Внеурочное занятие на тему "Поздравительная открытка"

Конспект внеурочного занятия

Класс: 4 «А» «В»

Тема : поздравительная открытка
Направление внеурочной деятельности:Духовно-нравственное
Цели:

- Выполнить поздравительную открытку :аппликация плоская на картоне
-Познакомить детей с праздником 8 марта

-Совершенствовать умения читать инструкционную карту , работать по шаблонам , правильно работать ножницами .

-Углубить знания о празднике 8 марта

-Воспитание аккуратности ,внимательности ,любви и уважение к женщине-матери ,чувства товарищества

Оборудование :
- инструкционная карта;

-иллюстрации;

-картон;

-шаблоны;

-цветная бумага;

-лента;

-клей;

-простой карандаш ;

-ножницы ;
Ход занятия

1.Организация класса на работу .

Ребята , кто хочет отправится в интересное путешествие ,сегодня мы отправляемся в сказочную страну волшебного творчества .
2.Постановка темы и цели занятия

В марте есть такой денек Кто печет в субботу , Подскажите ,кто же

С цифрой, словно кренделек, Вкусные оладушки? В жизни лучший самый?

Кто из вас,ребята,знает , Отвечаю смело, Это же несложно,

Цифра что обозначает ? Ну конечно ,….. Ну , конечно ,…..

Ответ :(8 марта) Ответ :.(бабушка) ответ :(мама)

Кто эта красивая , Лучи вновь отрадные льются ,

С сумочкою дама ? Весну нам сулят и тепло ,

Я ее узнала , Скажите,а что же за праздник ,
Это моя ….. Подарит 8 число ?

Ответ :(мама) Ответ:(международный женский день )

-Правильно !А что это за праздник (Слушаю ответы детей )
-И так все ответили правильно
-Это Международный женский день . Праздник бабушек ,мам, сестренок — всех женщин на земле .Без женщин не может быть жизни на земле .Они покоряют космос,лечат людей,учат детей .Во время Великой Отечественной войны женщины стояли в одном ряду с мужчинами защищали нашу родину .И конечно же все вы ребята любите своих мам!Сегодня с вами на занятие мы будем мастерить своими руками подарок для мамы или бабушки .

- А что любят все женщины на земле ?( цветы )

-Правильно , Цветы считаются символом восьмого марта ,?

-Не много из истории интересного раньше по старому календарю нынешнее восьмое марта отмечалось двадцать третьего февраля?

3. Знакомство с аппликацией .

- Мы будем выполнять аппликацию

4.Подготовка рабочего места

1.Вспомнить правила ,которые помогут во время работы «Правило рабочего человека»

«Техника безопасности работы с ножницами»

2.Проверить правильное расположение инструментов и материалов по инструкционной карте

5.Анализ изделия

-Сколько частей в этой подделке ?Назовите их .

-Из какого материала изготовлена каждая часть ?

-Как соединены между собой части ?

-Как сохранить наше изделие дольше ?

6. отвлечение

8 марта- день торжественный,

День радости и красоты .

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы .

Все чаще солнечные зайчики

Теперь заглядывают к нам ,

Их ловят девочки и мальчики ,

Что бы раскрасить праздник мам .

7. Выполнение аппликации

-Заготовьте детали

-Как получить цветы ?

-Сколько должно быть цветов ?(Нечетное количество)

-Как приклеить ленточку ?

-Как убрать лишний клей ?( С помощью тряпочки .)

-Как можно оформить аппликацию ?

В ходе работы оказывать индивидуальную помощь учащимся .

8.Итог урока

Выставка работ учащихся

-Что вы узнали нового ?

-Чему научились ?

Оценка работы .