Мақсаты: Оқушылардың еңбек түрлері туралы білімдерін кеңейту, ұғымдар қалыптастыру. Сөйлеу дағдыларын жетілдіру, ой өрісін дамыту. Оқушыларды еңбексүйгіштікке, іскерлікке тәрбиелеу. Көрнекіліктері: Нақыл сөздер, суреттер. т. б. Барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.
Қош келдіңіздер, қадірлі де құрметті, ардақты да, аяулы ұстаздар және ата – аналар мен оқушылар.Еңбек түбі – береке атты ашық тәрбие сағатына Қош келдіңіздер.
Достар еңбек сөзін естігенде ойларыңа не келеді. Тіршілік жағдайының қиындауы еңбекті күрделендірді. Еңбектің арқасында табиғат заттарын еңбек құралы етіп, отты сөндірмей пайдаланды,топтасып аң аулады, бір-біріне көмектесті.
Ән: «Астана» орындайтын Жоласбек. Б
1 жүр: Жануарлар да дамыл таппай еңбектенеді ғой.Еңбектену адамға тән деген пікірмен келіспеймін.
1 жүр: Жануарлар қалай еңбектенеді екен.Алдымен соған мысал келтірсеңші, сонда ойың дәлел болар еді ғой. Мақал - мәтел
Ал енді достар бізге келіп отырған қонақтармен ойын ойнайық. Сендер мақалдың басын айтасындар, ал қонақтарымыз соңын жалғастырады.
1жүр: Атасы он жасар баласымен далада келе жатып, баласынан сұрады: - Анау өрмекшіні көремісің, не істеп жүр? - Көремін. Өрмек тоқып жүр. - Анау құмырсқаны көремісің? - Көремін, аузында бір нанның уағы бар, жүгіріп кетіп барады. - Жоғары қара аспаннан не көрдің? - Жоғарыда қарлығаш ұшып жүр, аузында тістеген шөбі бар. Сонда атасы былай депті: - Олай болса, шырағым, ол кішкентай жәндіктер саған үлгі – өнеге: Өрмекші маса – шыбынға тұзақ құрып жүр, өзіне азық етуге. Құмырсқа нанның уағын өзі жемей уағын үйіне алып бара жатыр. Қарлығаш балапандарына ұя жасауға шөп жинап жүр. Сен де еңбек етуге әдеттен – деді.
1жүр:Мысалдарың тамаша! Жануарларда еңбектенеді екен.Бірақ қанша еңбектенгенмен адам еңбегінің олардан зор айырмасы бар ғой.Адам еңбегі оймен, санамен,ақылмен істеледі.Табйғат заттарын өңдеп,өзіне қажет, табйғатта кездеспейтін бұиымдаржасайды.Адамнан басқа қандай жануар арнайы шам жасап қараңғыны жарық етеді.
Би: Жігіттер орындауында Флешмоб
1жүр:Адам еңбегі – саналы еңбек,адам табйғатта кездеспейтін алуан түрлі күрделі заттарды,бұйымдарды ақылмен ойлап жасайды екен.
Адамның табиғаттан үйреніп жасаған кейбір заттарын, құбылыстарын сыныптастарымыз өздері мысал келтіріп әңгімелесін.
1оқу:Аспанда қалықтап ұшқан құсқа қарап ұшақты ойлап шығарды.
2оқу:Бал арасының ұясын, ағаш жапырақтарының діңі, бұтақтарының орналасуын, құрылымын зерделеп, алуан түрлі ғимараттар салды.
3оқу:Балықтың жүзуіне қарай отырып тікұшақ жасады.
4оку:Табиғаттағы инелікке қарай отырып тікұшақ жасаған.
1жүр:Осы айтылған аз ғана мысалдан-ақ адам еңбегінің жасампаздығын байқаймыз.
Ән: «Ұлы дала баласы» орындайтын Зиядулла Нұрдаулет
1жүр:Тіршілік үшін ауадай қажет,онсыз бір күн де өмір сүруге болмайды. Заттың барін адам баласы өз қолы,өз еңбегімен жасайды.Адам өз қолымен жасайтын еңбегі әрі сарқылмас жігерімен құдіретті.
Тақпақтар
1жүр: Еңбектің арқасында адам жетіліп дами бермек. Еңбек адамның денесін шынықтырып, мінез – құлқын қалыптастырады. Еңбек ету адам баласынан тапсырылған іске деген табандылық пен ынта – жігерді, құндылықты, тындырымдылық пен жауапкершілікті талап етеді.
Көрініс:
1жүр:Адам ерінбей еңбек ету арқылы қуанышқа, шаттыққа бөленеді.Еңбек сүигіштік,еңбекқорлық жане еңбекті бағалай білген адам өмірде құрметке бөленеді.
Достар менің сендерге еңбек туралы қоятын бірнеше сұрақтарым бар. Соған дайынсыңдар ма?
1.Еңбек адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар? Білім алуға, маман иесі болуға. Еңбек етсең, қарның тоқ болады, киімің болады. 2.Еңбекқор деп қандай адамды айтамыз? Жалқау емес, сабақты 5 - ке оқитын. 3.Өздерің қандай еңбекпен айналысқанды ұнатасыңдар? Сабақ оқумен, спортпен, ата-аналарымызға көмектесеміз. 4.Адам бойында қандай қасиеттер болғанда жетістіктерге жетуге болады?
Адал, еңбек сүйгіш, жалқау болмағанда, көп оқығанда, үлкенді тыңдағанда.
Би: Қызар биі. Вокзалда қауышқан қыз
1 жүр:Достар енді мына келген қонақтарымызға өздеріңнін көкейімізде жүрген сұрақтарымызды қояйық. 1 жүр:Еңбектің пайдасы – тәрбиелейді, күш береді, қуантады, бақытты етеді, өмір сүруге үйретеді, үнемшіл болуға баулиды, жігерлендіреді, шынықтырады. Ия, балалар, еңбек етсең, ерінбесең барлық мақсат – мұраттарға жетесіңдер. Иә, балалар, айта берсек еңбек туралы мақал да, тиым сөздер де көп. Еңбек түбі – береке, Еңбек етіп жақсы оқитын балалар үнемі шаттанып бізді де, ата – анасында қуантып жүреді.
Қорытындылау: Еңбек етпеген ішіп – жемейді. Еңбек етпесең елге өкпелеме, Егін екпесең жерге өкпелеме. Сонымен, еңбек етпеген адам еш нәрсеге де қол жеткізе алмайды екен, сондықтан да ерінбей, жалқау болмай еңбек етсек міне сол еңбегіміздің жемісін жейміз. Біздің ең бірінші еңбегіміз ол біліміміз. Міне көп оқып, тәртіпті болып, сабақты жақсы оқысақ болашақта жақсы оқу орындарына түсіп, сол оқудың, білгеннің арқасында еңбегіміздің жемісін жейміз. Сондықтан тек білімді болып денсаулығымызды күтіп, алға қойған мақсатымызға жетуге тырысуымыз керек.Адам өмірінде өзіне ыңғайлы, өзі қызығатын, қолынан келетін істі істесе, еңбегінің өзіне де, өзгеге де пайдасы мол, жемісті болып, еліне, халқына пайдасы берекелі болады. Осымен «Еңбек түбі – береке» атты ашық тәрбие сағатымыз аяқталды.
Көріп тамашалағандарыңызға рахмет!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Еңбек түбі- береке»
Ахжамал Шағырбаева
Оңтүстік Қазақстан облысы
Шардара ауданы
А.Әлімбетов атындағы жалпы орта мектеп
Тақырыбы: «Еңбек түбі – береке»
Мақсаты: Оқушылардың еңбек түрлері туралы білімдерін кеңейту, ұғымдар қалыптастыру. Сөйлеу дағдыларын жетілдіру, ой өрісін дамыту. Оқушыларды еңбексүйгіштікке, іскерлікке тәрбиелеу. Көрнекіліктері: Нақыл сөздер, суреттер. т. б. Барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.
Қош келдіңіздер, қадірлі де құрметті, ардақты да, аяулы ұстаздар және ата – аналар мен оқушылар.Еңбек түбі – береке атты ашық тәрбие сағатына Қош келдіңіздер.
Достар еңбек сөзін естігенде ойларыңа не келеді. Тіршілік жағдайының қиындауы еңбекті күрделендірді. Еңбектің арқасында табиғат заттарын еңбек құралы етіп, отты сөндірмей пайдаланды,топтасып аң аулады, бір-біріне көмектесті.
Ән: «Астана» орындайтын Жоласбек . Б
1 жүр: Жануарлар да дамыл таппай еңбектенеді ғой.Еңбектену адамға тән деген пікірмен келіспеймін.
1 жүр: Жануарлар қалай еңбектенеді екен.Алдымен соған мысал келтірсеңші, сонда ойың дәлел болар еді ғой. Мақал - мәтел
Ал енді достар бізге келіп отырған қонақтармен ойын ойнайық. Сендер мақалдың басын айтасындар, ал қонақтарымыз соңын жалғастырады.
1жүр: Атасы он жасар баласымен далада келе жатып, баласынан сұрады: - Анау өрмекшіні көремісің, не істеп жүр? - Көремін. Өрмек тоқып жүр. - Анау құмырсқаны көремісің? - Көремін, аузында бір нанның уағы бар, жүгіріп кетіп барады. - Жоғары қара аспаннан не көрдің? - Жоғарыда қарлығаш ұшып жүр, аузында тістеген шөбі бар. Сонда атасы былай депті: - Олай болса, шырағым, ол кішкентай жәндіктер саған үлгі – өнеге: Өрмекші маса – шыбынға тұзақ құрып жүр, өзіне азық етуге. Құмырсқа нанның уағын өзі жемей уағын үйіне алып бара жатыр. Қарлығаш балапандарына ұя жасауға шөп жинап жүр. Сен де еңбек етуге әдеттен – деді.
