Цель: формирование дружного, сплоченного коллектива, развитие умения работать в команде.
Задачи:
- Закрепление знаний о здоровом образе жизни.
- Способствовать формированию сознательного отношения к здоровью - Развивать логическое мышление, память, внимание, моторику рук Обогащать и активизировать словарный запас.
- Следить за правильным произношением, воспитывать культуру речи. - Воспитывать положительные эмоции, дружеские взаимоотношения со сверстниками
Оформление зала: ширма с названием мероприятия и картинками, воздушные шары, стол для жюри, спортивный инвентарь.
Ход мероприятия:
Орг. Момент:
Дети встают в одну линию
– Поздоровайтесь.
– Здравствуйте!
Представление команд и жюри:
Добрый день, ребята, уважаемые гости, Я рада приветствовать Вас в этом зале. Сегодня будем играть, соревноваться две команды:
1-ая команда «Крепыши»: Девиз: « Наше здоровье в наших руках!».
2-ая команда «Смельчаки»: Девиз: « Здоров я - здорова моя семья». Представляю Вам жюри. Это….
3. Разминка - называется « Вот так!»
Дети стоят перед воспитателем произносят слова «Вот так!» и показывают движения в соответствии с текстом, который произносит воспитатель.
Воспитатель:
Дети:
Как живешь? Вот так! (показывают большой палец)
Как плывешь? Вот так! (имитируют плавание)
Как идешь? Вот так! (ходьба на месте)
Вдаль глядишь? Вот так! (приставляют ладонь ко лбу)
Машешь вслед? Вот так! (машут кистью руки)
Как шалишь? Вот так! (ударяют кулачками по надутым щекам) Молодцы!
4. Игры:
Первая игра называется : « Бегу за здоровьем» Бежите берете только спортивный инвентарь, так как там лежат и другие игрушки, кладете в пакет, возвращаетесь и отдаете пакет следующему участнику. Прочитайте названия спортивного инвентаря. ( мяч, кегли, скакалка, волан, ракетка, кольцо)
Игра « Баба яга» В качестве ступы используется ведро, в качестве метлы-швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке-швабру. В таком положении нужно пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему. Молодцы!
Игра: «Собери мусор» По залу разбросаны надувные шары не трогая шары руками, с помощью двух гимнастических палок «подцепить» один шар отнести его в « коробку» и вернуться обратно.
Молодцы!
Игра: « Веселый шар» Ребенок по команде с ракеткой бежит до корзины, в которой лежит воздушный шарик. Берет воздушный шарик, кладет его на ракетку и не держа его руками бегом возвращается к команде. Следующий участник бежит с шариком на ракетке до корзины и кладет его обратно бегом. Молодцы!
Игра « Идем в баню»
Сейчас предлагаю отправиться в баню. ( Ребенок бежит к обручу в тазик укладывает мыло,шампунь, одевает галоши вешает на шею полотенце и возвращается к команде, другой участник проделывает тоже самое и относит в обруч)
Молодцы!
Вот и подошел к концу наш игровой досуг "Сильные, ловкие, смелые”. Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!
Восп-ль: - Спорт, ребята, очень нужен,
- Мы со спортом очень дружим.
Орынгуль: - Спорт – помощник!
Алихан: - Спорт – здоровье!
Алексей: - Спорт – игра!
Дети: - Физкульт – ура! (хором)
5.Итог мероприятия:
Жюри подводит итоги соревнования.
- Что мы делали?
- Мы играли
- Победила команда….
- Молодцы! - Вот медали и подарки!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Цель: формирование дружного, сплоченного коллектива, развитие умения работать в команде.
Задачи:
- Закрепление знаний о здоровом образе жизни .
- Способствовать формированию сознательного отношения к здоровью - Развивать логическое мышление, память, внимание, моторику рук Обогащать и активизировать словарный запас.
- Следить за правильным произношением , воспитывать культуру речи. - Воспитывать положительные эмоции, дружеские взаимоотношения со сверстниками
Оформление зала: ширма с названием мероприятия и картинками, воздушные шары, стол для жюри, спортивный инвентарь.
Ход мероприятия:
Орг. Момент:
Дети встают в одну линию
– Поздоровайтесь. – Здравствуйте!
Представление команд и жюри:
Добрый день, ребята, уважаемые гости, Я рада приветствовать Вас в этом зале. Сегодня будем играть, соревноваться две команды:
1-ая команда «Крепыши»: Девиз: « Наше здоровье в наших руках!».
2-ая команда «Смельчаки»: Девиз: « Здоров я - здорова моя семья». Представляю Вам жюри. Это…..
3. Разминка - называется « Вот так!»
Дети стоят перед воспитателем произносят слова «Вот так!» и показывают движения в соответствии с текстом, который произносит воспитатель.
Воспитатель:
Дети:
Как живешь? Вот так! (показывают большой палец)
Как плывешь? Вот так! (имитируют плавание)
Как идешь? Вот так! (ходьба на месте)
Вдаль глядишь? Вот так! (приставляют ладонь ко лбу)
Машешь вслед? Вот так! (машут кистью руки)
Как шалишь? Вот так! (ударяют кулачками по надутым щекам) Молодцы!
4. Игры:
Первая игра называется : « Бегу за здоровьем» Бежите берете только спортивный инвентарь, так как там лежат и другие игрушки, кладете в пакет, возвращаетесь и отдаете пакет следующему участнику. Прочитайте названия спортивного инвентаря. ( мяч, кегли, скакалка, волан, ракетка, кольцо)
Игра « Баба яга» В качестве ступы используется ведро, в качестве метлы-швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке-швабру. В таком положении нужно пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему. Молодцы!
Игра: «Собери мусор» По залу разбросаны надувные шары не трогая шары руками, с помощью двух гимнастических палок «подцепить» один шар отнести его в « коробку» и вернуться обратно.
Молодцы!
Игра: « Веселый шар» Ребенок по команде с ракеткой бежит до корзины, в которой лежит воздушный шарик. Берет воздушный шарик, кладет его на ракетку и не держа его руками бегом возвращается к команде. Следующий участник бежит с шариком на ракетке до корзины и кладет его обратно бегом. Молодцы!
Игра « Идем в баню»
Сейчас предлагаю отправиться в баню. ( Ребенок бежит к обручу в тазик укладывает мыло,шампунь, одевает галоши вешает на шею полотенце и возвращается к команде, другой участник проделывает тоже самое и относит в обруч)
Молодцы!
Вот и подошел к концу наш игровой досуг "Сильные, ловкие, смелые”. Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!
Восп-ль: - Спорт, ребята, очень нужен, - Мы со спортом очень дружим. Орынгуль: - Спорт – помощник! Алихан: - Спорт – здоровье! Алексей: - Спорт – игра! Дети: - Физкульт – ура! (хором)
