"Я в этот мир пришел"

Цель: расширить представления учащихся о значимости понимания каждым человеком смысла своей жизни через практику праведного поведения.

Задачи:

- раскрытие взаимосвязи стремления человека к духовному росту с пониманием смысла своей жизни;

- развитие представления о роли мыслей и действий в пов­седневной жизни и в судьбе человека;

- воспитание внимательного отношения к своим словам, мыслям действиям.

Ресурсы: музыкальное сопровождение, интерактивная доска

Ход урока:

1. Организационный момент.

«Прогулка в лесу» (мелодия Радужная земля)

-Здравствуйте ребята

• Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко.

С каждым вдохом старайтесь все больше расслабиться и стать

спокойным. Сейчас мы идем в лес. Представьте, как вы идете

к двери класса, открываете дверь, проходите по коридору и

выходите на улицу. Вдыхаете свежий воздух, ощущаете

дуновение ветра на волосах и лучи солнца, мягко греющие лицо.

Вы идете в сторону леса. Будьте осторожны, не наступайте на

насекомых. Остановитесь на минуту и оглядитесь вокруг.

Ощутите красоту и свежесть природы. Подойдите к какому -

нибудь цветку, наклонитесь и посмотрите на него внимательно

какой он хрупкий и тоненький. Понюхайте его и вдохните его

аромат. Идите дальше, замечая все, что есть вокруг. Углубляясь

в лес, смотрите, как деревья становятся все выше и больше.

Полюбуйтесь игрой света и тени, послушайте шелест листьев.

В лесу мы себя чувствуем счастливыми и в безопасности.

Мы выходим на поляну, Здесь мы отдыхаем несколько минут.

Сядьте на травку, закройте глаза, глубоко вдохните и обратите

внимание на покой и тишину, которые вас окружают.

Нам легко и спокойно, мы ощущаем счастье. Как удивительна

природа, и мы понимаем, как должны любить и уважать ее,

заботясь о том, чтобы не причинять зла ни одному живому

существу. А сейчас приготовьтесь идти обратно в школу.

Поднимитесь и посмотрите вокруг еще раз. Медленно идите

назад по той же тропинке, не наступая на насекомых. И вот мы

дошли до дверей школы. Оглянитесь вокруг еще раз, глубоко

вдохните свежий воздух, откройте дверь и вернитесь на свое

место. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и

удовлетворенности. Откройте глаза и улыбнитесь.

- Как вы себя чувствуете?

-Что вам представилось? Что вы увидели?

1. Проверка домашнего задания.

Стихотворение наизусть

ИДЕАЛ

С. Надсон

Не говори, что жизнь - игрушка

В руках бессмысленной судьбы,

Беспечной глупости пирушка

И яд сомнений и борьбы.

Нет, жизнь - разумное стремленье

Туда, где вечный свет горит,

Где человек, венец творенья,

Над миром высоко царит.

И тот, кто мыслию летучей

Сумел подняться над толпой,

Любви оценит свет могучий

И сердца идеал святой;

Он бросит всех кумиров века,

С их мимолетной мишурой,

И к идеалу человека

Пойдет уверенной стопой!

• В чем смысл жизни в авторском понимании?

• Как вы понимаете смысл строк «любви оценит свет могучий»?

• Как вы думаете, какое значение придает автор мыслям человека?

Анализ хода урока

1. Позитивное высказывание (цитата)

Старание найти смысл жизни является главной мотивирующей силой в человеке…

Виктор Франкл

Вопросы:

- Как вы понимаете выражение «Мотивирующая сила»

- как вы понимаете смысл жизни?

- Что хотел нам сказать автор словами, что жизнь имеет смысл?

Фото и мини-биография Виктора Франклина

1. Подарок детям.

Рассказывание истории (беседа) Притча «Что вечно?»

ЧТО ВЕЧНО?

(Казахская притча)

Однажды хан Жанибек

спросил у биев (народных судей):

- Что вечно?

Бии в один голос ответили:

- Вечно течение реки,

Вечна горная вершина,

Вечны солнце и луна,

Вечна черная земля.

Жиренше-шешен,

который молчал,

вышел вперед и сказал:

- Смерть течения реки –

Под зимним льдом,

Смерть горной вышины –

За густыми облаками,

Смерть солнца и луны –

Смена дня и ночи,

Смерть черной земли –

Под снежным покровом.

- А что действительно вечно?

- Вечно имя доброе,

Вечны деяния человеческого труда...

• В каких строчках заключена главная идея этой притчи?

• В чем предназначение человека?

• Для чего нужно добро в жизни человека?

• Какие деяния хана Жанибека сделали его известным?

• На что были направлены его деяния?

• Назовите наших земляков, которыми мы могли бы гордиться.

Творческая работа

Напишите письмо самому себе.

Постарайтесь в ходе своих рассуждений найти ответ на вопрос

Вопросы: я в этот мир пришел… ?

1. Исполнение песни

Боже, какой пустяк  (Александр Иванов)

 
Я вижу небо в нем тишина
Я поднимаюсь к небу еле дыша,
И вдруг понимаю это во мне душа
Странное дело это моя душа,
Как нелепо жить вниз головой
Когда такое небо есть надо мной
И кажется звезды можно достать рукой
Я и не ведал что этот мир такой

Боже какой пустяк
Сделать хоть раз что-нибудь не так
Выкинуть хлам из дома и старых позвать друзей
Но что-то всерьез менять
Не побоясь в мелочах потерять
Свободно только небо над головой моей

Я был богом в прошлую ночь
Я отыскал дорогу и выбежал прочь
Богом стать просто если уже невмочь
И незачем плакать дом покидая в ночь
Но оказалось даже тогда
Что все дороги света ведут в никуда
И даже когда под ногами блестит вода
Бог просто не может странником быть всегда

Боже какой пустяк
Сделать хоть раз что-нибудь не так
Выкинуть хлам из дома и старых позвать друзей
Но что-то всерьез менять
Не побоясь в мелочах потерять
Свободно только небо над головой моей

Поднимаю свой воротник
Ругаю дождь и слякоть будто старик
Бегу за толпой видно уже привык
И в памяти небо как нереальный блик
Но однажды мне станет легко
И будет все не важно и далеко
Меня примет небо в свой неземной покой
И я стану просто облаком над рекой

Боже какой пустяк
Сделать хоть раз что-нибудь не так
Выкинуть хлам из дома и старых позвать друзей
Но что-то всерьез менять
Не побоясь в мелочах потерять
Свободно только небо над головой моей

Музыкальное сопровождение

7. Домашнее задание. (опережающее)

Прочитать притчу «Совесть»

8.Заключительная минута тишины. (музыка)

- Давайте закроем глаза и вспомним наш сегодняшний урок.

Взглядом трезвым и разумным посмотри на этот мир.

Все увидишь по другому, жизнь по – новому поймешь.

Мир подобен океану, строй из добрых дел ладью,

И тогда его спокойно и легко переплывешь.

- Я желаю вам ребята успехов на пути жизнетворчества.

Музыкальное сопровождение