Презентация проекта "Волшебный мир растений"

Фиалка –

зелёный друг

П Р О Е К Т

«Волшебный мир растений»

Важнейшей задачей эстетического воспитания является подготовка обучающихся к восприятию прекрасного в жизни, причём не просто к пассивному его созерцанию, а к деятельности, направленной на его охрану и созидание. Ничто не может принести такой пользы, как выращивание комнатных растений. Это по-настоящему красиво. Самая чистая и хорошо оборудованная классная комната покажется малопривлекательной, если в ней не будет живых цветов.

Руководитель проекта -

учитель начальных классов

Т. А. Верисокина

Участники проекта -

обучающиеся 1-2 классов

Учебное заведение -

МКОУ «Воробжанская средняя общеобразовательная школа»

Суджанского района

Курской области

2012-2014 учебный год

Тип проекта – творческий, коллективный, долгосрочный

Исполнители – обучающиеся 1-2 класса

и учитель

Характер проекта – учебно-исследовательская работа

Цель: создать в классе красивый и уютный интерьер

с цветами, получить навык исследовательской работы

Задачи:

Вызвать интерес детей

к проектной деятельности,

т. к. она даёт возможность :

• Проявить творчество мышления
• Научиться элементам поисковой работы
• Научиться способам поиска информации, её анализа, структурирования.
• Познакомиться с разновидностями сенполий, их происхождением, размножением, свойствами, особенностями.
• Увидеть красоту и неповторимость каждого растения

Актуальность темы: предметно-содержательная область проекта объединила все предметы, изучаемые в начальной школе,

их взаимообусловленные связи.

Практическая направленность проекта

в том, чтобы каждый ребёнок вырастил фиалку в горшочке из листочка

Структура – блок теоретических знаний, практическая деятельность,

опытно-экспериментальная работа

Доминирующая деятельность в проекте – учебно-исследовательская, творческая и поисковая

Этапы проекта

• Подготовительный этап
• Запуск проекта
• Основной этап
• Практическая работа
• Экспериментально -опытная работа
• Презентация
• Каждый этап проекта заканчивается рефлексией

и диагностикой

1. Подготовительный этап

На подготовительном этапе – поддержка родителей и изучение учебника А.Савенкова “Я - исследователь”, где изложена методика

2. Запуск проекта

Начало поиска информации, выделение ступеней поиска для достижения главной цели

3. Основной этап

Дети собирали материал и изучали его по подтемам, их предлагали обучающиеся в ходе работы над проектом, а “Идти от детей” – одна из заповедей учителя

Практическая работа

• В начале октября мы совершили экскурсию по кабинетам школы в поисках фиалки
• Листовые черенки для размножения брали здоровые, хорошо окрашенные, со второго нижнего ряда
• На черенке листа делали косой срез (под углом 45°), увеличивающий поверхность, на которой образуются корни.
• Для прорастания корней использовали пластиковые стаканчики
• В воду для лучшего прорастания добавили укоренитель

Выращивание фиалки в условиях кабинета школы

В первый день

после осенних каникул

мы заметили

на отдельных

черенках

маленькие

корешки

МЫ РАСКРАШИВАЕМ ФИАЛКУ

Изучали условия для роста фиалки

Фиалке, как любому растению, нужны

свет, тепло, воздух, вода.

«Фиалка в корзинке» - плетение

Практическая работа

1. Подготовка грунта

и заполнение им контейнеров

2. Посадка черенков с корешками

в контейнеры

Подготовка горшочков под цветы

• Покрытие горшочков водоэмульсионнной краской
• Декупаж
• Покрытие лаком
• Подготовка грунта
• Наполнение горшочков грунтом

Поиск и чтение стихотворений о фиалках

Мой зелёненький цветочек

Вырос на окошке.

Тянет каждый свой листочек

К солнцу, как ладошки.

Вырос он и удивился,

Что в нашем классе появился.

Хоть цветочек маленький,

Но зато удаленький.

Мы зелёненького друга

«Подкормили» и полили,

На окно поставили,

Свет ему добавили .

Фиалка

В уютном нашем классе

Фиалка расцвела.

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

И радостно нам стало

От этой красоты.

Мы любим наши милые,

Прекрасные цветы!

Прекрасные фиалки

Нуждаются в заботе,

Любви, и во внимании,

И в правильном уходе.

