Формы внеклассной работы в рамках реализации здоровьесберегающей технологии

Формы внеклассной работы в рамках реализации здоровьесберегающей технологии

Воспитатель школы- интерната № 33 г Новошахтинска

Фёдорова Н.В.

Задача школы :

сохранение и укрепление здоровья учащихся

Культура здоровья- личностное качество каждого человека, которое может сформироваться только благодаря активной здравотворческой деятельности самого человека.

Младший школьный возраст является сензитивным для:

• формирования мотивационной сферы,
• развития продуктивных приёмов и навыков;
• раскрытия индивидуальных особенностей и способностей;
• развития навыков самоконтроля, саморегуляции и самоорганизации;
• усвоения социальных норм нравственого развития.

Использование приёмов здоровьесберегающих технологий.

Направления

Физическое

развитие

организация уроков

и

внеклассной

деятельности

Динамические

перемены

Физическое

развитие

зарядка

физминутки

Уроки

физической

культуры

Организация уроков и внеклассной работы. Направления:

• Развитие внимания;
• Развитие памяти и восприятия;
• Развитие самоорганизации, самодисциплины;
• Развитие мышления и речи.

Формы организации:

• работа в группах(как статическая, так и подвижная);
• работа в парах;
• фронтальный опрос с использованием мяча.

Направления в работе с родителями

Направления

Виды деятельности

Лекционная работа

Результат

Организация лекций для родителей по ЗОЖ с приглашением школьных педагогов, медицинских работников, психолога.

Применение полученных на лекциях знаний, их практическая отработка.

На этих занятиях родители повышают свой теоретический уровень.

Проведение мониторингов динамики здоровья и психофизического состояния учеников

Организация общешкольных, городских, районных мероприятий.

Родители вместе с детьми включаются в школьные мероприятия, идет процесс самосовершенствования, что может послужить примером для детей.

спортивные мероприятия, "Мама, папа, я - спортивная семья", пресс-конференции по ЗОЖ, дискуссии…

Индивидуальная работа с родителями.

Такой опыт работы помогает строить партнерские взаимоотношения с родителями в решении общего дела.

Консультирование, беседы.

Изменение сознания родителей в положительную сторону к ЗОЖ, стимуляция интереса, приобщение к ЗОЖ.

Формы внеклассной работы:

• физминутки;зарядки

• праздники здоровья;

• Внеклассные мероприятия;

• игры;

Здоровье – это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе. (П. Фосс, немецкий валеолог).