Занятие по экологии во внеурочной деятельности

«Экологическое ассорти»

Внеклассное занятие во 2 классе

Составлено учителями МОУ «Заозерской СОШ №10» Прионежского района

Республики Карелия

Кокуновой И.А, Денисовой О.В.

Цель: -) закрепить знания, полученные на занятиях объединения

-) развитие памяти, внимания

-) воспитание любви к природе

Ребята делятся на 2 команды:

1. «Муравьишки»

Девиз: «Мы - муравьишек дружная семья

Трудолюбивы мы друзья

Будем отвечать мы дружно,

И здесь сомнений нет

Сегодня будет дружба

Владычицей побед!»

1. « Птички»

Девиз: « Птички – Божьи существа

И без нас прожить нельзя.

А соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями!»

- У нас сегодня необычная игра «Экологическое ассорти». А что такое ассорти? (смесь, что-то разное) И конечно правильно вы сказали, что это конфеты. Я принесла вам целую коробку конфет. Но эти конфеты необычные. Они все разного цвета, а каждый цвет характеризует категорию вопроса.

Конфеты с фантиками:

Карельский лес

Разное

Представление команд.

Но прежде, чем попробовать конфетки начнём разминку:

1 команда

Вопросы:

1. Сколько ног у паука?

2. Кто кукует у кукушки?

3. Как называется гнездо белки?

4. Птица, которую называют «лесной кошкой»?

5. Животное, которое строит дом на реке?

6. Лист, какого дерева изображён на флаге Канады?

7. Священное дерево Германии?

8. Самое большое в мире животное?

2 команда

1) Самый чистоплотный зверёк?

2) Самый быстрый зверь?

3) Дерево, из которого делают спички?

4) Самая маленькая птичка в России?

5) Трава от 99 болезней?

6) Родина кактусов?

7) Дерево – символ нашей Родины?

8) Птица «водяной воробей»?

-Открываем коробку. Попробуем конфеты.

Зелёные фантики «Карельский лес» (первая конфета)

Презентация (слайд №1)

1. Из животных запомнить тех, кто обитает в карельском лесу.

2-я конфета Игра «Плюс, минус» (о грибах).

Дети поднимают знак «плюс», если согласны и «минус» - наоборот.

А) Наука о грибах называется – микология.

Б) Лисичка и рыжик – съедобные грибы.

В) Самый ядовитый гриб – мухомор.

Г) Животные едят несъедобные грибы.

Д) Сбор грибов называется «тихая охота»

Е) Сова ест грибы

Ж) Берёзовый гриб называется «сыроежка»

1. Слайд №2

«Узнай гриб!»

1. Слайд №3

2. Что за грибы в корзинке? Игра.

3-я конфета

Загадки о растениях карельского леса.

Гербарий «Узнай растение!»

4-я конфета

Слайд «Собери животное карельского леса!»

Слайд «Собери следы!»

Викторина:

-) какое дерево в лесу может дать витамин «С»?

-) назовите ядовитое растение с одной тёмно-синей ягодой?

-) что страшнее птицам – голод или холод?

-) какой жук носит название месяца?

-) на какие группы делятся бабочки по способу активности?

Физпауза:

«Утром бабочка проснулась,

Улыбнулась, потянулась!

Раз – росой она умылась.

2 – изящно покружилась,

3 – нагнулась и присела,

На 4 – улетела.

Конфеты с голубыми фантиками.

Разное!

1-я конфета

Игра «Что в пакете?» (детям надо догадаться по рассказу)

2-я конфета

«Угадай голос птиц!»

Конфеты в жёлтых фантиках.

1-я «Зелёная арифметика»

В Россию картофель был завезён Петром I в 1700 году. Сколько лет россияне знакомы с этим растением?

Клён выделяет в год 2 кг 100г кислорода, а вяз в 7 раз больше. Сколько килограмм кислорода выделяет вяз?

2-я

А) Сколько ударов в минуту совершает дятел, раздалбливая шишку?

1. 40

2. 130

3. 210

Б) Личинка какого насекомого рыбаки называют мотылём?

1. комаров

2. бабочек

В) Как в народе прозвали толокнянку?

1. коровье ушко

2. медвежье ушко

3. свиное ушко

Розовые конфетки.

1-я Дети называют правила поведения в природе (кто больше)

2-я Игра «Что за экологический знак?» (слайд)

Игра «Запрещается, разрешается»

-) разорять муравейники

-) ломать ветки

-) делать кормушки

-) посадить деревья

-) охранять природу

Итог:

-) Что нового узнали?

-) Как будем вести себя в природе?

Награждение победителей.

«Экологическое ассорти»

Презентация составлена

учителями начальных классов

МОУ «Заозерская СОШ №10»

Прионежского района

Республики Карелия

Денисовой О.В.,Кокуновой И.А.