Да здравствует наука!

7 июня 1999 года Указом Президента Российской Федерации был установлен День российской науки с датой празднования 8 февраля.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Да здравствует наука!»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Уваровщинская средняя общеобразовательная школа»

Кирсановского района Тамбовской област и

Классный час: «Да здравствует наука!»

(6-7 классы)

Автор: Банникова М.Г.

старший воспитатель

День Российской науки

8 февраля

7 июня 1999 года Указом Президента Российской Федерации был установлен День российской науки с датой празднования 8 февраля. В Указе говорится, что праздник был установлен: «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275–летия со дня основания в России Академии наук».

Академия наук и художеств 1724 г.

Петр I

Академия наук СССР с 1925г.

Российская академия наук

Наука — область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.

Величайшие философы Древней Греции

Физика - присуждается с 1901г. в Швеции Химия - присуждается с 1901г. в Швеции Физиология и медицина- присуждается с 1901г. в Швеции Литература - присуждается с 1901г. в Швеции Содействие установлению мира во всём мире (присуждается с 1901, в Норвегии).

Физика - присуждается с 1901г. в Швеции

Химия - присуждается с 1901г. в Швеции

Физиология и медицина- присуждается с 1901г. в Швеции

Литература - присуждается с 1901г. в Швеции

Содействие установлению мира во всём мире (присуждается с 1901, в Норвегии).

Альфред Нобель

Медаль, вручаемая лауреату Нобелевской премии

Великие русские

ученые

открытия в химии:

работы в науке о стекле: русская мозаика

химическая лаборатория

изобретение приборов:

анемометр
пирометр
прибор для определения

величины «громовой силы»

Зеркальный телескоп-рефлектор

открытие существования атмосферы на Венере

Михаил Васильевич

Ломоносов

( 1711- 1765)

создатель грамматики русского языка

В 1755 г. по инициативе Ломоносова основан Московский университет (МГУ)

открытия в физике: объяснил твердость тела, изучал молекулярно- кинетическую теорию тепла, газа, исследовал атмосферное и статическое электричество

создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения; основатель крупнейшей российской физиологической школы; лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года «за работу по физиологии пищеварения» . Всю совокупность рефлексов разделил на две группы: условные и безусловные.

Ива́н Петро́вич Па́влов

( 1849- 1936)

В 1882 году открыл явление фагоцитоза, и разработал фагоцитарную теорию иммунитета. Издает множество трудов по бактериологическим вопросам, в частности рассматривает проблемы возникновения и развития холеры, туберкулеза и множество других инфекционных заболеваний. За свои работы в 1908 году удостоен Нобелевской премии в области физиологии и медицины за теорию фагоцитоза.

Илья Ильич Мечников

( 1845- 1916)

великий русский химик, физик, геолог, профессор Санкт - Петербургского университета. Среди наиболее известных открытий — периодический закон химических элементов. Автор классического труда «Основы химии».

Дми́трий Ива́нович Менделе́ев

(1834- 1907)

знаменитый русский химик. Впервые использовал хлор для отбеливания бумаги и тканей, открыл гипохлориты щелочных металлов и хлорат калия (так называемую «бертолетову соль»).

Николай Николаевич Бекетов

(1827—1911)

изучал происхождение энергии звезд, дисперсию звука, сверхпроводимость, магнитные свойства материалов, свойства жидкого гелия. Написал «Курс теоретической физики» в соавторстве с Е. М. Лившицем. Лауреат Нобелевской премии по физике 1962 года.

Лев Дави́дович Ланда́у

(1908- 19680

советский физик, «отец» советской атомной бомбы . Под его руководством созданы: в 1949 и 1953 годах — атомная и термоядерные бомбы; в 1954 построена первая в мире атомная электростанция.

В 1953–1959 году вместе с академиком А.П. Александровым И. В. Курчатов руководил научными работами по созданию первого в мире атомного ледокола «Ленин».

Игорь Васильевич Курчатов

(1903—1960)

русский учёный, основоположник теоретической космонавтики. Основоположник теоретической космонавтики. Обосновал использование ракет для полётов в космос, пришёл к выводу о необходимости использования «ракетных поездов» — прототипов многоступенчатых ракет. Основные научные труды относятся к аэронавтике, ракетодинамике и космонавтике.

Циолковский Константин

Эдуардович

(1857—1935)

советский учёный, конструктор и главный организатор производства ракетно-космической техники и ракетного оружия СССР, основоположник практической космонавтики. По его инициативе и под его руководством был осуществлён запуск первого искусственного спутника Земли и первого космонавта планеты Юрия Гагарина.

Серге́й Па́влович Королёв

(1906-1966)

Андрей Дмитриевич Сахаров. Его величайшее произведение – водородная бомба, после чего он становится почётным членом Академии наук СССР. Среди его работ - труды по магнитной гидродинамике, физике плазмы, управляемому термоядерному синтезу, элементарным частицам, астрофизике, гравитации. В 1975 году написал книгу «О стране и мире». В том же году Сахарову была присуждена Нобелевская премия мира.

Андрей Дмитриевич Сахаров

1921-1988

Российская наука дала миру много великих имен и открытий. Эти ученые известны всему миру. Благодаря их открытиям Россия стала первой страной, в которой были разработаны основы биосферы, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.

И сегодня Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях, которые будут определять в ХХI веке прогресс в физике, химии, биотехнологиях, материаловедении, лазерной технике, геологии и многих других областях науки и техники.

“ И ВСЕ О ЧЕМ МЕЧТАЛОСЬ, УЖЕ СБЫЛОСЬ, И ЧТО НЕ УДАВАЛОСЬ, ТО УДАЛОСЬ”. Леонид Мартынов

Викторина: «Умницы и умники»

История.

Математика.

Литература.

Экономика.

Искусство.

Физика.

История

Литература

Искусство

Математика

Физика

Экономика

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Да здравствует наука!

Автор: Банникова Марина Георгиевна

Дата: 03.06.2017

Номер свидетельства: 420296

Похожие файлы

Конспект внеклассного занятия "Школа вежливых наук" для 2 класса со сложной структурой дефекта

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Конспект внеклассного занятия "Школа вежливых наук" для 2 класса со сложной структурой дефекта"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_vnieklassnogho_zaniatiia_shkola_viezhlivykh_nauk_dlia_2_klassa_so_sloz"
    ["file_id"] => string(6) "357796"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1478870554"
  }
}

Час общения "Праздник вежливых наук"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Час общения "Праздник вежливых наук" "
    ["seo_title"] => string(43) "chas-obshchieniia-prazdnik-viezhlivykh-nauk"
    ["file_id"] => string(6) "200611"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428865057"
  }
}

Сценарий линейки "Здравствуй, школа!"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Сценарий линейки "Здравствуй, школа!""
    ["seo_title"] => string(39) "stsienarii_linieiki_zdravstvui_shkola_1"
    ["file_id"] => string(6) "384594"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1485533876"
  }
}

« Наука генетика. Из истории развития генетики. Основные понятия генетики».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "« Наука генетика. Из истории развития генетики. Основные понятия генетики». "
    ["seo_title"] => string(82) "nauka-ghienietika-iz-istorii-razvitiia-ghienietiki-osnovnyie-poniatiia-ghienietiki"
    ["file_id"] => string(6) "109986"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1405345330"
  }
}

презентация урока физики "Физика - наука о природе"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "презентация урока физики "Физика - наука о природе" "
    ["seo_title"] => string(52) "priezientatsiia-uroka-fiziki-fizika-nauka-o-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "114680"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1411620789"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Да здравствует наука!»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Да здравствует наука!»