Им вырасти так сложно

Без нашего труда!

И с радостью на помощь

Приходим мы всегда.

Польём цветочки вовремя,

Подкормим, подрыхлим

И нужные условия

Фиалкам создадим.

А результат отличный

Нас не заставит ждать.

Нежнейшие цветочки

Готовы расцветать!

Чудо

• Чудо

Удивительное чудо

Появилось на окне.

Принесли его недавно

В белом маленьком горшке.

Как же нам его назвать?

Надо в книгах поискать.

Сели дружно — полистали!

И, конечно же, нашли!

Узамбарскою фиалкой

Назывались те цветы!

Читаем всё об узамбарской фиалке (Источники информации)

• Н.Н. Аникина. «Удивительное рядом» («Начальная школа», №8, 2008 г.)
• Д-р Д.Г. Хессайон. «Всё о комнатных растениях» (Русское издание в двух книгах. Москва, Кладезь-Букс, 2010 г.)
• Ю. В. Сергиенко «Полная энциклопедия комнатных растений» (Москва, Издательство АСТ, 2004 г.)
• Г. Е. Киселёв. «Цветоводство». (Издательство «Колос», Москва, 1964 г.)
• А.А.Плешаков. Атлас-определитель «От неба до Земли» (Москва, Просвещение, 2008г.)
• Интернет-ресурсы:

1) Фиалки 2) Презентация «Зелёный друг»

«Мой цветок в горшочке»

Происхождение

Впервые это растение в 1892 г. открыл барон Вальтер Сен-Поль, военный комендант Усамбарского округа. Он был очарован его красотой. Цветок рос в расщелине прямо на обомшелом камне. Он словно светился бледно-голубым светом в чаше из десяти тёмных, сочного цвета листьев, а в средине цветка горел ярко жёлтый огонёк. Формой и цветом лепестков цветок напоминал нашу фиалку, но был гораздо нежнее. Сен-Поль переслал собранные им семена своему отцу Ульриху фон Сен-Полю, а тот в свою очередь, переслал семена Герману Вендланду, руководителю Ботанического сада в Геренгаузене близ Ганновера. По правилам ботанической науки, учёный, впервые описавший новое растение, имеет право дать ему имя. Отсюда латинское название рода – сенполия, а в латинском написании вида в конце сокращённо указано имя Вендланда (Saintpaulia ionantha H.Wendl).В этом же 1892 году растение появилось в продаже в Германии.

В начале ХХ века она распространилась по Европе. В 1926 г. сенполии из Германии были завезены в США, где за короткий срок приобрели большую популярность как комнатное растение. В 1940 году в США было организовано Общество африканских фиалок в Америке.

К 1950-м годам в мире насчитывалось уже более 500 сортов сенполии разных форм, размеров и окраски.

Условия роста фиалки

 Температура в летний период не должна превышать 25, в зимний – 18-20 градусов тепла. Растение выносит кратковременное понижение до 16 градусов тепла.

 Сенполия относится к светолюбивым растениям, однако жарким летом нуждается в тщательном притенении. Лучшее место для неё – восточные

или западные окна. На зимний период растение лучше переставить на южное окно, обеспечив притенение. Широкие листья чутко реагируют на прямое попадание солнечных лучей, в результате чего появляются ожоги,

приводящие к потере листьев и болезни всего растения.

• Полив умеренный. Необходимо следить за тем, чтобы почва была постоянно влажной. Лучше всего полив производить из поддона, избегая попадания воды на листья, т.к. из-за этого появляются светлые пятна.

 Для нормального развития растения требуется повышенная влажность воздуха, поэтому поддон наполняют влажным торфом или галькой. В зимний период полив следует сократить до 1 – 2 раза в неделю.



Сенполию следует пересаживать не чаще чем 1 раз в 2 - 3 года, т.к. более

частая пересадка может привести к сильному разрастанию растения и

ухудшению цветения.

Результат проекта

Результаты проекта

Творческий потенциал каждого участника проекта раскрыт, он был значим и интересен для детей, которые выступали в роли экологов, литераторов, историков, художников, озеленителей, учёных. Кругозор детей расширился, мыслительная деятельность активизировалась. Дети готовы и хотят выполнять коллективно следующий проект.

МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!