Спортивный праздник «Веселые старты», посвященный Олимпиаде в Сочи-2014

Тема мероприятия: спортивный праздник «Веселые старты», посвященный Олимпиаде в Сочи -2014.

 

Цель: Формировать потребности к здоровому образу жизни путем привлечения детей к игровой спортивной деятельности.

Задачи:
Оздоровительные:
- способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

Образовательные:
- совершенствовать у детей уже имеющиеся навыки выполнения различных движений и упражнений;

- обучать игре в команде.

Развивающие:
- развивать желание продолжать занятия физической культурой;

- развивать у детей быстроту, ловкость, координацию движений, глазомер, умение ориентироваться в пространстве.

Воспитательные:
- воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; 
- воспитывать чувство товарищества, взаимопомощь.

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная.

Форма проведения мероприятия: занятие-праздник.

Участники: обучающиеся 2-х классов студии раннего эстетического развития «Росток».

Используемые методы обучения: словесный, наглядный.

Обеспечение праздника (оборудование, материалы):

- 3 ракетки для бадминтона,

- воздушные шары

- стулья,

- маленькие мячи,

- гимнастические мячи с «рожками»,

- кольцеброс,

- канат.

Аннотация образовательного мероприятия: в ходе проведения дети участвуют в нескольких командных эстафетах, выполняя различные физические упражнения или движения.

 

 

 

Ход мероприятия.

Организационная часть:

Педагог: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас спортивный праздник «Веселые старты»! Каждый класс – это одна команда. Давайте построимся друг за другом.

Сегодня  команды самых ловких, сообразительных и умных ребят докажут в честном и открытом поединке, что они достойны звания "Чемпионы!". Сегодня на нашей площадке: в соревнованиях «Веселые старты» встречаются команды: «2а» , «2б», «2в».

 

Основная часть:

Педагог: А вы знаете, какой спортивный праздник проходит сейчас в нашей стране, в Сочи? (Дети отвечают.) Правильно, Зимняя Олимпиада! Спортсмены со всех концов мира съехались в нашу страну, чтобы провести соревнования. И только самые ловкие, сильные и упорные смогут стать олимпийскими чемпионами! У спортсменов есть приветственный клич: «Физкультпривет!». Этим кличем они здороваются и желают друг другу удачи. Давайте все дружно, по очереди поприветствуем все команды!

Педагог:

Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым,

Научись любить скакалки,

Обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вот здоровья в чём секрет –

Всем друзьям

Все вместе: Физкульт-привет! 

 

Чтобы приступить к соревнованиям предлагаю сначала размяться.

          Со здоровьем дружит спорт,

Стадион, бассейн и корт,

Зал, каток – везде вам рады

За старание в награду

Будут кубки и рекорды,

Станут мышцы ваши твёрды.

 

Только помните: спортсмены

Каждый день свой непременно

Не играют с дрёмой в прятки

Начинают с физзарядки.

 

Я хочу, друзья, признаться,

Что люблю я по утрам

Физзарядкой заниматься,

Что советую и вам.

 

Всем зарядку делать надо,

Много пользы от неё

А здоровье – нам награда

За усердие своё.

 

Музыкальная разминка под веселую музыку «Побегаем, попрыгаем». Повторяйте за мной движения.

 

«Разминка»

(под веселую музыку дети разминают части тела: круговые движения головой, взмахи рук, наклоны, прыжки на месте, махи ногами, гимнастика дыхания)

 

Педагог: Внимание, внимание! Начинаем «Веселые старты!»

 

Перечень эстафет. Перед началом каждой эстафеты ведущий объясняет правила и оценку выполнения эстафеты.

1. «Бег с ракеткой и воздушным шаром». На полу в конце зала напротив команд ставим три стула. Задача участников добежать до стула и обратно, ведя воздушный шар ракеткой, стараясь, чтобы шарик не упал. Звучит музыка, дети выполняют задание. Команда победитель получает 3 балла, команда, занявшая второе место – 2 балла, третье место – 1 балл.

2. «Паровозик». Каждая команда выбирает «паровозика», остальные дети будут «вагончики». «Паровоз» едет до конца зала, объезжает стульчик и возвращается обратно, затем берет за руку «вагончик», и проходит вместе с ним это же расстояние. Затем они присоединяют еще один «вагон» и так далее. Звучит музыка, дети выполняют задание. Команда победитель получает 3 балла, команда, занявшая второе место – 2 балла, третье место – 1 балл.

3. «Кольцеброс». Следующее задание - набросить кольца на кегли на расстоянии. Каждый ребенок, по очереди, подходит к черте, и аккуратно пытается накинуть кольцо на кеглю. Каждая команда получает то количество баллов, сколько попаданий было у участников.

4.«Прыжки с мячом». Каждый ребенок надевает шапку – символ Олимпиады в Сочи 2014 (леопард, медведь, зайчик), также теплые варежки. Зажимает мяч между колен и должен попрыгать до стула и обратно. Звучит музыка, дети выполняют задание. Команда победитель получает 3 балла, команда, занявшая второе место – 2 балла, третье место – 1 балл.

5.«Перетягивание каната». Все команды сразятся друг с другом в перетягивании каната. Звучит музыка, дети выполняют задание. Команда победитель получает 3 балла, команда, занявшая второе место – 1 балл.

6.«Попрыгунчики». Первый участник команды садится на гимнастический мяч с «рожками» и прыгает на нем до стула, стоящего напротив команды. Затем оставляет там мяч, берет скакалки и прыгает к своей команде. Второй участник проделывает все тоже самое, но только сначала прыгает со скакалкой до стула, а потом с мячом возвращается назад. Звучит музыка, дети выполняют задание. Команда победитель получает 3 балла, команда, занявшая второе место – 2 балла, третье место – 1 балл.

7.«Боулинг». Напротив каждой команды выстраиваются кегли. Задача участников по очереди выбивать кегли мячом. Выбитые кегли суммируются. Команда получает то количество баллов, которое выбили участники.

 

Звучит песня «Вперед, Россия!»

 

Педагог: Молодцы, ребята! А сейчас попробуйте отгадать спортивные загадки!

          Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся,

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна …(зарядка)

 

Вот такой забавный случай:

Поселилась  в ванной туча,

Дождик льётся с потолка

Мне на спину и бока!

До чего ж приятно это –

Дождик тёплый, подогретый,

На полу не видно луж,

Все ребята любят … (душ)

 

Хочешь  ты побить рекорд?

Так тебе поможет … (спорт)

 

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса

У загадки есть ответ:

Это мой… ( велосипед)

 

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие ….(коньки)

 

Чтоб большим спортсменом стать.

Нужно очень много знать

Вам поможет здесь сноровка и большая…..(тренировка)

 

Педагог: Посмотрите друг на друга, какие вы все веселые, румяные! Занятия спортом – укрепляют ваше здоровье, поднимают настроение. А здоровым быть хорошо? Спортом будете заниматься?

Дети отвечают.

 

Педагог: А теперь ребята, чтобы отдохнуть, предлагаю вам пройти в зрительный зал для просмотра мультфильмов на тему занятия спортом.

В это время жюри подводит итоги.

Команда победитель награждается памятными призами, а команды-участники – утешительными.

 

Итоговая часть:

 

Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда,

Но добиться результата

Невозможно без труда.

 

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам,

И, конечно, закаляйтесь –

Это так поможет вам!

 

Свежим воздухом дышите

           По возможности всегда

           На прогулки в лес ходите,

           Он вам силы даст, друзья!

 

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить.

 

Мы желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять

- Чаще спортом заниматься!

- На постели не валяться!

- Телевизор не смотреть!

- Больше с гирями потеть!

 

 Спорт – помощник!

  Спорт – здоровье!

  Спорт – игра!

  Физкульт –

Все вместе: Ура!

 

Педагог: Ребята, вам понравился сегодняшний праздник? Кому понравилось, подпрыгнете на месте, пожалуйста! Молодцы! Спасибо! До свидания!