Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация "Изобретатели и учёные"

"Изобретатели и учёные" Учёный-специалист в какой-либо области.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Изобретатели и учёные"»

Презентация на тему «Изобретатели и ученые»

Выполнил ученик 2А класса
МАОУСШ №55 «Лингвист» г. Липецка
Федоров Дмитрий

1.За всю историю человечества существовало много великих ученых и изобретателей.

Учёный — специалист в какой-либо научной области, внёсший реальный вклад в науку. Обычно учёными называют тех людей, которые применяют научный метод. Учёный может быть экспертом в одной или нескольких областях науки.

Человек, изобревший что-нибудь или занимающийся изобретениями называется -изобретателем.

2.Люди не сразу изобрели колесо и не сразу научились писать и читать. Это заслуги ученых и изобретателей .

Первым ученым принято считать Аристотеля, а первым изобретателем Архимеда.

3. Не всегда великие ученые делали свои открытия у себя в кабинетах. Также и изобретатели проводя эксперименты получали неожиданные открытия. Например Ньютон открыл всемирный закон тяготения когда ему на голову упало яблоко, а Архимед открыл свой закон купаясь в ванной. Так Фрэнк Эперсон заморозил сок с трубочкой в стакане в результате получилось эскимо.

3.В наши дни ученые и изобретатели продолжают удивлять нас своими изобретениями и своими научными открытиями и меня это очень увлекает

4. Дома я тренируюсь на своем конструкторе, создаю разных животных и технику, которых придумал сам.

Цель:

Я хочу стать ученым и изобретателем. В. В будущем я хотел бы изобрести вспомогательного робота, который бы помогал людям.

А пока я хожу на выставки роботов и роботехники.

Гипотеза:

Я думаю что, для того чтобы стать ученым или изобретателем нужно много учиться.

Вывод:

1. Для того чтобы стать ученым или изобретателем нужно много учиться в школе и в других высших учебных заведениях.

2.Проявлять смекалку, не боятся экспериментировать и пробовать что-то новое.

Видеосюжеты для классных часов и...

Копилка классного руководителя

Видеосюжеты для классных часов и...

Креативное мышление

Профориентация для классных...

Софт скиллз. Необходимые навыки...

Учимся играя. Копилка игр для классного...

Воспитательные мероприятия для...

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация "Изобретатели и учёные"

Автор: Малашина Ирина Викторовна

Дата: 12.02.2019

Номер свидетельства: 499433

Похожие файлы

Немецкие учёные и изобретатели

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Немецкие учёные и изобретатели "
    ["seo_title"] => string(39) "niemietskiie-uchionyie-i-izobrietatieli"
    ["file_id"] => string(6) "240153"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1444938617"
  }
}

Презентация по информатике "Учёные и их достижения"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Презентация по информатике "Учёные и их достижения""
    ["seo_title"] => string(61) "priezientatsiia-po-informatikie-uchionyie-i-ikh-dostizhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "292632"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455298455"
  }
}

Классный час "Наука и техника"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Классный час "Наука и техника""
    ["seo_title"] => string(30) "klassnyi_chas_nauka_i_tekhnika"
    ["file_id"] => string(6) "586144"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1630437643"
  }
}

откр. урок по осн.обществознания

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "откр. урок по осн.обществознания "
    ["seo_title"] => string(36) "otkr-urok-po-osn-obshchiestvoznaniia"
    ["file_id"] => string(6) "167870"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423146806"
  }
}

Использование электронных ресурсов урока

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Использование электронных ресурсов урока "
    ["seo_title"] => string(44) "ispol-zovaniie-eliektronnykh-riesursov-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "204169"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429615665"
  }
}