kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Внеклассное мероприятие "Письменность"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная презентация может быть использована как на метапредметном уроке, на классном часе или на внеклассном мероприятии.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Письменность"»

Письменность как основа всех наук.

Письменность

как основа всех наук.

Возникновение и развитие письменности

Возникновение

и развитие письменности

лента времени ДО НАШЕЙ ЭРЫ VI тыс. лет V тыс. лет III тыс. лет НАША ЭРА II тыс. лет I век II век … IX век XX век XXI век    

лента времени

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

VI тыс. лет

V тыс. лет

III тыс. лет

НАША ЭРА

II тыс. лет

I

век

II

век

IX век

XX век

XXI век

 

 

КИПУ   узелковое письмо VI тыс. лет до нашей эры ДО НАШЕЙ ЭРЫ VI тыс. лет V тыс. лет III тыс. лет НАША ЭРА II тыс. лет I век II век IX век … XX век XXI век  

КИПУ узелковое письмо

VI тыс. лет до нашей эры

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

VI тыс. лет

V тыс. лет

III тыс. лет

НАША ЭРА

II тыс. лет

I

век

II

век

IX век

XX век

XXI век

 

ПИКТОГРАФИЯ   письмо в рисунках V тыс. лет до нашей эры ДО НАШЕЙ ЭРЫ VI тыс. лет V тыс. лет III тыс. лет НАША ЭРА II тыс. лет I век II век IX век … XX век XXI век  

ПИКТОГРАФИЯ письмо в рисунках

V тыс. лет до нашей эры

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

VI тыс. лет

V тыс. лет

III тыс. лет

НАША ЭРА

II тыс. лет

I

век

II

век

IX век

XX век

XXI век

 

БУКВЫ – РИСУНКИ   (ребусная азбука) V тыс. лет до нашей эры ДО НАШЕЙ ЭРЫ VI тыс. лет V тыс. лет III тыс. лет НАША ЭРА II тыс. лет I век II век IX век … XX век XXI век  

БУКВЫ – РИСУНКИ (ребусная азбука)

V тыс. лет до нашей эры

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

VI тыс. лет

V тыс. лет

III тыс. лет

НАША ЭРА

II тыс. лет

I

век

II

век

IX век

XX век

XXI век

 

Б Н И Г А К

Б

Н

И

Г

А

К

ИДЕОГРАФИЯ   китайское письмо  иероглифы III тыс. лет до нашей эры ДО НАШЕЙ ЭРЫ VI тыс. лет V тыс. лет III тыс. лет НАША ЭРА II тыс. лет I век II век IX век … XX век XXI век  

ИДЕОГРАФИЯ китайское письмо иероглифы

III тыс. лет до нашей эры

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

VI тыс. лет

V тыс. лет

III тыс. лет

НАША ЭРА

II тыс. лет

I

век

II

век

IX век

XX век

XXI век

 

Развитие иероглифа « человек»

Развитие иероглифа « человек»

Развитие иероглифа « гора»

Развитие иероглифа « гора»

ЛЕС ДЕРЕВО ЧАЩА ЧЕЛОВЕК + ДЕРЕВО = ОТДЫХАТЬ

ЛЕС

ДЕРЕВО

ЧАЩА

ЧЕЛОВЕК + ДЕРЕВО = ОТДЫХАТЬ

БУКВЕННАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ II тыс. лет до нашей эры ДО НАШЕЙ ЭРЫ VI тыс. лет V тыс. лет III тыс. лет НАША ЭРА II тыс. лет I век II век IX век … XX век XXI век  

БУКВЕННАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ

II тыс. лет до нашей эры

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

VI тыс. лет

V тыс. лет

III тыс. лет

НАША ЭРА

II тыс. лет

I

век

II

век

IX век

XX век

XXI век

 

Финикийские буквы Р Д К М

Финикийские буквы

Р

Д

К

М

Попробуйте прочитать без гласных, как финикийцы  Ч Т З Д С Н П С Н ?

Попробуйте прочитать без гласных, как финикийцы

Ч Т З Д С Н П С Н ?

РУССКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ Кирилл и Мефодий IX век нашей эры ДО НАШЕЙ ЭРЫ VI тыс. лет V тыс. лет III тыс. лет II тыс. лет НАША ЭРА I II век век IX век … XX век XXI век  

РУССКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ

Кирилл и Мефодий

IX век нашей эры

ДО НАШЕЙ ЭРЫ

VI тыс. лет

V тыс. лет

III тыс. лет

II тыс. лет

НАША ЭРА

I

II

век

век

IX век

XX век

XXI век

 

ГЛАГОЛИЦА КИРИЛЛИЦА

ГЛАГОЛИЦА

КИРИЛЛИЦА

КИПУ   (узелки) VI тыс. лет до нашей эры ПИКТОГРАФИЯ  (буквы – рисунки) V тыс. лет до нашей эры III тыс. лет до нашей эры  ИДЕОГРАФИЯ  (иероглифы)   БУКВЕННАЯ  ПИСЬМЕННОСТЬ II тыс. лет до нашей эры РУССКАЯ АЗБУКА  Кирилл и Мефодий IX век нашей эры

КИПУ (узелки)

VI тыс. лет до нашей эры

ПИКТОГРАФИЯ (буквы – рисунки)

V тыс. лет до нашей эры

III тыс. лет до нашей эры

ИДЕОГРАФИЯ (иероглифы)

БУКВЕННАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ

II тыс. лет до нашей эры

РУССКАЯ АЗБУКА Кирилл и Мефодий

IX век нашей эры

Письменные принадлежности

Письменные

принадлежности

Историки полагают, что издревле человек делился информацией со своими сородичами с помощью предметного письма. Самым простым его примером является палка, воткнутая в землю у дороги под определенным углом. По ней путник мог определить длину пути и узнать о наличии на нем различных препятствий или опасности.

Историки полагают, что издревле человек делился информацией со своими сородичами с помощью предметного письма. Самым простым его примером является палка, воткнутая в землю у дороги под определенным углом. По ней путник мог определить длину пути и узнать о наличии на нем различных препятствий или опасности.

Первыми средствами для изображения символов были рука, палка и камень. Рукой и палкой можно было рисовать на песке, а камнем – на скале. 

Первыми средствами для изображения символов были рука, палка и камень. Рукой и палкой можно было рисовать на песке, а камнем – на скале. 

Около 4000 лет до н.э. человек начал использовать смоченные глиняные дощечки. При этом инструментом для письма служила заточенная деревянная палочка либо кость.

Около 4000 лет до н.э. человек начал использовать смоченные глиняные дощечки. При этом инструментом для письма служила заточенная деревянная палочка либо кость.

Около 3000 лет до н.э. для письма на папирусе египетские писцы начинают использовать тонкие кисти или ручки из тростника - калам.  

Около 3000 лет до н.э. для письма на папирусе египетские писцы начинают использовать тонкие кисти или ручки из тростника - калам.  

Около 1300 лет до н.э. римляне и греки стали использовать письмо по воску. Воск заливался в деревянные таблеты. В это время появился пишущий инструмент – стилос, представлявшее собой узкую палочку из кости, меди, серебра длиной в 4-5 указательных пальцев с заострённым одним концом и сплюснутым – другим. Острым концом – писали, а плоским – стирали ошибки или ненужный текст.

Около 1300 лет до н.э. римляне и греки стали использовать письмо по воску. Воск заливался в деревянные таблеты. В это время появился пишущий инструмент – стилос, представлявшее собой узкую палочку из кости, меди, серебра длиной в 4-5 указательных пальцев с заострённым одним концом и сплюснутым – другим. Острым концом – писали, а плоским – стирали ошибки или ненужный текст.

В это же время в Китае использовали кисть. Ее делали из шерсти верблюда или крысы и макали в чернила. Древнейший рецепт чернил содержал сажу сосновой смолы, ламповое масло и желатин из кожи осла.

В это же время в Китае использовали кисть. Ее делали из шерсти верблюда или крысы и макали в чернила. Древнейший рецепт чернил содержал сажу сосновой смолы, ламповое масло и желатин из кожи осла.

С появлением пергамента, используемого для изготовления рукописных книг, люди продолжали употреблять восковые дощечки для каждодневных записей. Для этих целей использовался все тот же металлический или костяной стилос с расплющенным концом. В XVI веке материалом для древнерусских записей служил пергамент. Письма на пергаменте первоначально назывались на Руси «харатейными», «харатья», «кожами», «мехом», «телятинами». Кроме пергамента в качестве материала для письма в Древней Руси употреблялась береста.

С появлением пергамента, используемого для изготовления рукописных книг, люди продолжали употреблять восковые дощечки для каждодневных записей. Для этих целей использовался все тот же металлический или костяной стилос с расплющенным концом.