1жүр:Мысалдарың тамаша! Жануарларда еңбектенеді екен.Бірақ қанша еңбектенгенмен адам еңбегінің олардан зор айырмасы бар ғой.Адам еңбегі оймен, санамен,ақылмен істеледі.Табйғат заттарын өңдеп,өзіне қажет, табйғатта кездеспейтін бұиымдаржасайды.Адамнан басқа қандай жануар арнайы шам жасап қараңғыны жарық етеді.
Би: Жігіттер орындауында Флешмоб
1жүр:Адам еңбегі – саналы еңбек,адам табйғатта кездеспейтін алуан түрлі күрделі заттарды,бұйымдарды ақылмен ойлап жасайды екен.
Адамның табиғаттан үйреніп жасаған кейбір заттарын, құбылыстарын сыныптастарымыз өздері мысал келтіріп әңгімелесін.
1оқу:Аспанда қалықтап ұшқан құсқа қарап ұшақты ойлап шығарды.
2оқу:Бал арасының ұясын, ағаш жапырақтарының діңі , бұтақтарының орналасуын , құрылымын зерделеп , алуан түрлі ғимараттар салды.
3оқу:Балықтың жүзуіне қарай отырып тікұшақ жасады.
4оку:Табиғаттағы инелікке қарай отырып тікұшақ жасаған.
1жүр:Осы айтылған аз ғана мысалдан-ақ адам еңбегінің жасампаздығын байқаймыз.
Ән: «Ұлы дала баласы» орындайтын Зиядулла Нұрдаулет
1жүр:Тіршілік үшін ауадай қажет,онсыз бір күн де өмір сүруге болмайды. Заттың барін адам баласы өз қолы,өз еңбегімен жасайды.Адам өз қолымен жасайтын еңбегі әрі сарқылмас жігерімен құдіретті.
Тақпақтар
1жүр: Еңбектің арқасында адам жетіліп дами бермек. Еңбек адамның денесін шынықтырып , мінез – құлқын қалыптастырады. Еңбек ету адам баласынан тапсырылған іске деген табандылық пен ынта – жігерді, құндылықты, тындырымдылық пен жауапкершілікті талап етеді.
Көрініс:
1жүр:Адам ерінбей еңбек ету арқылы қуанышқа , шаттыққа бөленеді.Еңбек сүигіштік,еңбекқорлық жане еңбекті бағалай білген адам өмірде құрметке бөленеді.
Достар менің сендерге еңбек туралы қоятын бірнеше сұрақтарым бар. Соған дайынсыңдар ма?
1.Еңбек адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар? Білім алуға, маман иесі болуға. Еңбек етсең, қарның тоқ болады, киімің болады. 2.Еңбекқор деп қандай адамды айтамыз? Жалқау емес, сабақты 5 - ке оқитын. 3.Өздерің қандай еңбекпен айналысқанды ұнатасыңдар? Сабақ оқумен, спортпен, ата-аналарымызға көмектесеміз. 4.Адам бойында қандай қасиеттер болғанда жетістіктерге жетуге болады?
Адал, еңбек сүйгіш, жалқау болмағанда, көп оқығанда, үлкенді тыңдағанда.
Би: Қызар биі. Вокзалда қауышқан қыз
1 жүр:Достар енді мына келген қонақтарымызға өздеріңнін көкейімізде жүрген сұрақтарымызды қояйық. 1 жүр:Еңбектің пайдасы – тәрбиелейді, күш береді, қуантады, бақытты етеді, өмір сүруге үйретеді, үнемшіл болуға баулиды, жігерлендіреді, шынықтырады. Ия, балалар, еңбек етсең, ерінбесең барлық мақсат – мұраттарға жетесіңдер. Иә, балалар, айта берсек еңбек туралы мақал да, тиым сөздер де көп. Еңбек түбі – береке, Еңбек етіп жақсы оқитын балалар үнемі шаттанып бізді де, ата – анасында қуантып жүреді.
Қорытындылау: Еңбек етпеген ішіп – жемейді. Еңбек етпесең елге өкпелеме, Егін екпесең жерге өкпелеме. Сонымен, еңбек етпеген адам еш нәрсеге де қол жеткізе алмайды екен, сондықтан да ерінбей, жалқау болмай еңбек етсек міне сол еңбегіміздің жемісін жейміз. Біздің ең бірінші еңбегіміз ол біліміміз. Міне көп оқып, тәртіпті болып, сабақты жақсы оқысақ болашақта жақсы оқу орындарына түсіп, сол оқудың, білгеннің арқасында еңбегіміздің жемісін жейміз . Сондықтан тек білімді болып денсаулығымызды күтіп, алға қойған мақсатымызға жетуге тырысуымыз керек.Адам өмірінде өзіне ыңғайлы, өзі қызығатын, қолынан келетін істі істесе, еңбегінің өзіне де, өзгеге де пайдасы мол, жемісті болып, еліне, халқына пайдасы берекелі болады. Осымен «Еңбек түбі – береке» атты ашық тәрбие сағатымыз аяқталды.
