Развитие познавательных способностей учащихся на основе создания максимально разнообразных впечатлений о мире профессий начинается в начальной школе. Каждое занятие связано с рассмотрением определённой профессии и имеет следующую структуру: разминка (упражнения на развитие памяти, мышления); знакомство с профессией, согласно теме занятия; выполнение развивающих упражнений; рефлексия; самооценка своих способностей. Все занятия проводятся в форме игры, дискуссии, викторины, конкурса.