетской подготовки.

Учебный год в Великобритании состоит из трех триместров:

1-й триместр: начало сентября - середина декабря

2-й триместр: начало января - конец марта

3-й триместр: середина апреля - конец июня или середина июля

Между триместрами каникулы длятся 3-4 недели. Летние каникулы длятся два месяца. Каждый триместр поделен напополам (half-term) десятидневными каникулами в октябре, феврале и конце мая.

Оценки существуют такие: A, B, C, D, E, F, G. Наилучший результат - А.

Учебный день в большинстве школ (детские сады не в счет), как правило, начинается в 9 часов утра и продолжается до 4 часов дня. Уроки по 45 минут. Вторая половина дня посвящена занятиям спортом, посещениям клубов и кружков по интересам. По субботам в некоторых частных школах проводятся спортивные мероприятия.

Да и за домашнее задание ставят оценки, которые затем суммируют и в конце четверти отправляют родителям. Проще сдать экзамен, если регулярно ходить на уроки и делать домашнее задание, нежели этого не делать.

- Как непросто поступить учиться в школу!

Школа в Японии делится на три ступени:

Начальная школа (1-6 классы) - сёгакко,

Средняя школа (7-9 классы) - тюгакко,

Старшая школа (10-12 классы) - котогакко.

Нумерация классов не сквозная, как в России, а внутренняя - "первый класс начальной школы", "второй класс средней школы" и так далее.

Учебный год

Первый триместр в школах Страны Восходящего Солнца начинается с 6 апреля и длится до 20 июля. С 20 июля по сентябрь идёт счастливая пора для многострадальных японских школяров – большие летние каникулы (на два месяца меньше‚ чем у российских школьников).  С первого сентября стартует второй триместр‚ продолжающийся до 26 декабря. Затем опять каникулы‚ на этот раз зимние. 7 января – снова в школу‚ начинается третий триместр. С 25 марта идут небольшие весенние каникулы‚ на которых происходит перевод учеников из класса в класс. Точные даты начала и конца триместров иногда рознятся между собой и зависят от школы. В Японии нет традиции объединять учеников в постоянные классы. Каждый год все дети перемешиваются.

На время каникул учащиеся получают домашние задания. Иногда они продолжают учиться и на каникулах (на специальных курсах), если недостаточно хорошо учились во время триместров. Ученикам начальной школы рекомендуется вести на каникулах "дневники в картинках" - картинки заменяют пробелы в знании кандзи и развивают умение ученика писать и рисовать.

Обучение в Японии шестидневное, но каждая вторая суббота считается выходным днем.

Занятия в школе обычно начинаются в половине девятого утра. Каждый понедельник перед началом занятий ученики строятся на "линейку", и перед ними в течение 15 минут выступает директор школы. В прочие дни — это время отводится для общешкольных объявлений и отмечания посещаемости. Продолжительность уроков в начальной школе - 45 мин, в средней и старшей школах - 50 мин. Между уроками организуются небольшие перемены по 5-10 мин, после четвертого урока (примерно в половине первого) обычно организуется большая перемена на обед - около 60 минут. Учеников, пытающихся начать есть принесенные из дома завтраки до официального начала обеда, наказывают, особенно если они едят во время уроков.
В начальной школе редко бывает больше четырех уроков в день. В средней школе их число может доходить до шести.

В начальной школе домашних заданий нет, в средней же и старшей школе домашние задания бывают очень большими, поэтому, несмотря на наличие выходных, старшие японские школьники - самые занятые люди в стране.

Учащиеся средней и старшей школы сдают экзамены в конце каждого триместра и в середине первого и второго триместров. В начальной школе экзаменов нет. В середине триместров проводятся экзамены по японскому, математике, английскому, естествознанию и обществоведению. В конце триместров проводятся экзамены по всем изучаемым предметам.

За неделю до начала экзаменов отменяются собрания кружков, чтобы ученики могли подготовиться к экзаменам. Обычно экзамены проходят в форме письменных тестов. Оценки за экзамены ставят по процентной системе. В Японии используется 100-балльная система, отличная тем, что балл выставляется всему классу, а не отдельному ученику.

90-100 Превосходно (AA или T)

80-89 A

70-79 B

60-69 C

0-59 Неудовлетворительно (E или F)

Обязательно ношение школьной формы, она своя для каждой школы: у девочек это светлая блузка с воротничком типа «матроска» и темная юбка выше колен, белые гольфы. Колготки носить запрещается, даже зимой. Замечу, что японские школы не отапливаются. В холодную погоду девочки надевают теплые панталончики, но коленки остаются открытыми. Гольфы нужно менять каждый день. У мальчиков – светлая рубашка, пиджак и брюки такого же цвета, как юбки у девочек (как правило, темно-синие или темно-зеленые). И для всех обязательным элементом школьной формы является головной убор – бейсболка, двухсторонняя, ярких цветов, например, изнутри оранжевая, снаружи красная. В этих кепочках дети и в помещениях сидят (если хотят), а на улице их одевают обязательно, так учителю легче отличить своих детей от другого класса. Еще в каждой школе единая спортивная форма.

Предметы в школе в основном такие же, как у нас.

Столовой в школе тоже нет. Горячий обед готовят в специальном стерильном помещении, раскладывают в индивидуальные коробочки и на тележках развозят по классам.

После уроков дети сами убирают школу, ведь уборщиц в школах нет.

Для того, чтобы овладеть базовыми, начальными знаниями и хотя бы понимать, что пишут в японских газетах, необходимо знать 3000 иероглифов, а в начальной школе,  необходимый минимум в 1850 иероглифов. И ведь каждый из них имеет по несколько значений и два варианта прочтения.

Рефлексия.

Скажите, пожалуйста, вам понравилось?

Что показалось вам очень необычным?

На все ли вопросы вы получили ответ?

Предлагаю самим найти информацию и поделится ею на следующем классном часе.

На этом я заканчиваю.

Желаю всем вам в этом учебном году:

Побед, открытий замечательных,

Событий ярких, увлекательных.
Просторы знаний покорять
и на "отлично" курс держать!

- Понравилась ли вам традиция Германских школ дарить тот самый «школьный кулёк» первоклассникам? Ваши родители тоже подготовили для вас «Schultüte». (детям вручаются подарки в виде «Schultüte»)