В XVI веке материалом для древнерусских записей служил пергамент. Письма на пергаменте первоначально назывались на Руси «харатейными», «харатья», «кожами», «мехом», «телятинами». Кроме пергамента в качестве материала для письма в Древней Руси употреблялась береста.

Буквы наносились острым костяным орудием или металлическим, или вообще каким-либо заострённым предметом писалом , на внутреннюю гладкую сторону берёзовой коры, которая свертывалась в виде свитка. Берестяные грамоты лучше пергаментных сохраняются в земле. В отличие от дорогого пергамента береста была самым демократичным и легкодоступным материалом письма в средневековье .

Буквы наносились острым костяным орудием или металлическим, или вообще каким-либо заострённым предметом писалом , на внутреннюю гладкую сторону берёзовой коры, которая свертывалась в виде свитка. Берестяные грамоты лучше пергаментных сохраняются в земле. В отличие от дорогого пергамента береста была самым демократичным и легкодоступным материалом письма в средневековье .

Чернила русских рукописей имеют коричневатый, бурый оттенок. Чернильницы бывали разнообразными по форме и делались из дерева, глины, рога.

Чернила русских рукописей имеют коричневатый, бурый оттенок.

Чернильницы бывали разнообразными по форме и делались из дерева, глины, рога.

Благодаря применению гусиного пера изменился и стиль письма – появились прописные буквы, почерк и наклон. Для работы перо требовалось зачинить, то есть срезать наискосок, заострить, расщепить.

Благодаря применению гусиного пера изменился и стиль письма – появились прописные буквы, почерк и наклон. Для работы перо требовалось зачинить, то есть срезать наискосок, заострить, расщепить.

Примерно в 1790 году независимо друг от друга австралийцы и французы изобрели грифель для карандаша. Тогда и возникла индустрия пишущих инструментов.

Примерно в 1790 году независимо друг от друга австралийцы и французы изобрели грифель для карандаша. Тогда и возникла индустрия пишущих инструментов.

1803 году было запатентовано металлическое перо для ручки. Однако только через 27 лет стальные кончики для перьев получили признание на рынке. К концу XIX века ручки с металлическим пером полностью вытеснили недолговечные, требующие частой замены, гусиные перья.

1803 году было запатентовано металлическое перо для ручки. Однако только через 27 лет стальные кончики для перьев получили признание на рынке. К концу XIX века ручки с металлическим пером полностью вытеснили недолговечные, требующие частой замены, гусиные перья.

В 1884 году страховой агент Левис Эдсон Ватерман вошел в историю как изобретатель ручки, заправляемой чернилами

В 1884 году страховой агент Левис Эдсон Ватерман вошел в историю как изобретатель ручки, заправляемой чернилами

1940-е годы братья Джозеф (Ласло) и Георг Биро изобрели шариковую авторучку в том виде, каком мы знаем ее сейчас

1940-е годы братья Джозеф (Ласло) и Георг Биро изобрели шариковую авторучку в том виде, каком мы знаем ее сейчас

Письмо  и почерк

Письмо

и почерк

Джон Хэнкок - забытый пионер Американской революции.  На протяжении многих поколений единственным, что помнили американцы о Джоне Хэнкоке, была его затейливая размашистая подпись под Декларацией независимости. Расположенную в центре, самую большую из 56 подписей, ее невозможно не заметить.

Джон Хэнкок - забытый пионер Американской революции. На протяжении многих поколений единственным, что помнили американцы о Джоне Хэнкоке, была его затейливая размашистая подпись под Декларацией независимости. Расположенную в центре, самую большую из 56 подписей, ее невозможно не заметить.

4 июля 1776 г. Джон Хенкок одним из первых подписал Декларацию Независимости Америки

4 июля 1776 г. Джон Хенкок одним из первых подписал Декларацию Независимости Америки

Графология  (др.-греч. γράφω - пишу и λόγος - учение) «Зачем мне фотография человека, для меня гораздо важнее клочок  исписанной бумаги, так как в нём выражается  радость, печаль, настроение духа …»  Французский учёный-антрополог Д.Тарт

Графология  (др.-греч. γράφω - пишу и λόγος - учение)

«Зачем мне фотография человека, для меня гораздо важнее клочок исписанной бумаги, так как в нём выражается радость, печаль, настроение духа …» Французский учёный-антрополог Д.Тарт

Современные ученые называют семь основных характеристик, по которым можно создать портрет человека :

Современные ученые называют семь основных характеристик, по которым можно создать портрет человека :

  • размер букв,
  • их наклон,
  • форма букв,
  • направление почерка,
  • интенсивность нажима,
  • характер написания слов,
  • общая оценка почерка.
Зеркально писал Леонардо да Винчи – справа налево, все буквы развернуты по вертикальной оси на 180 градусов.   Если такой текст подставить к зеркалу, он будет выглядеть как обычный.

Зеркально писал Леонардо да Винчи – справа налево, все буквы развернуты по вертикальной оси на 180 градусов. Если такой текст подставить к зеркалу, он будет выглядеть как обычный.

«Зеркальное письмо» . Очень часто такой почерк проявляется у левшей.  Характерный «левосторонний, зеркальный почерк», который в психологии получил название «почерка Леонардо»  (гений Возрождения писал свои мемуары и научные труды именно таким почерком) .

«Зеркальное письмо» . Очень часто такой почерк проявляется у левшей. Характерный «левосторонний, зеркальный почерк», который в психологии получил название «почерка Леонардо» (гений Возрождения писал свои мемуары и научные труды именно таким почерком) .

Написанный от руки текст - своеобразный портрет человека: благодаря ему графологи могут описать характер человека, а криминалисты - определить подлинность документа. Более того, писать от руки - полезно для мозговой деятельности.

Написанный от руки текст - своеобразный портрет человека: благодаря ему графологи могут описать характер человека, а криминалисты - определить подлинность документа. Более того, писать от руки - полезно для мозговой деятельности.

Почерк   - это частичка нашей индивидуальности. Не упускайте возможность проявить свои удивительные способности! 

Почерк   - это частичка нашей индивидуальности. Не упускайте возможность проявить свои удивительные способности! 

Эпистолярный жанр, натянутая нить,  Давно остывший жар назойливо хранит.  И мне издалека по-прежнему видна  Прозрачного листка сквозная желтизна.  Какой-то старый спор обозначает он.  И в нем житейский сор страстями опалён.  Похоже, все же нет забвения, и вот  Случайный этот след никак не занесет.  Неведомо куда, пока не вышел срок,  Летит через года бумажный голубок.  Владимир Гутковский

Эпистолярный жанр, натянутая нить, Давно остывший жар назойливо хранит. И мне издалека по-прежнему видна Прозрачного листка сквозная желтизна. Какой-то старый спор обозначает он. И в нем житейский сор страстями опалён. Похоже, все же нет забвения, и вот Случайный этот след никак не занесет. Неведомо куда, пока не вышел срок, Летит через года бумажный голубок. Владимир Гутковский

Как мало все же человеку надо!  Одно письмо. Всего-то лишь одно.  И нет уже дождя над мокрым садом,  И за окошком больше не темно...  Эдуард Асадов

Как мало все же человеку надо! Одно письмо. Всего-то лишь одно. И нет уже дождя над мокрым садом, И за окошком больше не темно... Эдуард Асадов


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Внеклассное мероприятие "Письменность"

Автор: Соавторство: Волкова Евгения Владимировна, Кочетова Наталья Александровна

Дата: 03.03.2026

Номер свидетельства: 682677

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Внеклассное мероприятие «Занимательная грамматика» в 5 классе "
    ["seo_title"] => string(68) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-zanimatiel-naia-ghrammatika-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "172585"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423838003"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(267) "Внеклассное мероприятие ко Дню славянской письменности и культуры. Викторина для 5-6 классов, посвящённая Дню славянской письменности и культуры."
    ["seo_title"] => string(138) "vnieklassnoiemieropriiatiiekodniuslavianskoipismiennostiikulturyviktorinadlia56klassovposviashchionnaiadniuslavianskoipismiennostiikultury"
    ["file_id"] => string(6) "260971"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1449054797"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Разработка внеклассного мероприятия в начальной школе "Алматы - 1000 лет!""
    ["seo_title"] => string(69) "razrabotkavnieklassnoghomieropriiatiiavnachalnoishkoliealmaty1000liet"
    ["file_id"] => string(6) "319257"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1460788203"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Внеклассное мероприятие по математике в 5 классах "Математические забавы" к неделе математики"
    ["seo_title"] => string(80) "vneklassnoe_meropriiatie_po_matematike_v_5_klassakh_matematicheskie_zabavy_k_ned"
    ["file_id"] => string(6) "507430"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1555495233"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Методическая разработка внеклассного мероприятия:  «Урок славянской письменности и культуры» "
    ["seo_title"] => string(99) "mietodichieskaia-razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-urok-slavianskoi-pis-miennosti-i-kul-tury"
    ["file_id"] => string(6) "129579"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415725540"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства