kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Реттік сан есім.

Нажмите, чтобы узнать подробности

-Мен бірінші болуды армандаймын.

-Б?рекелді!

-Тек солай болмаса не істеймін?

-Ештеме етпес, екінші болу да жа?сы н?тиже. Е? бастысы – сені? алды??ы ?атардан таныла білуге ?мтыл?аны?.

      Бірінші, екінші  боп  ж?лдені  ілген,

      Менмендігі?  т?рса  асып, несі  ба?ыт?

      ?алы?  елде  ж?зінші  боп  ж?ргенімен.

      Жа?сыны жар?ыратар  асыл  уа?ыт.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Реттік сан есім. »

Қарашаның он тоғызы. Сабақтың тақырыбы: Реттік сан есім. Мен бірінші болуды армандаймын. Бәрекелді! Тек солай болмаса не істеймін? Ештеме етпес, екінші болу да жақсы нәтиже. Ең бастысы – сенің алдыңғы қатардан таныла білуге ұмтылғаның.  Бірінші, екінші боп жүлдені ілген,  Менмендігің тұрса асып, несі бақыт?  Қалың елде жүзінші боп жүргенімен.  Жақсыны жарқыратар асыл уақыт.

Қарашаның он тоғызы.

Сабақтың тақырыбы: Реттік сан есім.

  • Мен бірінші болуды армандаймын.
  • Бәрекелді!
  • Тек солай болмаса не істеймін?
  • Ештеме етпес, екінші болу да жақсы нәтиже. Ең бастысы – сенің алдыңғы қатардан таныла білуге ұмтылғаның.

Бірінші, екінші боп жүлдені ілген,

Менмендігің тұрса асып, несі бақыт?

Қалың елде жүзінші боп жүргенімен.

Жақсыны жарқыратар асыл уақыт.

Реттік сан есімдер араб цифрімен берілсе, -ыншы, -інші, -ншы, -нші жұрнағының орнына дефис (-) қойылады Реттік сан есімдер рим цифрымен берілсе жұрнақтың орнына дефис қойылмайды 6-сынып, 2-орын, 5-қатар, т.б. Жыл, ай, ғасыр аттарының алдынан келген сан есім араб цифрымен берілсе де, одан кейін дефис қойылмайды VI сынып, V бөлім, Энциклопедияның ІІ томы, т.б. 2010 жыл, 22 наурыз, 19 қараша

Реттік сан есімдер араб цифрімен берілсе, -ыншы, -інші, -ншы, -нші жұрнағының орнына дефис (-) қойылады

Реттік сан есімдер рим цифрымен берілсе жұрнақтың орнына дефис қойылмайды

6-сынып, 2-орын, 5-қатар, т.б.

Жыл, ай, ғасыр аттарының алдынан келген сан есім араб цифрымен берілсе де, одан кейін дефис қойылмайды

VI сынып, V бөлім, Энциклопедияның ІІ томы, т.б.

2010 жыл, 22 наурыз, 19 қараша

Оқулықпен жұмыс 141 – жаттығу. Сан есімдерді теріп жазып, реттік сан есімге айналдырыңдар.

Оқулықпен жұмыс

141 – жаттығу. Сан есімдерді теріп жазып, реттік сан есімге айналдырыңдар.

Оқулықпен жұмыс  142 – жаттығу. Есептік сан есімдерден реттік сан есім жасаңдар.  Жиырма, отыз, қырық, елу, алпыс, жетпіс, сексен, тоқсан, жүз, мың, миллион.

Оқулықпен жұмыс

142 – жаттығу. Есептік сан есімдерден реттік сан есім жасаңдар.

Жиырма, отыз, қырық, елу, алпыс, жетпіс, сексен, тоқсан, жүз, мың, миллион.

Оқулықпен жұмыс  143 – жаттығу.  Конфуциандық Қытайда “синьшу” – “жүрек техникасы” деген бағыт бар. Оны игергендерге адамдар арасындағы сенім, шыншылдық пен жарқын жүзділік тиесілі деседі......  Ұстаз айтты: - Адамгершіл кісіде мына бес қасиет болу керек: Кісіге шын құрмет, кең пейілділік, шыншылдық, зеректік, мейірбандық. Біріншісі – жарамсақтануға жол бермейді. Екіншісі – барлығын бағындырады. Үшіншісі – адамдардың көңіліне сенім ұялатады. Төртіншісі – жеңіске жетуге мүмкіндік береді. Бесіншісі – адамдарды басқаруға мүмкіндік туғызады. Ұстаз төрт түрлі нәрсеге үйретті: Бірінші – кітапты түсініп оқуға. Екіншісі – адамгершілікті сақтауға. Үшінші – Отанға адалдыққа; Төртінші - әділдікке.

Оқулықпен жұмыс

143 – жаттығу.

Конфуциандық Қытайда “синьшу” – “жүрек техникасы” деген бағыт бар. Оны игергендерге адамдар арасындағы сенім, шыншылдық пен жарқын жүзділік тиесілі деседі......

Ұстаз айтты:

- Адамгершіл кісіде мына бес қасиет болу керек:

Кісіге шын құрмет, кең пейілділік, шыншылдық, зеректік, мейірбандық.

Біріншісі – жарамсақтануға жол бермейді.

Екіншісі – барлығын бағындырады.

