"Развитие творческих способностей учащихся через всестороннее и гармоничное воспитание личности".

«Развитие творческих способностей учащихся через всестороннее и гармоничное воспитание личности».

«В воспитании человека важно добиваться,

чтобы нравственные и моральные истины были,

не просто понятны, но и стали бы целью жизни»

(Свадковский И.Ф.)

В настоящее время перед нашим обществом стоит великая цель - воспитание новой личности, свободной, способной к активной, творческой деятельности во всех сферах жизни. Воспитание подрастающего поколения составляет важную задачу любой социальной системы. В развитом обществе формирование нового человека как личности, обладающей высокими нравственными качествами, творческим отношением к действительности, общественной активностью, превращается в главную задачу, являясь необходимым условием его построения.

Школа – это мир юности, надежд, где почва для творческой деятельности наиболее благоприятна и где не угасает одухотворяющий поиск разума и добра.

Воспитание в человеке творческого начала связано с эстетическим воспитанием. Поэтому важнейшая задача эстетического воспитания в школе - развитие в учащихся творческого начала, в чем бы оно ни проявлялось.

Под эстетическим воспитанием понимается воспитание способности восприятия и правильного понимания прекрасного в действительности и в искусстве. Среди учащихся 1-4 классов проводится конкурс поделок из природного материала, овощей. В 5-7 классах конкурс «Мисс Осень», литературные , музыкальные мероприятия «Музыка степного края», «Казахские национальные инструменты» - это способствует развитию эстетических взглядов, творчества, коллективизма.

Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины .

В своей работе по патриотическому воспитанию с учащимися провожу тесты на темы: «Что такое патриотизм?», по Посланию Президента, викторины: «Моя родина – Казахстан», «Знаешь ли ты Государственные символы Казахстана?», беседы на темы: «Биография Лидера – история страны», «Гражданственность и патриотизм», выступаю с информацией на общешкольных линейках «Конституция Казахстана – как основа эволюционного развития общества и государства».

Большое значение имеет такая форма воспитания, как игра - цель: сделать воспитательный процесс интересным, запоминающимся.

По правовому воспитанию среди 11 классов проводили игру: «Правовой лабиринт» учащиеся Джумагалиева Ж., Мухтарова З., Садыкова Ж., Сатваева Н.,Сатвае А., Бекеш А.,Бекмагамбетова А. приняли активное участие. , в «Брейн – ринге» соревновались команды 9-11классов, что способствует развитию чувства коллективизма,творческих способностей.

Беседа – одна из форм восприятия, играет большую роль в воспитании детей. Для расширения кругозора учащихся провожу беседы : «Твои права и обязанности», «Школьник и его права», «Имею право», в 5-7 классах.

При осуществлении задач нравственного воспитания применяются такие формы: круглый стол, конференции, беседы на этические темы, о самовоспитании, акции милосердия, и т. д.

По профилактике здорового образа жизни проводятся спортивные эстафеты, “Веселые старты”, беседы о личной гигиене, здоровье и физической культуре, о здоровом питание и т. д.

Внеклассные мероприятия позволяют учащимся побывать в разнообразных ролевых позициях: организатор, автор, член команды, оформитель и т. д. Ролевые позиции являются эффективным инструментом установления и расширения способов взаимодействия ребенка с окружающим миром, развития его творческих способностей, личностного роста. Доставляя радость и удовольствие, обеспечивают гармоничное развитие личности.

Учащиеся Борисов С., Рыбалченко Л., Жангазиев Е, Чарикова О., Стозуб А., Жансариева К., Баядилова К., Бегалиева А.,Туранов Э., Максотова Р. активно принимают участие в новогодних утренниках начальных классов, представляли сказочные персонажи.

На празднике «Первого звонка», «Последнего звонка» в сценках – миниатюрах: «Царь Салтан», «Про следы», «Мир в семье всего дороже» - участвовали: Дуисов А., Сармина П., Жангазиев Е., Менсейтова Д., Галиева З., Тюлюбергенев А. ,Мухтарова Д., каждый из учащихся имеет свой талант, т.е. дикцию, музыкальные способности.

В школе работает организация «Жас ұлан» в ней - 22 учащихся. Проводятся торжественные линейки по приему в организацию «Жас ұлан».

Члены организации активно принимают участие в воспитательных мероприятиях школы, акциях, праздничных концертах. Особенно хочется отметить постоянных участников: Жангазиева И., Чарикова А., Хайлина Д., Бисеналиева А., Бакешов Р.,Бекжанова А., Жангазиев Е.,Нурим А., Максотова А.

Ко Дню Первого Президента, Дню Независимости РК Аяп Ж., Бекжанова А.,Бакешов Р., Кадыргали А. ,Шандаев Т.,Жангазиев Е., Нурим А. выступали на торжественной линейке. На праздничных концертах: Иманкулова К., Мухтарова Д., Сармина П., Жангазиев Е., Джумалиева Д.

К 70- летию Победы приняли участие в мероприятии «Эхо Победы» - Бакешов Р., Бисеналиева А., Сарсанова С.,Кузембаев С., Чепанов Н.,

Хайлина Д. Айдынгалиев М., Максотова А., Нурим А.

Пополняются ряды «Жас қыран» отличниками учебы и активными учащимися, в ней 21 человек. Младшее звено участвуют на праздничных концертах, ко Дню защиты детей – Дуисова А., Ильясова Л., Муратов А.,

Аяп Ж., Бакешова А.,Ажиканова А., Галиева З.

Результатом творческой работы служат участие детей в мероприятиях, не только школьного, районного, но и областного масштаба.

Выезжали на районный фестиваль Дружбы к 20- летию АНК и представляли Республику Украина - Жангазиева И., Борисов С., Бекжанова А., Сармина П., Нурим А., Рыбалченко Л. – отмечены грамотой.

В областном конкурсе центра «Өркен» участвовали в конкурсах:

«Ана қуанышым» Джумагалиева Ж., Галиев А. , «Біздің өлке қаһармандары» - Ибраев К., «Қөнілді қыс» - Галиев А.

За активное участие в жизни организации Нурим А., Бегалиева А.,

Танашева Д., Ермекова А., Жансариева К.,Байбулов С., Менсейт Н.,Туранов С. на летних каникулах отдыхали в районном лагере «Жас ұлан» .С интересом учащиеся участвовали в конкурсах и награждены грамотами.

Организация «Жас көмекші» шефствуют над пожилыми, одинокими людьми. В течение года оказывают помощь, внимание подшефным, посещением на дому. На «День пожилых людей» оформлена выставка буклетов об Асмольской К.В., Запрометой Н.Н., Саппа Т.И., Стригун Т.И. , Потапенко О.Д. ,учащимися подготовлена музыкальная программа с приглашением пожилых людей.

За постоянно оказанную помощь Потапенко О.Д., Хаминой М.А. учащиеся Аяп Ж., Батырбай Б., Сатваева Н., Садыкова Ж., Мухтарова З.отмечены благодарностью в районной газете «Ауыл тынысы» от подшефных.

К 70- летию Победы каждый отряд собрал материал о «Детях войны» - Сабирзьянове Ш., Феоктистова З.М., Мухамбетова Н.,Кабышева У.

В работе с родителями проведены мероприятия: «Папа,мама, я – спортивная семья», « Весенняя капель», «Папа, мама, я – музыкальная семья», родители оказывают большую помощь в проведении праздничных мероприятиях.

Совместная работаю с классные руководители,

Целенаправленная работа по развитию у детей творческих способностей поможет воспитывать всесторонне и гармонически развитую личность.