Занятие по риторике 3 класс внеурочная деятельность

Данная презентация даёт учащимся представление о том, что такое подготовленная речь и знакомит с основными приемами подготовки речи. Учит правильно выбирать языковой материал при подготовке к выступлению, строить схемы и составлять план выступления, работать коллективно и в паре. Презентация яркая и красочная, содержит много картинок и схем, которые помогут привлечь внимание обучающихся и развить у них речевые навыки. Думаю, что моя работа будет полезна начинающим педагогам, которые ведут внеурочную деятельность.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«занятие по риторике 3 класс внеурочная деятельность »

Занятие по риторике 3 класс (внеурочная деятельность)

Подготовленная речь, приёмы подготовки.

Подготовила:

учитель начальных

классов

Раковская Наталья Николаевна

МБОУ лицея №35

г. Ставрополя

Задачи:

Научиться различным приёмам подготовки речи.
Выяснить что такое ключевые слова и какова их роль в тексте.
Научиться готовить текст для выступления, используя схемы и рисунки.
Познакомиться приёмами составления плана.
Отличать в какой мере устная речь подготовлена, в чём её подготовленность.

Речевая разминка

Ра-ра-ра – начинается игра.

Ры-ры-ры – у нас в руках шары.

Ру-ру-ру – бью рукою по шару.

Да-да-да – из трубы бежит вода.

До-до-до – на дереве гнездо.

Ды-ды-ды – мы пошли по ягоды.

Ду-ду-ду – с мамой я домой иду.

Та-та-та – в нашем классе чистота.

Ту-ту-ту – наводим сами чистоту.

Ты-ты-ты – нам политы цветы.

Что вы знаете о речи?

Устная

Письменная

Подготовленная

Неподготовленная

О чём?

Что?

Требования к речи

Зачем?

Для чего?

Тема Основная мысль

о чём ?

что об этом хочет сказать автор

о ком?

Придумайте название к рисунку, опишите его.

“ Слоненок в опасности”, “Кто сильнее?”, “Помощь слоненку”.

Приёмы подготовки речи

Приём первый

1. С какой целью, зачем ты будешь говорить?

2. Что главное ты хочешь сказать?

Задание:

Ты участвуешь в конкурсе «Мой любимый мультфильм».

Подумай и запиши ответы:

Кому ты будешь

говорить?

Что главное?

С какой целью?

О чём?

Второй приём

Запиши ключевые слова для своего выступления

Составь рассказ на тему

«Мой друг».

Используй слова:

Поможет

Понимает с полуслова

Выручит

Придёт на помощь, всегда рядом

Задание

Третий приём

Рассмотри рисунки. Определи, какой из них соответствует началу рассказа, какой - средней части, какой - концовке .

Подготовь рисунки к рассказу «Мой любимый праздник», которые бы иллюстрировали:

Начало
Основную часть
Концовку

Задание

Четвёртый приём

Составь схему

Схема 1

Почему?

То, что объясняется

объяснение

Потому что

Схема 2 Что произошло?

наконец

потом

сначала

Схема 3 Какой предмет?

Название

Признак 1

Признак 2

предмета

Пятый приём

Составь план

Как составить план текста.

Раздели текст на законченные по смыслу части.
Определи основную мысль каждой части.
Озаглавь каждую часть текста .

Шестой приём

Прорепетируйте выступление

Подведём итоги

Если ты хорошо заранее продумаешь то, о чём будешь говорить, подготовишься, можно надеяться на успех.

Приёмы подготовки речи, которые я узнал. Поставь в нужном порядке.

Ключевые слова

Составь план

Нарисуй рисунки

Прорепетируй выступление

Начерти схему

Зачем и что говорить?

Как ты оцениваешь свою работу?

Выбери смайлик

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
занятие по риторике 3 класс внеурочная деятельность

Автор: Раковская Наталья Николаевна

Дата: 22.10.2014

Номер свидетельства: 121347

Похожие файлы

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Волшебная сила слов"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Рабочая программа по внеурочной деятельности "Волшебная сила слов" "
    ["seo_title"] => string(75) "rabochaia-proghramma-po-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-volshiebnaia-sila-slov"
    ["file_id"] => string(6) "157562"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1421603495"
  }
}

Рабочая программа внеурочной деятельности по Детской риторике 4 класс

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Рабочая программа внеурочной деятельности по Детской риторике 4 класс "
    ["seo_title"] => string(79) "rabochaia-proghramma-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-po-dietskoi-ritorikie-4-klass"
    ["file_id"] => string(6) "233510"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1443116074"
  }
}

Программа внеурочной деятельности в начальной школе общеинтеллектуального направления

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Программа внеурочной деятельности в начальной школе общеинтеллектуального направления"
    ["seo_title"] => string(80) "programma_vneurochnoi_deiatelnosti_v_nachalnoi_shkole_obshcheintellektualnogo_na"
    ["file_id"] => string(6) "529060"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1574875851"
  }
}

Организация внеурочной деятельности обучающихся в рамках ФГОС НОО

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Организация внеурочной деятельности обучающихся в рамках ФГОС НОО "
    ["seo_title"] => string(81) "orghanizatsiia-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-obuchaiushchikhsia-v-ramkakh-fgos-noo"
    ["file_id"] => string(6) "227330"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1440688196"
  }
}

Внеурочная деятельность как средство достижения метапредметных результатов обучения математике

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Внеурочная деятельность как средство достижения метапредметных результатов обучения математике "
    ["seo_title"] => string(113) "vnieurochnaia-dieiatiel-nost-kak-sriedstvo-dostizhieniia-mietapriedmietnykh-riezul-tatov-obuchieniia-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "226699"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1440425090"
  }
}

Занятие по риторике 3 класс внеурочная деятельность

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «занятие по риторике 3 класс внеурочная деятельность »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«занятие по риторике 3 класс внеурочная деятельность »