Үшіншісі – адамдардың көңіліне сенім ұялатады.

Төртіншісі – жеңіске жетуге мүмкіндік береді.

Бесіншісі – адамдарды басқаруға мүмкіндік туғызады.

Ұстаз төрт түрлі нәрсеге үйретті:

Бірінші – кітапты түсініп оқуға.

Екіншісі – адамгершілікті сақтауға.

Үшінші – Отанға адалдыққа;

Төртінші - әділдікке.

Мақал – мәтелдер. Көп нүктенің орнына тиісті сан есімдерді қойыңдар.  Жаңбыр бір жауса, терек екі жауады.   Арсыздың айты алты күн.   Екеудің жиғаны, үшеуге жетеді.   Алтау ала болса, ауыздағы кетер.  Төртеу түгел болса, төбедегі келер.   Алпыс күн тасыған су, алты күнде қайтар.   Мыңның түсін танығанша, бірдің атын біл.   Мың малың болғанша, бір балаң ғалым болсын.

Мақал – мәтелдер.

Көп нүктенің орнына тиісті сан есімдерді қойыңдар.

Жаңбыр бір жауса, терек екі жауады.

Арсыздың айты алты күн.

Екеудің жиғаны, үшеуге жетеді.

Алтау ала болса, ауыздағы кетер.

Төртеу түгел болса, төбедегі келер.

Алпыс күн тасыған су, алты күнде қайтар.

Мыңның түсін танығанша, бірдің атын біл.

Мың малың болғанша, бір балаң ғалым болсын.

“ Ойлан тап!” бөлімі. Қайсысы қай сөзге лайық? Бір шымшым өлең Бір жайым айран Бір уыс ет Бір шөкім тұз Бір асым бұлт Бір жұтым қамыр Бір ұрттам бидай Бір ауыз су

Ойлан тап!” бөлімі. Қайсысы қай сөзге лайық?

Бір шымшым өлең

Бір жайым айран

Бір уыс ет

Бір шөкім тұз

Бір асым бұлт

Бір жұтым қамыр

Бір ұрттам бидай

Бір ауыз су

Шығармашылық жұмыс Екінші парта “ Желтоқсан жұлдыздары” 25 жыл Үшінші парта “ Тәуелсіздік ел тірегі”  Бірінші парта “ Атақты қолбасшы – Абылай хан 300 жаста”

Шығармашылық жұмыс

Екінші парта

“ Желтоқсан жұлдыздары”

25 жыл

Үшінші парта

“ Тәуелсіздік ел тірегі”

Бірінші парта

“ Атақты қолбасшы – Абылай хан

300 жаста”

Жұмбақтар Екеуі қарауыл қарап тұр, Төртеуі ұйықтап жатыр. Біреуі қамыр басып жатыр. Екі достың бірі ыңғайлы Біреуінің ебі жоқ, Екеуін де бірдей көрем Маған артық кемі жоқ. Бір көлде екі қаз ойнайды Алсам деп бірін – бірі наз ойнайды. Келгенде жақындасып, қажаңдасып, Бір – бірін алмасына еш қоймайды. Таңертең төрт аяқты, Түсте екі аяқты, Кешке үш аяқты.

Жұмбақтар

Екеуі қарауыл қарап тұр,

Төртеуі ұйықтап жатыр.

Біреуі қамыр басып жатыр.

Екі достың бірі ыңғайлы

Біреуінің ебі жоқ,

Екеуін де бірдей көрем

Маған артық кемі жоқ.

Бір көлде екі қаз ойнайды

Алсам деп бірін – бірі наз ойнайды.

Келгенде жақындасып, қажаңдасып,

Бір – бірін алмасына еш қоймайды.

Таңертең төрт аяқты,

Түсте екі аяқты,

Кешке үш аяқты.

Ребус шешу

Ребус шешу

Үйге тапсырма:  Жеті санына байланысты сан есімдерді қатыстыра отырып, жеті ата, жеті қазына, жеті жетім жайлы не білесіңдер?

Үйге тапсырма:

Жеті санына байланысты сан есімдерді қатыстыра отырып, жеті ата, жеті қазына, жеті жетім жайлы не білесіңдер?


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Реттік сан есім.

Автор: Жан?ожаева Алтынк?л

Дата: 20.02.2015

Номер свидетельства: 176599

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "ЕСЕПТІК Ж?НЕ РЕТТІК САН ЕСІМ."
    ["seo_title"] => string(29) "iesieptikzhnieriettiksaniesim"
    ["file_id"] => string(6) "329606"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463983815"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Реттік сан есім 3- сынып "
    ["seo_title"] => string(25) "riettik-san-iesim-3-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "151323"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420690413"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Сан есімні? ма?ыналы? т?рлері. Есептік, реттік сан есімдер."
    ["seo_title"] => string(56) "saniesimninmagynalykturlieriiesieptikriettiksaniesimdier"
    ["file_id"] => string(6) "301498"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456932248"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "?аза? тілі п?нінен есептік ж?не реттік сан есім "
    ["seo_title"] => string(55) "k-azak-tili-p-ninien-iesieptik-zh-nie-riettik-san-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "182821"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425619794"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "«Есептік және реттік сан есім"
    ["seo_title"] => string(34) "iesieptik_zh_nie_riettik_san_iesim"
    ["file_id"] => string(6) "379973"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484564717"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства