Этот день призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. В этот день все желающие вносят свой вклад в становление здоровой окружающей среды, принимают участие в озеленяющих работах и благоустройстве окружающей территории.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Жалобная книга природы (Проект)»
МБОУ СОШ №6
ПРОЕКТ
«Жалобная книга природы»
4 А класс
Руководитель проекта: Калеганова Ольга Юрьевна
Гипотеза
ЛЮБОВЬ к Родине начинается с восхищения красотой того, что видит перед собой ребенок, чем он любуется, во что вкладывает частицу своей души.
В.А. Сухомлинский
Введение
22 апреля Международный день Земли.
Этот день призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. В этот день все желающие вносят свой вклад в становление здоровой окружающей среды, принимают участие в озеленяющих работах и благоустройстве окружающей территории.
Цели
Сформировать у ребёнка ответственное отношение к природе
Расширить представления об окружающем мире
Задачи
Понять ,есть ли у природы основания для жалоб.
Узнать на что жалуется природа.
Ответить -можно ли помочь природе?
Жалобы
Пришел как-то раз Земной шар к парикмахеру. И жалобно-жалобно заплакал: “Помогите прошу Вас! Наведите порядок на Земле. Я устал от промышленных отходов, мусора и ядовитых газов” .
Жалоба №1 Очень плохо атмосфере. Большую тревогу вызывает изменение её химического состава , ее углекислотное загрязнение. От всех источников: котельных, электростанций, двигателей автомобилей. Слой углекислого газа создает так называемый парниковый эффект. Поэтому температура на планете повышается. Последствия -таяние ледников Антарктики и Гренландии, повышению уровня Мирового океана, то может привести к исчезновению под водой целых стран и народов.
Способы решения проблемы: К сожалению накопление углекислого газа не остановить. Его можно только затормозить за счет использования неорганического топлива: энергии Солнца, атомной энергии, горячих подземных источников.
Жалоба №1 Очень плохо атмосфере. Большую тревогу вызывает изменение её химического состава , ее углекислотное загрязнение. От всех источников: котельных, электростанций, двигателей автомобилей. Слой углекислого газа создает так называемый парниковый эффект. Поэтому температура на планете повышается. Последствия -таяние ледников Антарктики и Гренландии, повышению уровня Мирового океана, то может привести к исчезновению под водой целых стран и народов. Способы решения проблемы: К сожалению накопление углекислого газа не остановить. Его можно только затормозить за счет использования неорганического топлива: энергии Солнца, атомной энергии, горячих подземных источников.
Жалоба №2 Есть жалобы у воздуха и воды: "Клубы дыма засоряют воздух, сточные воды загрязняют реки, но страдает не только природа – страдает и человек".
Способы решения проблемы:
Частично решить проблему загрязнения воздуха и воды, помогают очистные фильтры. Ведь и нашим потомкам нужна будет зелень, вода, пение птиц - вся красота Земли.
Жалоба №3 Летом я с дедушкой был на пасеке. Ехали мы через поле. Весело кивали мне белая ромашка, василек, зверобой. И вдруг я увидел: букет - он брошен. Умирают сжавшись лепестки, это люди срывают без разбора нежные тугие стебельки. Очень просто погубить живое. Ведь не могут же растения сказать: наслаждайтесь нашей красотою, только очень просим НАС не рвать. Приехав домой я не мог забыть об этом.
Способы решения проблемы: 1.Для букетов выращивать цветы в цветниках 2.Правильно вести сбор лекарственных растений 3.Сохранить дикую природу неприкосновенной 4.Надо хорошо знать ядовитые растения. Но уничтожать их нельзя, потому что многие из них используются для приготовления лекарств и являются пищей для животных
Жалоба №4 Почва жалуется, что человек своими необдуманными действиями разрушает и загрязняет её. Разрушение почвы называется эрозией почвы. Человек, вносящий неправильно удобрения и обрабатывая почву ядохимикатами, также отравляет её.
Способы решения проблемы:
От эрозии почвы спасают лесные полезащитные полосы. Они снижают скорость ветра, задерживая на полях снег. Чтобы уменьшить водную эрозию- берега обсаживают деревьями и кустарниками.
Жалоба №5 Голодно птицам зимой без участия человека. Ведь голодом страшна зима птицам, а не холодом. Если сыта птичка - и тепло ей под пухом и перьями.
Способы решения проблемы:
Птиц можно подкармливать семенами подсолнечника ,тыквы, арбуза. При этом семена лучше раздавливать. Нельзя давать птицам жареные семена. Также их можно кормить крошками белого хлеба. Охотно птицы едят творог и маргарин. А синицы любят клевать несоленый жир и мясо
Выводы
Природа жаловалась на мусор, который можно было увидеть повсюду
На сорванные и сломанные без нужды растения
Почва ,вода и воздух страдают от деятельности человека
Птицы жаловались на отсутствие кормушек и скворечников
Заключение чем могут помочь школьники, чтобы исправить положение?
Проводить акции по уборке территорий
Изготовить и развесить кормушки и скворечники для птиц
Организовать выставку из природного материала, который лежит у нас под ногами, доказав тем самым, что нет необходимости при этом рвать растения